2022年中学意识形态工作总结10篇

2022年中学意识形态工作总结10篇2022年中学意识形态工作总结　　2022学校意识形态工作总结（一）重视___领导我校高度重视___，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对__下面是小编为大家整理的2022年中学意识形态工作总结10篇,供大家参考。

篇一：2022年中学意识形态工作总结

　　及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导，强化思想教育,实时进行真诚沟通

　　2.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，思政处和政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真___、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。3.利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行国旗下的讲话，内容更注重结合时事和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育等方面的培养，强化学生的爱国注意精神。

　　2022学校意识形态工作总结范文___年是党的___大关键之年，___大报告提出，要牢牢掌握___领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的___大提出的新要求新任务，落实中央关于___责任制要求。今年以来，我校坚持以___新时代中国特色___思想为指导，深入贯彻落实___和省、市、区委、区教育局党__关于___的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和___建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕区教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥___思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将___年___总结如下：一、主要做法及成效：1.强化___领导

　　学校在___中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好___和牢牢掌握___的领导权主动权，把___纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校___

　　伐。通过举办以缅怀革___先烈、学习革___先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。

　　3、切实做好思想政治工作一、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行___核心价值观，以身作则，率先垂范。___年开展支部书记上党课活动___次。积极开展治转提专项整治行动，党支部召开___生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改;开展学生座谈会，针对个别老师慵懒散的问题积极整改;发放《家长意见表》，对家长提出的问题，及时讨论研究，整改到位;开展讲严立警示教育的大讨论，党员教师们积极参与讨论，撰写学习心得;开展承诺践诺评诺活动，党员教师现场签订承诺书;___观看《榜样3》，党员教师们纷纷表示要___，砥砺前行。二、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新;在教学教研工作中，要牢牢把握___的主导权，弘扬爱国主义、___主义、___思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。上半年还积极开展了向韩卫民同志学习的道德大讲堂活动;通过参加区教育局党委___的庆七一学唱红歌、缅怀革___先烈、宣讲红色故事展示活动;___开展建党___周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。三、开展纪念改革开放四十周年周年主题教育活动。___年是改革开放四十周年，在校党支部的统一部署下，广大教师积极参加各项宣

篇二：2022年中学意识形态工作总结

　　一、坚强思想建设，强化理论武器

　　全体教师要牢固树立中国特色社会主义思想理念，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强立德树人，教书育人的责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人，牢牢把握意识形态主阵地。

　　二、要德能并举进一步提高自身素质

　　（1）在教学活动中及其他场合，不能出现有损党中央权威，违背党的路线方针政策的言行，或者通过课堂、网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假、不良信息。

　　（2）不得参与非法宗教活动，或在校园内传播宗教文化，在校园内进行封建迷信活动。

　　（3）学校教师要遵守教学纪律，不能敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行业，或组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

　　（4）教师不能讽刺、歧视、体罚或变相体罚学生，不能虐待、猥琐、伤害学生，更不能有性侵等师德败坏的行为。

　　（6）严禁在教育教学活动中遇突发事件或学生安全面临危险时，不履行保护学生人身安全的职责。

　　三、坚持正确的舆论导向，传播正能量，弘扬时代精神。

　　在教育教学工作中要秉持“扬正抑负、引正纠偏”的思路和原则，在重大政治原则和大是大非问题上消解“噪音、杂音”，营造风清气正、积极向上的校园文化氛围。

　　2022年4月25日

篇三：2022年中学意识形态工作总结

　　尊敬的：

　　感谢公司近某某年来对我的关心和照顾，我很遗憾自己在这个时候向公司提交辞职报告。

　　能进入本公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，感谢这某某个多月来公司对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的某某个多月的时间中，我学到了很多东西，无论是为人处事还是生活方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的悉心照顾和严格教导。对于公司的点点滴滴我都很舍不得，但是此刻我只能表示深深的歉意。非常感谢公司给与我这么难得的一个工作和锻炼机会，但是因为我本人身体因素，经过再三考虑后决定辞职，请公司领导根据我的个人实际情况给予理解并支持!

　　每次完成意向够工作或者获得一个新的项目时，我都感到无比的幸福!但是渐渐地我发现自身身体无法支持这么高强度的工作，考虑再三，我还是提交了这份辞职报告。因为我本来身体条件就不是特别好，再加上我是一个负责任的人，在工作时经常忽略自己的身体，即使再不舒服，也会咬咬牙撑过去，再加上是一个人的缘故，在饮食和健康上就没有太去关注，久而久之，身体就越来越吃不消了。由于经常不舒服，我便到就诊，医生劝导我先把身体养好，再考虑工作的事情。经过反复思考，我认为如果长期拖着疲惫的身体去工作，反而会降低工作效率，本应该以最高的热情和最好满的激情去对待，但想到此刻的我，恐怕是心有余而力不足了，我很想和公司一起努力，共同拥抱崭新的未来。

　　我是一个理智而现实的人，虽然事业是我的梦想，但是健康对于一个女孩子来说，真的很重要。以我现在的身体状况，已经无法胜任公司交给我的工作，我不想为难自己的身体，更不想为难公司，我真的需要好好调养一段时间了，我不想在我这样的年龄阶段就有这样或那样的疾病困扰，这点希望公司领导谅解。

　　再一次真诚地感谢公司领导及全体同事对我的关爱与信任!

　　恳请公司领导谅解我做出的决定，也请您支持我的决定，同意我的辞职请求。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

篇四：2022年中学意识形态工作总结

　　我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本阶段意识形态工作研判情况汇报如下：

　　一、总体趋势

　　我校能够严格贯彻落实中央、省委、市委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强青少年的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。

　　二、意识形态的主要问题

　　（一）共性问题教育改革问题。

　　当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。

　　（二）个性问题社会思想意识情况。

　　当前学校意识形态环境较为稳定，互联网、意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

　　三、意识形态工作责任制落实情况

　　（一）强化责任意识，认真贯彻落实学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习临汾市委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

　　（二）明确工作职责，健全领导体系学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设室，负责组织、协调全校意识形态。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

　　（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和，

　　（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时制度。

　　在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

　　四、下一步需要关注的问题

　　尽管我校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待加强，意识形态工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。

篇五：2022年中学意识形态工作总结

　　2022年最新意识形态工作总结报告5篇

　　意识形态工作总结报告【篇一】高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应。北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。

　　2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应。随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据20__年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，

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　　导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性

　　1.巩固有形空间阵地

　　不足。

　　有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵

　　4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。

　　地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作

　　随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段

　　的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们

　　和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速

　　必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢

　　度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他

　　牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。

　　们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在

　　一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。

　　意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生

　　讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式

　　成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识

　　相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。

　　形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，

　　阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢

　　把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统

　　掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来

　　文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、

　　说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大

　　宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿

　　类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。

　　舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。

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　　二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场

　　面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监

　　所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师

　　督和管理，确保不发生问题。

　　的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活

　　2.拓展虚拟空间阵地

　　动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉

　　随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐

　　及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须

　　渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我

　　以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错

　　们的主阵地。

　　误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。

　　一是采取措施提升校园网的教育功能。校园网作为学校对外发布

　　三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视

　　信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，

　　等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想

　　教师、学生的工作学习离不开校园网，对校园网的依赖程度很高。但

　　政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑

　　是，校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等

　　战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出

　　问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网的作用，要

　　现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高

　　容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，

　　校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给

　　使校园网成为师生接受教育的阵地，要采取措施提高校园新闻的点击

　　学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。

　　率，使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。

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　　二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。

篇六：2022年中学意识形态工作总结

　　多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

　　一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终

　　把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

　　3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

　　开展廉政文化进校园活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过反腐倡廉教育，净化师生心灵，使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。

　　二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切

　　实落实青蓝工程师徒结对等工作。采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，

　　将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。

　　三、加强阵地建设，优化育人环境1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过克服陋习讲文明，自强素质树新风活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结手拉手活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团

　　结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

　　4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

　　四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全

　　合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。

　　2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

　　3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在

　　环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。

篇七：2022年中学意识形态工作总结

　　今年以来，由于新冠病毒肺炎疫情突然来袭，扰乱了正常的教育教学秩序，师生心理问题有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情况出现。

　　一、具体做法和成效：一是面向全市广大师生，深入开展调查研究，找出问题的症结所在，对症下药解决问题。对于出现心理恐慌等精神问题的，要开展对心理健康疏导抚慰工作，抚平他们的心理创伤；

　　二是责任落实明确。明确抗疫工作各单位疫情防控工作的第一责任人、直接责任人和具体责任人，做到到岗、到位、到人，不留死角。落实主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、专门人员具体抓，形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。按照“全覆盖、无缝隙、零容忍、严督查、重实效”的工作原则，从源头抓起，建立健全校园疫情防控工作长效机制，加大隐患排查治理力度，狠抓校园疫情防控工作。

　　三是对于可能再次发生疫情担忧恐惧的，扎实做好疫情防控工作预案，通过做细做实防控工作，实现防控措施得力到位、防疫物质充分到位，各项措施在时间划分、空间划分、工作岗位、人员分类、防疫工具、职责划分、一人一档、一人一案以及人员隔离措施到位和消杀彻底等方面做到精细化管控。

　　四是及时公开发布真实信息，普及疫情知识，传播科学与社会常识，遏制虚假信息和谣言传播，稳定社会秩序。

　　二、存在的不足和主要问题：一是经过超长“假期”的学生、教师、学校管理者可能会出现不适应的状况：学生的学习方式需要调整、

篇八：2022年中学意识形态工作总结

　　疫情防控在紧张时期，学生思想意识也不能忽略。根据我校现状和学生思想上存在的问题，经学校行政及班主任会议讨论，对我校学生的思想道德状况进行了分析。

　　一、现状分析及总结一是我校部分学生对疫情防控态度放松。我校各个班均有学生不重视口罩问题，忘戴、错戴、不戴口罩。二是我校初中生普遍在生活、学习中过于懒惰。例如：初xx班的学生，最近的学业任务包含语文、数学、英语、生物在内，许多学生不完成家庭作业，对自己的学业没有自觉性，不重视。三是部分学生在对不良媒体信息和网络游戏中腐朽信息抵制力较弱。很多学生上网大多是聊天，玩游戏，刷视频，真正用于看新闻、查学习资料的很少。例如：在我校询问或发现的很多学生中，几乎一大半的同学都只是将手机作为玩游戏的工具，甚至有的学生为了玩手机游戏，以发作业之名获取手机使用权欺骗父母。在学校里面大说网络脏话，游戏成瘾。并且对在小视频程序上看到的擦边视频进行模仿。四是诚信、行为习惯方面，学生能认识到献爱心、讲文明、诚实做人，不互相攀比是正确的价值观。但是实际生活中大部分学生可以做到，小部分学生在一些方面自我约束力较差。除骗取手机外，如四年级同学xxx在复学后，经常不做作业，面对老师

　　的询问没说老实话，找遗失、放在家等各种借口。在学生群体中，产生了不良影响。

　　二、我校青少年思想状况可能出现的风险问题1、学习习惯和态度方面我们根据当前学生的听课、作业、预习、复习等方面的情况的分析中了解到现在的学生学习习惯不好，学习不自觉不主动，不讲究学习方法。学习缺乏内在动力是他们今后充分发展的隐忧；还有极少数学生由疲于应付老师督管的被动状态发展到学习落后和放弃，最终成为厌学生、差生。学习状态和学业成绩是与学生的理想志向密切相联、互相影响的。少数学习严重被动和厌学的学生，对自己的潜能优势和长处毫不知晓，对自己的发展完全丧失信心，于是造成他们萎靡不振或者只求享受、玩乐，毫无志向可言。2、生活娱乐方面部分学生在放学，放假期间会选择上网或则看电视，但是许多学生自制力差，明辨是非的能力不强，无法区分和抵制不良信息，容易对青少年的心理和思想造成偏差。例如我校x年级同学经常在语文作文中写道玩游戏和抖音等相关不良内容，让老师们分外震惊忧心。三、我校下一步的工作思路及对策我校学生有些方面的表现令人担忧，但是总体的思想道德状况还是好的。所以在学校政治思想教育中应帮助其树立正确的人

　　生观、价值观，积极抵制一切不良现象的影响。做诚实守信、勤奋好学的学生。加强学生艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的精神。同时也应进一步加强学校、家庭之间的联系，尽可能地为学生创设良好的生活、学习氛围，让他们在愉快、尊重、理解的基础上健康成长。

　　xx县xx乡九年一贯制学校2022年9月16日

篇九：2022年中学意识形态工作总结

　　院委字〔2022〕7号

　　中共****学院委员会

　　关于2022年度意识形态工作情况总结报告

　　中共**市委意识形态工作领导小组办公室：

　　根据《关于报送2022年度意识形态工作总结的通知》（市意识形态办字[2022]1号）文件要求，现将我校2022年度意识形态工作落实情况汇报如下：

　　一、思想高度重视，加强组织领导

　　学校高度重视意识形态工作，认真落实《中共****学院委员会关于加强意识形态工作的实施办法》（校委字〔2022〕97号），明确要求党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队

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　　伍，带头批评错误观点和错误导向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。召开基层党组织书记抓党建述职评议大会，各党总支、直属党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

　　十九大召开前，我校深入学习贯彻十八届三中、四中、五中、六中全会精神和**总书记系列重要讲话精神；十九大召开后，我校迅速掀起了学习十九大会议精神的热潮，把全校广大党员干部和师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十九大提出的各项任务上来，奋力展现我校师生员工学习宣传贯彻党的十九大精神新作为、新气象，努力谱写我校开展高等职业教育新篇章。学校制订了《中共****学院委员会关于认真开展学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》，成立了以党委书记、校长为组长的十九大精神宣讲领导组，下设六个宣讲团，分别是：校党委成员宣讲团、县处级领导干部宣讲团、思政课教师宣讲团、辅导员宣讲团、团干宣讲团、学生宣讲团等，通过宣讲使十九大精神在我校落地生根。

　　二、认真组织学习，不断提高认识

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篇十：2022年中学意识形态工作总结

　　2022年，是我们XX市创建省属省级文明城市的关键年，在提升整体市民素质，持续提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常指导作用关键的桥梁纽带关键作用。

　　作为学校的负责人，首先我要有较高的道德修养，爱祖国、爱家乡、爱人民，并且带头履职尽责，起到模范带头作用，充分发挥全体师生学生在创建省级的中其文明城市生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极在社会上营造良好的创建工作氛围。我们着眼创新，注重实效，现汇报如下：

　　一、总体情况

　　1、学校领导重视，组织机构建全

　　为扎实开展创城组织工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长段苏梅为组长，副校沿江志杰为副组长，各班班主任为组员的“创建工作组省级省级文明城市工作队”，然后根据年级情况进行了详细分工。具体管理工作分配到年级，并落实到人。对省级文明城市创建中考察项目学校的项目进行了细致分工，每项内容都有分管领导并制订了项目标准要求、完成时限、财务管理部门和负责人。这样，工作分工明确，落实到位。

　　2、创建省级文明城市工作调度和动员会

　　校长开会结束后，中小学召开专题会议，就本次创城的意义进行了详细说明，强调工作意义，增添了责任感，明确创建省级文明城市就是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，

　　领导就工作分工情况了明确和部署，同时强调这些工作平时就是工作学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项平时工作，注意搜集和完善日常操作过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，加强团结合作，教导处负责牵头，协调各方面的教育工作等，为创建省级文明城市做好保障。

　　新学期开学后，创设学校要召开全校师生创建省级文明城市工作动员大会。就创城工作清晰明确四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要其他工作抓好重要依据工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。

　　二、工作实效和不足

　　1、主要成绩

　　1)、重视工作氛围的创造，动员宣传工作主动扎实，富有成效;

　　充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅等宣扬舆论媒体，带头广告宣传宣传和报道活动开展情况。同时，少先队和学校环保小组积极组织在校园内进行宣传和文明劝导，还在校园的重要部位制作了专门的宣传橱窗栏，构成了良好良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的拆违顺利开展。

　　2)、以活动为载体，深入开展创城活动;

　　①、开展学习雷锋“做一个有道德的人则”主题活动

　　组织全体动员教师开展打扫卫生活动，对幼儿园周边的道路干道以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使同志们认识到在平时的学习生活研读中，注意个人卫生的同时，自觉继续保持公共场所的卫生。各班主任利用微信群向学生宣传教育，师生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使小学生也受到感染，能持之以恒地遵守公共

　　秩序，自觉能保持公共卫生，让家长和社区的人都明白“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。

　　②、“文明礼貌，从我做起”活动

　　班主任密切关系向同学们讲解了公民道德的渊源、文明礼仪在现实生活当中的中都意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们张老师对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立替正确的人生态度、是非观。

　　③、“创省级文明城，做文明人”

　　举办“创省级文明城，做文明人”主题班会，教师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们学生对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创省级人类文明城做出自己的贡献。

　　④、“文明上网，绿色上网”宣传活动

　　进一步加强学校、社区、家庭对在线视频未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的生存环境向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于全体师生网络道德的关注，中总唤醒沉迷在网络游戏中所的学子，责任意识使学生文明上网的自觉性增加。倡导网际网路文明新风，使用网络文明字词，不沉溺虚拟时空，自省抵制各种虚假、消极内容，营造校园文化网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。

　　⑤、美化校园，制作展板，传统文化进校园

　　学期末，我校需要进行了校园美化、净化工作，截至目前，我校每层楼道有主题，层层楼道会说话，每个主题鲜明，教育意义深刻。特别是进社区绿色环保文化主题进校园，是我校一道靓丽的风景线。

　　3)、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展

　　通过明查暗访，实施一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的提出整改意见。同时他们听取依然认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。

　　2、存在不足

　　1)、整个创城工作发展还太少还平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，极大在很大的程度上影响到学校的声誉。

　　2)、校园环境卫生存在盲点，在部分偏僻具体位置地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件、作业本的摆放缺乏条理性;个别教室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。

　　3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩管理机制搭建还没有普遍建立起来。如何真正做到不辞劳苦，常抓不懈，还需要认真思考和研究。

　　三、工作反思和打算

　　将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度建设为保障，以引导研究重点学子自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为或者说，整体推动创城工作的开展。主要任务：

　　1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。“三乱”工作的内容是：“乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物;随地乱扔果皮、纸屑等垃圾;随意倾倒(堆放)垃圾、污水等废物。

　　2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。

　　3、进一步强化依法财务管理理念，建立健全规章制度，已经形成创城的长效机制。要通过每项规章制度的完善，并使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的树新风、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。

　　为推动本次工作的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式，加强对广大师生的全校师生教育工作和引导，使他们真正成为创建省级文明城市宣传员和践引者，努力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围，为建设文明武安积极展开做出加紧的贡献。

　　XXX学校

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