党支部不信教不传教教育活动总结4篇

党支部不信教不传教教育活动总结4篇党支部不信教不传教教育活动总结　　教育支部工作总结(多篇范文)与教育文化月总结：传播专业魅力展现教育风采汇编　　教育支部工作总结　　教育支部在民革枣庄市委的领导和关心下面是小编为大家整理的党支部不信教不传教教育活动总结4篇,供大家参考。

篇一：党支部不信教不传教教育活动总结

　　教育支部工作总结(多篇范文)与教育文化月总结：传播专业魅力展现教育风采汇编

　　教育支部工作总结

　　教育支部在民革枣庄市委的领导和关心支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣参政为公、议政为民这个主旋律，团结带领全体党员，积极参政议政，加强民主监督，反映社情民意，立足本职干事创业，自xx年年3月底换届以来，取得了较大成绩，较好的完成了本年度的工作任务。一、开展学习活动，提高思想政治觉悟和理论水平。

　　教育支部根据新形势和民革市委的要求，充分发挥支部党员相对集中的有利条件进行学习，实行了月例会制度。积极开展了“坚持中国特色社会主义政治发展道路，搞好政治交接”教育活动，制定活动方案，组织学习研讨，撰写学习心得。一年来先后组织党员学习了《民革章程》、《中国共产党三代领导人谈多党合作与民主党派工作》、xx就进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的要求及何鲁丽、周铁农的重要讲话。通过学习活动，加深了对搞好政治交接，走中国特色社会主义道路，落实科学发展观，建设和谐社会的认识。特别是在中国共产党

　　支部建立了科学规范的学习制度，使学习活动扎实有效。支部全体党员每月集中学习一次，支部下设四个学习小组即枣庄学院小组、枣庄经济学校小组、枣庄三中小组、枣庄十五中小组，各小组根据具体情况每周学习一次。支部党员人手一个笔记本，每次学习都要做学习笔记，定期交流。为了便于学习，支部定期编印《民革教育支部学习材料汇编》，同时支部定期编印《民革教育支部工作简报》及时把支部的各种活动和取得的成绩进行报道，支部还在新浪网上建立了“民革枣庄教育支部博客”，作为支部党员学习交流的重要平台。

　　二、积极参政议政，认真履行参政党的职能，为构建和谐社会建言献策。

　　教育支部共有党员17名，其中有3人担任枣庄市政协委员。他们不辱使命，自觉把履行职责、参政议政、献言建策作为己任。委员所提《团结一致，共同提高，把职业教育办实办好》等提案均得到及时办理,收到良好的社会效益。

　　三、立足本职，奉献社会，彰显民革党员的模范风采。教育支部集中了我市重点学校的部分优秀教师，特级教师、省市优秀教师、骨干教师占到很大比例。本年度在各自的工作岗位上勤奋工作，取得了较大成绩。支部成员徐玲同志，枣庄学院教授，政教系主任，其专著获枣庄市社科成果评选一等奖。孙琪斌同志，执著教改，成绩突出，今年由江苏教育出版社出版了个人专著一部。朱邦俊同志，参加学校申报十五、十一五国家规划课题三项，在省级以上专业杂志发表论文2篇；徐继民主持国家级省级课题两项，参编教辅材料1部；沙文博被评为市课改标兵、省优秀民革党员；杜祥生主持两项国家、省市级科研课题；于艳萍执导训练的枣庄十五中代表队获枣

　　庄市校园集体舞比赛一等奖

　　了装修和布置，使之具有浓郁的民革党派色彩，支部党员也有了温暖的家。

　　一年来，教育支部的工作得到了民革市委的大力支持和帮助，也得到了市委领导的肯定，支部被民革山东省委评为先进集体。当然，支部工作还存在一些不足，如学习活动次数偏少，党员的思想水平还参差不齐需要进一步提高，参政议政还不十分到位，社会活动还不深入等等。在新的一年，我们决心在市委会的正确领导下，认真学习，勇于开拓，积极工作，认清不足，与时俱进，使支部各项工作取得更大的成绩。

　　第二篇：上半年教育支部工作总结民革教育支部在民革枣庄市委的领导和枣庄xx中党支部的支持下，在政治理论学习、履行参政议政职责、做好本职工作、为社会做贡献等方面做了较大的努力，取得了一定成绩。一、做好本职工作，彰显业务素质，树立党员良好形象支部在职党员都是我市大中专院校和重点高初中的骨干力量，在各单位发挥着重要作用，半年来在各自的岗位上做出了突出成绩。裴争，在中文核心期刊《名作欣赏》、《中国教师》、《电影评介》和《中国电视》等杂志上发表《在“政治”之外》、《民间视野下的闯关东》等论文四篇，获枣庄学院优秀论文评选三等奖，完成教改立项一项。薛冬，为《枣庄学院学报》xx年聚焦学术热点，创建特色栏目、打造精品刊物做出了巨大努力，取得了显著成效，学报全面改版，质量大幅提升。主讲的《光学》课程获批xx年省级精品课程（本科），并被推荐参加xx年国家精品课程的评选。参加的“光电功能材料实验室”揭牌成立，主要从事光子晶体、新型纳米材料、量子

篇二：党支部不信教不传教教育活动总结

　　金丰路初级学“防范宗教进校园”

　　主题教育活动总结根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓，专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。

　　一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育活动，教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中，有针对性地讲授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化

　　1/1文档可自由编辑

　　马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。三、建立防范宗教进校园工作制度，形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校年度工作计划，不走形式，不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。

　　1/1文档可自由编辑

篇三：党支部不信教不传教教育活动总结

　　党员信教排查工作总结

　　党员信教排查工作总结当前,少数党员信仰宗教,参加宗教活动,违背党的性质,削弱党组织的战斗力,降低党在群众中的威信,也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。为了妥善解决党员信教问题,根据《中共中央组织部关于妥善解决共产党员信仰宗教问题的通知》有关要求,现就对信教党员排查处理有关事宜通知如下:

　　一、排查范围

　　全市所有党员、预备党员。

　　二、排查时间

　　014年6月9日前。

　　三、排查内容

　　是否有党员信仰宗教,信仰何种宗教;信教党员的姓名、性别、出生年月等基本情况;是否定期参加宗教组织活动等有关情况。(详见附件)

　　四、排查方法

　　1.结合党的群众路线教育实践活动,全面签订党员不信教承诺书,并将承诺书在宣传栏上进行公示,接受群众监督。对拒绝签订承诺书的党员要作为重点排查对象,做好相关情况登记。

　　.由各基层党支部书记牵头,对党员进行逐个谈话,了

　　解参与宗教活动有关情况,对承认参与宗教活动的党员进行登记。

　　.做好面上信息搜集整理工作,对辖区内相关宗教场所进行排查,结合日常群众反映情况,认真核实信教党员有关信息并做好登记工作。

　　对掌握的信教党员名单,经核实后填写《党员信教情况调查表》(详见附件),并于6月9日前发送至瑞安市党的群众路线教育实践活动办公室,联系人:冯小燕,联系电话:65818251,电子邮箱:**************,传真:65811551。原件于6月20日前加盖党委印章后报送市委组织部组织科存档。

　　五、分类处理

　　在深入排查的基础上,要结合信教党员具体情况,落实分类处理措施:

　　1、对于极少数参与煽动宗教狂热,利用宗教反对四项基本原则,反对党的路线、方针、政策,破坏国家统一和民族团结的,必须开除其党籍。

　　、对于共产主义信念动摇,笃信宗教,或成为宗教职业者,经教育不改的,应劝其退党,劝而不退的予以除名。

　　、对于共产主义信念动摇,热衷于组织或参加宗教活动,经过批评教育,有转变决心和实际表现,本人要求留在党内的,可作限期改正处理;经过批评教育不改的,应劝其退党。

　　、对于受宗教观念影响或迫于社会、家庭的压力,曾参加一般性宗教活动,但本人能够执行党的路线、方针、政策,积极为党工作,服从党的纪律,并承诺今后不再信教及参加宗教活动的党员,要对他们进行耐心细致的教育,帮助他们在思想和行动上摆脱宗教的束缚。

　　六、组织领导

　　对党员干部信教进行排查处理,是加强党员干部宗旨教育、党性教育的有效举措,各级党组织要高度重视,加强领导,切实负起责任,做到逐个了解、逐个排查,确保工作全覆盖。要注重把排查工作同深入细致的思想政治工作结合起来,同加强党员党性教育工作结合起来,同及时发现和排除安全稳定隐患工作结合起来,确保排查工作取得应有的实效。

　　解决党员信教问题,除了加强对党员的思想教育外,还要加强对党员的管理和监督。党员信教较多的地方,要把解决党员信教问题作为民主评议党员的一项重要内容。要进一步健全党的组织生活,丰富组织生活的内容,有针对性地开展党内教育活动。要采取有效措施,尽快改变一些地方党员活动无场地的状况。要经常关心党员的思想、工作和生活。特别是年老体弱的党员,当他们遇到困难的时候,党组织要主动进行帮助,为他们排忧解难,使他们切身感受到党的温暖,自觉抵制宗教观念的影响。信仰宗教或有浓厚宗教感情

　　的人,不能发展入党。

　　各级党委要加强对这项工作的领导,在调查研究的基础上,摸清底数,制定具体措施。对情况复杂、问题较多的地方,上级党委要加强具体指导和帮助。对少数软弱涣散、工作不得力的基层党支部领导班子,要进行调整,已经被宗教势力控制的党支部要彻底整顿。

　　党员信教排查工作总结为了妥善解决党员信教问题,根据县委组织部、县委统战部、县民宗局的统一安排,按照《关于开展党员干部信教问题专项整治工作的通知》有关要求,我局扎实有效地开展了此次专项整治活动。现就具体工作开展情况作如下汇报。

　　一、制定实施方案,成立领导小组

　　在召开动员大会后,立即开展部署,成立了由党组书记任组长,分管领导为副组长,各股室负责人为成员的党员干部信教问题专项整治领导小组,同时制定了切实可行的实施方案,进行自查自纠,并建立台账。

　　二、在全体党员中开展自查自纠工作

　　我局通过召开党员大会对党员信教问题进行认真细致的自查自纠,未发现有信仰宗教,参加宗教活动的现象。

　　三、下一步打算

　　在今后的工作中,我局将进一步以此次活动为契机,巩固活动成果,在吸收新党员上,严格把关,发展党员的同

　　时注重全面考察和培养,坚决杜绝党员信仰宗教的现象发生。

　　1、强化组织建设,提高基层组织的凝聚力和战斗力。

　　把对党员的管理教育作为党组的重要工作来抓,使其规范化、经常化。规范党员工作相关制度,真正实现党员相互间的监督和自我管理,使我们党的组织对党员来说有亲和力和吸引力。同时,切实加大宣传教育力度,进行民族团结、身边优秀共产党员先进事迹等宣传,增强党组织的凝聚力。

　　、严把党员入口关,疏通出口。

　　“党要管党,从严治党”。在党员的培养、考察、吸收的过程中,要严格按照《党章》办事,始终坚持发展党员“十六字”方针,使发展党员每个环节都要体现公开、公正原则,自觉接受广大群众的监督,切实做到成熟一个发展一个,杜绝一些思想不合格的人员进入党的队伍。同时加强对现有党员队伍的管理教育,自觉划清宗教教义和党的宗旨的界线,把党员教育成为真正的无神论者和唯物论者,培养成全心全意为人民服务的共产主义战士。同时在党员管理中要疏通出口,严格按照《党章》的要求,对发现的信教党员进行耐心的帮助和教育,使每一个党员都清醒地认识到性质的严重性,对于那些经过帮助和教育,仍不悔改的,坚决做到发现一个处理一个。

　　、依法加强宗教事务的管理。

　　精品文档

　　坚持从加强对宗教人士、宗教场所、宗教活动管理入手,对宗教管理实行严格的责任追究制。坚持保护合法、取缔非法,抵制违法,打击犯罪的原则,依法打击地下教经点,使宗教不干预党的各项工作,对蔑视不信教党员和强迫党员信教的,要严肃处理决不手软。

　　6/6

篇四：党支部不信教不传教教育活动总结

　　反邪教主题班会总结

　　由于近些日子，学校附近的邪教组织十分猖狂，肆意向大学生宣传邪教思想，毒害大学生的心灵。为了增强同学们辨别邪教的能力，我们班在辅导员叶老师的指导下进行了这次反邪教主题班会。

　　邪教是人类的精神毒瘤,它从根本上颠覆人类对真善美的价值追求,摧毁人类几千年来精心培育的文明成果,践踏人类几千年来共同选择、构筑的文化模式。构成对世界人类的生命尊严、公共安全和社会稳定的严重威胁。

　　邪教何以发生、蔓延邪教的本质特征何在当代中国面临怎样的邪教挑战和反邪教形势这些问题日益严峻地摆在了快速走向现代化、日益融入国际社会的国人的面前。对此,我们必须有高度的重视、清醒的认识和明智的抉择。

　　社会大众正常、健康的宗教需求,在邪教头目的诱导欺骗下,恶化成变态、病态的满足。这是邪教根深蒂固、殁而又生的根源所在,也是我们反邪教必须持之以恒、任重道远的原因所在。

　　邪教具有以下四个特点

　　第一，反正统性：神化的教主崇拜。传统宗教的崇拜对象是超人间的神，如基督教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。它们的教职人员，只是神的仆人，并不是神本身或神的化身，不让信众将他们作为神来崇拜。邪教的教主均自封为“神”、“主”、“活基督”，称王称帝。他们集神权与教权于一身，扮演着世界创造者、主宰者和救世主的角色，宣扬自己所谓的种种特异能力，迷惑信徒，并企图“改朝换代”，有明显的政治野心和政治色彩。

　　第二，反现世性：制造邪说，蛊惑人心。传统宗教教义除强调追求天国幸福之外，还关注人们的现世生活，给人们以安慰、劝勉和鼓励，如基督教教人博爱、忍耐、宽容；佛教教人慈悲、宽大；伊斯兰教主张两世吉庆等。在其中一种程度上，传统宗教可以发挥稳定社会、扶助人生的作用。邪教则偏执一端，狂热地刻意渲染灾劫的恐怖性和紧迫性，扬言世界末日将至、天国将临、唯入其教方可获救等异端邪说，制造恐怖不安气氛，扰乱社会秩序。由此往往导致两类极端行动的发生：一是煽动信徒在所谓的“世界末日”来临之际集体“升天”自杀、“寻主”；另一类极端行动是为建立地上天国对社会暴力攻击，达到其“改朝换代”的罪恶目的。

　　第三，反社会性：非法、非人道的教内生活。传统宗教力求与社会相适应，积极倡导服务社会，造福人群。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“善行”。教内制度并不危及宪法、法律赋予信徒的基本权利。宗教教职人员对信徒不施以暴力相胁迫，而采取劝诫的方法。邪教立言行事违背公认的社会伦理道德准则、法律准则，使用欺骗、恐怖的手段，对教徒的精神生活和世俗生活进行控制，对他们合法权利进行强力剥夺，对他们身心进行残酷摧残。表现为诈骗钱财，盘剥群众，破坏家庭；蹂躏女性，摧残生命；装神弄鬼，致人伤残或死亡；建立封建家长式制度，实行专制统治；秘密结社，从事违法犯罪活动。

　　第四，反政府性：企图推翻人民政府的领导。传统宗教并不以颠覆现政权、建立神权政治为目标，而是寻求与政权相协调，在社会生活中发挥民间团体的辅助作用，走爱国爱教的道路。邪教种种反社会行为，与法律相抵触。教主权势欲极其膨胀，发展为敌视政权、甚至谋求取而代之的政治意图，企图推翻政府。邪教的这一倾向表现在组织形式上，是政教合一型结构的出现：或模仿内阁制，或模仿封建帝制。

　　在这次班会上我们班通过PPT讲解的方式向同学们展示出邪教的危害，提醒同学们要加强思想防护意思，拒绝毒瘤。教导同学们在遇到困难时要寻求同学和老师的帮助，不要受邪教的蛊惑。

　　通过这次反邪教育大家都懂得了邪教危害大家健康，是一种损人不利己的东西。同时大家也明白了抵抗邪教的方法。加强了大家之间的交流。同时这次班会也着重向大家介绍了全能神这个新生的邪教，提醒大家提防邪教的侵蚀。通过这次班会，加强了同学们的反邪意思，同时也确认了我们班目前没有思想倾向出现偏差的同学。

　　“崇尚科学、反对邪教”班会总结

　　许波由于近些日子，社会上的邪教组织十分猖狂，肆意向大学生宣传邪教思想，毒害大学生的心灵。为了增强同学们辨别邪教的能力，我们班进行了这次反邪教主题班会。

　　邪教是人类的精神毒瘤,它从根本上颠覆人类对真善美的价值追求,摧毁人类几千年来精心培育的文明成果,践踏人类几千年来共同选择、构筑的文化模式。构成对世界人类的生命尊严、公共安全和社会稳定的严重威胁。

　　邪教具有以下四个特点

　　第一，反正统性：神化的教主崇拜。传统宗教的崇拜对象是超人间的神，如基督教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。它们的教职人员，只是神的仆人，并不是神本身或神的化身，不让信众将他们作为神来崇拜。邪教的教主均自封为“神”、“主”、“活基督”，称王称帝。他们集神权与教权于一身，扮演着世界创造者、主宰者和救世主的角色，宣扬自己

　　所谓的种种特异能力，迷惑信徒，并企图“改朝换代”，有明显的政治野心和政治色彩。

　　第二，反现世性：制造邪说，蛊惑人心。传统宗教教义除强调追求天国幸福之外，还关注人们的现世生活，给人们以安慰、劝勉和鼓励，如基督教教人博爱、忍耐、宽容；佛教教人慈悲、宽大；伊斯兰教主张两世吉庆等。在其中一种程度上，传统宗教可以发挥稳定社会、扶助人生的作用。邪教则偏执一端，狂热地刻意渲染灾劫的恐怖性和紧迫性，扬言世界末日将至、天国将临、唯入其教方可获救等异端邪说，制造恐怖不安气氛，扰乱社会秩序。

　　第三，反社会性：非法、非人道的教内生活。传统宗教力求与社会相适应，积极倡导服务社会，造福人群。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“善行”。教内制度并不危及宪法、法律赋予信徒的基本权利。宗教教职人员对信徒不施以暴力相胁迫，而采取劝诫的方法。邪教立言行事违背公认的社会伦理道德准则、法律准则，使用欺骗、恐怖的手段，对教徒的精神生活和世俗生活进行控制，对他们合法权利进行强力剥夺，对他们身心进行残酷摧残。表现为诈骗钱财，盘剥群众，破坏家庭；蹂躏女性，摧残生命；装神弄鬼，致人伤残或死亡；建立封建家长式制度，实行专制统治；秘密结社，从事违法犯罪活动。

　　第四，反政府性：企图推翻人民政府的领导。传统宗教并不以颠覆现政权、建立神权政治为目标，而是寻求与政权相协调，在社会生活中发挥民间团体的辅助作用，走爱国爱教的道路。在这次班会上我们班通过PPT讲解的方式向同学们展示出邪教的危害，提醒同学们要加强思想防护意思，

　　拒绝毒瘤。教导同学们在遇到困难时要寻求同学和老师的帮助，不要受邪教的蛊惑。

　　通过这次反邪教育大家都懂得了邪教危害大家健康，是一种损人不利己的东西。同时大家也明白了抵抗邪教的方法。加强了大家之间的交流。同时这次班会也着重向大家介绍了全能神这个新生的邪教，提醒大家提防邪教的侵蚀。通过这次班会，加强了同学们的反邪意思，同时也确认了我们班目前没有思想倾向出现偏差的同学。

　　第三篇：反邪教主题班会小学生反邪教警示教育班队教案南丹县罗富乡中心小学授课教师罗丹玲一、教学目的1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。二、教学重难点1、明确什么是邪教。2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。三、活动主题：崇尚科学反对邪教四、教学过程

　　（一）情景导入同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。1、观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物”不去呢？（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。（二）讲授基本知识1、什么是邪教？过渡：通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义呢？让我们一起看下面的漫画。第一幅图片：打着宗教旗号从事非法勾当。

　　第二幅图片：教主自我神化。第三幅图片：散布“世界末日说”。第四幅图片：建立非法组织，发展、控制成。教师小结：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更加清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，第四篇：反邪教主题班会2022—2022第一学期五年级班队活动记录活动内容：反邪教知识教育活动时间：2022年10月24日活动地点：多媒体教室活动原因：党的十六届五中全会提出，广大青年学生应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使全国人民深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗人们，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生活秩序，这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉，自觉地抵制邪教的侵蚀。活动目的:1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。

　　2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。活动安排：1、请同学们发表关于对邪教的认识。2、如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。活动过程：（1）、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。（2）、怎么样认清邪教？1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　6、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受

　　骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。（3）、如何远离邪教？第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。班主任：陈燕菊2022年10月24日

　　第五篇：反邪教主题班会四年级反邪教主题班会一、活动原因：广大青年学生应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。这一重要决策使全国人民深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗人们，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生活秩序，这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉，自觉地抵制邪教的侵蚀。二、活动目的:1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。2、向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。三、活动安排：1、请同学们发表关于对邪教的认识。2、如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。四、活动过程：1、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　2、怎么样认清邪教？

　　1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　6、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

　　3、如何远离邪教？

　　第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

推荐访问:党支部不信教不传教教育活动总结 党支部 信教 传教