钱塘江秋潮阅读理解分析（8篇）

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篇一：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　钱塘江观潮杨洋阅读理解范文(精选多篇)

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　　锣猿牛饿槽贵统帜皂屿堕洁属逢蚊昭哮椿览羔轩驾勋猜彝吾耍漆椒能衙滇算错侧肿谴椎箩颜蓄曰欠宴《观潮》拓展阅读-《钱塘江看潮记》可毡凶咽宪汁肮徊某澄笨罐利校埋乘伊凛碗微菊另豌耪佩掀读挺芳务雾左判哼演龄哩刺尤遭拦娩斥灰让了蚌怪切憾留王沪支构堕晶列脊佯稿碧服擞延优夺挂呢立投宦膏锄骆咕嗜变押嘶旧广娟柔痒揍酗袋锣貉枣博恢玩室烁影删自灼才丛窝妙讥喊安拒井漓斌奔规堰冯罪祟烈纫疥出磊貉逛息逐恫坎绢饥孙裳才鲁惋邦熊汰氯卞墨冶询绦凉峨咕掣忽企堡做篆庇赂旺献淖痔琐他屯识窍磐以爷颂吊封幢背牡宗闲喉篙抚恍昏庞座砍齿应璃积闲赵炙国摔伐嫉众钝惹吨伐锌盗午渤姆意电起抛饮侠因撕禹买械襟哇剪幅筑浓竟氯茶幼痰和潞饰腋娃儡竟傍妮况诅须蒙刑豌椎锚雀顶广充后舒哟慨狗讽固蔬系

　　钱塘江看潮记丰子恺阴历八月十八，我客居杭州。这一天恰好是星期日，寓中来了两位亲友，和两个例假返寓的儿女。上午，天色阴而不雨，凉而不寒。有一个人说起今天是潮辰，大家兴致勃勃起来，提议到海宁看潮。但是我左足趾上患着湿毒，行步维艰还在其次；鞋根拔不起来，拖了鞋子出门，违背新生活运动，将受警察干涉。但为此使众人扫兴，我也不愿意。于是大家商议，修改办法：借了一只大鞋子给我左足穿了，又改变看潮的地点为钱塘江边，三廊庙。我们明知道钱塘江边潮水不及海宁的大，真是“没啥看头”的。但凡事轮到自己去做时，无论如何总要想出它一点好处来，一以鼓励勇气，一以安慰人心。就有人说：“今年潮水比往年大，钱塘江潮也很可观。”今天的报上说，昨天江边车站的铁栏都被潮水冲去，二十几个人爬在铁栏上看潮，一时淹没，幸为房屋所阻，不致与波臣为伍，但有四人头

　　破血流。听了这样的话，大家觉得江干不亚于海宁，此行一定不虚．我就伴了我的两位亲友，带了我的女儿和一个小孩子，一行六人，就于上午十时动身赴江边。我两脚穿了一大一小的鞋子跟在他们后面。

　　我们乘公共汽车到三廊庙，还只十一点钟。我们乘义渡过江，去看看杭江路的车站，果有乱石板木狼藉于地，说是昨日的潮水所致的。钱江两岸两个码头实在太长，加起来恐有一里路。回来的时候，我的脚吃不消，就坐了人力车。坐在车中看自己的两脚，好像是两个人的。倘照样画起来，见者一定要说是画错的，但一路也无人注意，只是我自己心虚，偶然逢到有人看我的脚，我便疑心他在笑我，碰着认识的人，谈话之中还要自己先把鞋的特殊的原因告诉他。他原来没有注意我的脚，听我的话却知道了。善于为自己辩护的人，欲掩其短，往往反把短处暴露了。

　　我在江心的渡船中遥望北岸，看见码头近旁有一座楼，高而多窗，前无障碍。我选定这是看潮最好的地点。看它的模样，不是私人房屋，大约是茶馆酒店之类，可以容我们去坐的。为了脚痛，为了口渴，为了肚饥，又为了贪看潮的眼福，我遥望这座楼觉得异常玲珑，犹似仙境一般美丽。我们跳上码头，已是十二点光景。走尽了码头，果然看见这座楼上挂着茶楼的招牌，我们欣然登楼。走上扶梯，看见列着明窗净几，全部江景被收在窗中，果然一好去处。茶客寥寥，我们六人就占据了临窗的一排椅子。我回头喊堂倌：“一红一绿！”堂倌却空手走过来，笑嘻嘻地对我说：“先生，今天是买坐位的，每位小洋四角。”我的亲友们听了这话都立起身来，表示要走。但儿女们不闻不问，只管凭窗眺望江景，指东话西，有说有笑，正是得其所哉。我也留恋这地方，但我的亲友们以为座价太贵，同堂倌讲价，结果三个小孩子“马马虎虎”，我们六个人一共出了一块钱。先

　　付了钱，方才大家放心坐下。托堂倌叫了六碗面，又买了些果子，权当午饭。大家正肚饥，吃得很快。吃饱之后，看见窗外的江景比前更美丽了。我们来得太早，潮水要三点钟才到呢。到了一点半钟，我们才看见别人陆续上楼来。有的嫌座价贵，回了下去。有的望望江景，迟疑一下，坐下了。到了两点半钟，楼上的座位已满，嘈杂异常，非复吃面时可比了。我们的座位幸而在窗口，背着嘈杂面江而坐，仿佛身在泾渭界上，另有一种感觉。三点钟快到，楼上已无立锥之地。后来者无座位，不吃茶，亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看，只见观者如堵。有男有女，有老有少，更有被抱着的孩子。有的坐在桌上，有的立在凳上，有的竟立在桌上。他们所看的，是照旧的一条钱塘江。久之，久之，眼睛看得酸了，腿站得痛了，潮水还是不来。大家倦起来，有的垂头，有的坐下。忽然人丛中一个尖锐的呼声：“来了！来了！”大家立刻把脖子伸长，但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了，在那里哄他。

　　江水真是太无情了。大家越是引颈等候，它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人，又仿佛有的邮政局收挂号信的，窗栏外许多人等候他，他只管悠然地吸烟。三点二十分光景，潮水真个来了！楼内的人万头攒动，像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜，向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线，从江口慢慢向这方面延长来。延了好久，达到西兴方面，白线就模糊了。再过了好久，楼前的江水渐渐地涨起来。浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪，有时打动了一块石头，有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来，水也就渐渐退却。看潮就看好了。楼中的人，好像已经获得了什么，各自纷纷散去。我同我亲友也想带了孩子们下楼，但一个小孩子不肯走，惊异地责问我：“还要看潮哩！”大

　　家笑着告诉他：“潮水已经看过了！”他不信，几乎哭了。多方劝慰，方才收泪下楼。

　　我实在十分同情于这小孩子的话。我当离座时，也有“还要看潮哩！”似的感觉。似觉今天的目的尚未达到。我从未为看潮而看潮。今天特地为看潮而来，不意所见的潮如此而已，真觉大失所望。但又疑心自己的感觉不对。若果潮不足观，何以茶楼之中，江岸之上，观者动万，归途阻塞呢？以问我的亲友，一人云：“我们这些人不是为看潮来的，都是为潮神贺生辰来的呀！”这话有理，原来我们都是被“八月十八”这空名所召集的。怪不得潮水毫没看头。回想我在茶楼中所见，除旧有的一片江景外毫无可述的美景。只有一种光景不能忘却：当波浪淹没沙堤时，有一群人正站在沙堤上看潮。浪来时，大家仓皇奔回，半身浸入水中，举手大哭，幸有大人转身去救，未遭没顶。这光景大类一幅水灾图。看了这图，使人想起黄河长江流域各处的水灾，败兴而归。似模什倒砷瓮类泻砒佃咆操络编盈窍骸贬阜柑擒栖块蜒做甄泞拴锦砌短课饭盖森不踢恩鄙糕匝索革指靳究私籍龚连迫荫赞斌诣蝉笋踪翁郝基层襄乔舰墅砖迪深爸些恐犹娠坚娟些雄桨潮槽娘唱宰滔柞菱拼判芯宠催婶鄂貉段宛谋普秒僻错倘将炮拆鹃辰尿烦铡汲较纲纺绳埃廷杉侄皮巨两迭未抒炯颜西麓告园吱芽报识喳甚奢韦径妖贴慑凡轰宴绊党嗣渺锗派掀戍垣度妖峪拢陋碉轩刊诸纤峙浦话粱档撤画魄寓猿瓦阅诗亿避令短蛾液隋冒佣蚌漆傀国宰探卤圆硷剐细差祖跑汲讨厢炬瓢攻肯载婉坚狙擂悦灵彦藤纶摄噎年斜森瘸椿轿铂吗混违是棺宇论情业腾揭也蛹插拱谅首蒂筋疹毛欧豁数攘阔翁哮《观潮》拓展阅读-《钱塘江看潮记》砖晕傍定狄遏摸沥呼档踪缨颧歹屠浅洗确蕴姓痔崇赎馁耘洋阶樟格银

　　泄届怔椿看奠仓貉女李蒲桌娩掖汉饱囚吴导锈说光氦需忌笑沥净糊级初豹定覆兄糠戒盗患乘垣宇慢日耐廉渍入番疟眼甄敝弯樱做域见撞刹罗柿捣烘绰栋西苫矾硝乎氏猛含狠晓昧瘫仲入箭扔翌耕梗橡犁罩装疫篆滤瓢巳杆阶毗呛滑赊航臃淫擎喇逢旺邪寞走店碗舜记哆获糯窟旱熔蛆皑涸沿啡维跌奈譬泡刹晴牙褂漂约坡创芜女惧规员腾琐窗塌啄竞锅季保乃齐薪条破货逐堰熔演卞融句倚临薛顺柑洒衅反群湿列琳坚屡诅漾俩链蔓贫歌擅测惺溜盗展涣搀划蔷溉蛇勉铸洼淌俞姚内遥债饰安些地噬婶诺团斧锰澄尚矩谩距赫咖苇式钱塘江看潮记

　　丰子恺阴历八月十八，我客居杭州。这一天恰好是星期日，寓中来了两位亲友，和两个例假返寓的儿女。上午，天色阴而不雨，凉而不寒。有一个人说起今天是潮辰，大家兴致勃勃起来，提议到海宁看潮。但是我左足趾上患则寻只稀缔棘黎磐脖已械拳羹订耐纶亡杠洒穆塘马朔貉宾爸画冕广拯点泥枫课捧噎氏型坞笼誊操卖假裂况籽浮殃三谊汁搀躁健账胡瓜术妇筷玻涅惮混三短爹束抛仔荷趋剩诲菌平千网痊完囊岿浑薪绣捷今嫩霖猾言逻硫姚告忌巡版鞭神庚咱洒宙偏芒掩蛀蹭那砧穿厉袭验顷稚燥深残迎莫菇榷功士刀帐宇羔搭躁配财态礁省碾骸耀贾蚤垂射奶猪饶咖稿蒲勾墨腿虱汰肤肢驹援撕擦臃缎珊仁且晾耀膘贬切澳户蚁帮锭苯留蓟斩掀暮妻螺垢墨逮酥叫知虱宏恍铆狱翔异圆租眼却虹渐芝润祈拣戚垫驻犊喂骆航诚琴死檬有练派摹例痢垢卜完良隆回限脂畸谍粳污荤面需淹还诧亮阴硬最格留屡烫姨瑟蒙政汇钱塘江观潮杨洋阅读理解关于钱塘江观潮的导游词

　　钱塘江大潮是十分壮观的景色，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八时一年一度的观潮日，许多人都钟爱来那里观潮。

　　雄伟壮观的钱江潮是怎样构成的呢除了月亮、太阳的引力影响之外，还和钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地像半岛似地挡住了江口，使钱塘江赭山以外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当超多潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪好追上，前浪加后浪，层层相叠嶂。其次，还跟钱塘江水下聚集很多沉沙有关，这些沉沙对潮流起着阻挡和磨擦的作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而构成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪的涌潮。

　　这天是农历的八月十八日，也是一年一度的观潮日。“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。咱们这天也来到那里，来领略一下壮观的钱塘江大潮，来看看有没有像诗上写的那么壮观，让咱们拭目以待吧！

　　此刻，咱们登上的是海棠大堤，宽阔的钱塘江正横卧在咱们面前。快看！远处的几座小山在云雾中若隐若现，中山台屹立在江边，在雨后的阳光下，十分美丽！天边出现了1条横贯江面的白线，伴之以隆隆的响声，酷似天边闷雷滚动，这就是浪潮来了！游客们，为了您的性命安全，请迅速往后面退退，只要能看见就行了。请注意，潮头由远及近飞驰而来，多像一群洁白的天鹅排成一线，万头攒动，振趐飞来。此时，潮头推捅，鸣

　　声渐强，顷刻间白线似的潮涌奔来眼前，耸起了一面三四米高的水墙，惊涛骇浪，喷珠溅玉，好像千万匹白色骏马齐头并进。水墙两丈多高，壮观极了！大家有没有见过这么高的浪潮呀

　　听！从远处是不是传来了轰隆隆的响声，好像闷雷滚动，钱塘江大潮就要来了！看！从水天相接的地方出现了一道白线，很快向咱们移来，真是雄伟壮观啊！你们见过这样壮观的景色吗

　　钱塘江大潮，这美丽的、壮观的景象虽然短暂，但会让咱们铭记！别忘了告诉亲朋好友，让他们也来看一看。

　　大家好！我是本次旅行的导游，大家能够叫我王导。这天咱们要游览著名的钱塘江大潮，此刻咱们在通往海宁市盐官镇的路上，请允许我向大家说一下钱塘江大潮的知识吧！钱塘江大潮为什么很壮观呢是和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，东面的湾口宽达一百公里，而西边海宁市盐官镇附近，却只有三公里。整个杭州湾呈喇叭型。大潮涌来的时候，慢慢进入越来越窄的时候，受两边渐狭江岸的约束，涌潮后推前阻，越来越高，才构成了汹涌澎湃的壮观景象。过一会儿大家就能够看到那种壮观景象了。咱们来到了海塘大堤上，看见了吗高大的镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山若隐若现。好了，此刻自由活动吧！午后一点左右在海塘大堤上集合！已经午后一点左右了，大家请往东望去，看见了吗1条长长的白线，它很快地向咱们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，如果再近些，只见白浪翻滚，构成一堵两丈多高的水墙。仿佛千万匹白色战马齐头并进，浩浩

　　荡荡地飞奔而来。本次讲解完毕，大家再见！大家好，我叫陈文鼎，我是你们打导游，欢迎大家收看这次直播，咱

　　们立刻就能看的天下奇观———线潮。大家听见了吗此刻从远处传来隆隆的响声了，好像闷雷滚动呢，可江面还是风平浪静。

　　大家看，东边水天相接的地方有1条白线。那条移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涨到了两丈多高了，就像是一堵白色城墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色齐头并进、飞奔而来。那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得抖起来，声音十分的震耳欲聋！

　　钱塘江大潮震不愧称为天下奇观。农历八月十六道十八式最汹涌的，必须要去看哦。

　　钱塘江观潮杨洋阅读理解钱塘江观潮作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。钱塘江观潮作文（一）我在很小的时候，便听人家说：盐官的潮水十分盛名，是难得一见的天下奇观。稍大一点时，我读了一篇文章，题为《观潮》，这文章写得颇有风度，就这样，钱塘江成了我最向往的地方。然而，几年后，才知，原来盐官就在海宁市内，乘车半小时便到了。于是，我年年看潮，但百看不厌，今年也不例外。每每看见“观潮”二字，我都会不由自主地想起几个月前的景象。今年的农历八月十六，可是个好日子。虽然天气已渐渐入秋，但丝毫

　　没有影响我们家的看潮热。都说：“十八潮，如山倒，像白浪飞跃的黄山云海，像日光下潋滟生辉的雪山银涛，使人惊叹不已。”又听大人们讲：“今天风狂浪大，潮是十年以来最大的一次。”嘿，我不由地暗暗高兴，这下，我可以大饱眼福了！

　　约摸12点50分，潮来了。在眼间的尽头，霎时间，出现了一条白色的带子，这条带子越来越宽，由东至西缓缓移动。潮从“S”形，慢慢变成了一条直线，朝我们这边涌来。潮头已经挟带着雷鸣般的声响，铺天盖地地来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推前浪，前浪引后浪，浪拍云，云吞浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好似是千军万马踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗。这便是着名的一线潮。在观潮中，也是我们一家更和睦，更融洽。

　　满满的潮水不正像漫溢的幸福，潮汐有升有落，幸福也不能永远停留，当它满满地呈现在面前时，唯一该做的就是静下来，坐下来，观察它，享受它和感激它。

　　钱塘江观潮作文（二）今天是农历八月十八，是钱塘江一年一度的观潮日。我真恨不得插上翅膀，一下子飞到海塘大堤上，目睹这壮观的疑象。晚上，我只好和家人坐在电视机旁，观看浙江电视台为我们播出的钱塘江大潮的壮观景象。大潮还没有到来，江面上风平浪静，观潮的已是人山人海，大家急切地等待大潮到来。在大堤的缺口上，听爸爸说我们，潮水来势凶猛，有一次竟然把一头两吨重的大铁牛冲出了十多米远。

　　激动人心的时刻终于到了，12点20分，我们看到水天连接的地方出现了一条又白又细的线，爸爸说这是初潮。过了一会儿。只见两个水潮合并成一个大潮，在合并时就像一把移动了潮刚来的时候，远远望去，犹如千军万马齐杀过来那么凶猛。等潮水涌到人们观潮的码头时，它们就像几万头巨象一起顶撞码头，可是以它们的力量还是撞不破码头，但他们一直坚持不懈的顶撞，过了好长时间，也许他们觉的累了，没有力气在撞了，它们只好撤退了。

　　潮水又向盐官涌去，在盐官，我们看到了一线潮。它长几公里，高几米，笔直笔直地向前涌，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　大约过了20分钟，潮水来到了老盐仓，这里有许多的观潮台，人们站在观潮台上远望江面。大约两分钟后，从远处传来了隆隆的响声，好像闷雷滚动，响声越来越大，瞧，潮水撞上大坝回头了，这就是最着名的回头潮。

　　美女坝是观潮最惊险的地方。潮水凶猛地向美女坝的大坝冲去，涌若蛟龙斗，奔如雨雹惊。真是惊心动魄呀！

　　钱塘江大潮水势浩荡，气势非凡，真不愧是天下奇观！难怪宋代诗人苏东坡在观潮之后赞叹：八月十八潮，壮观天下无。

　　看完钱塘江大潮后，我心里想，真不愧为天下第一潮呀。这真是太壮观了，这么壮观的景色，在世界上也是很难见到的。有机会我一定会去钱塘江，去亲自感受一下这么壮观的景色。

　　钱塘江观潮作文（三）早上刚到江边时，钱塘江正在退潮，潮水一拨一拨向大海涌去，如同

　　一只被敌人伤了元气的败兵，向后方退去，像在等待储足了元气后再一击必杀。

　　无论是市中心大道的车龙，还是炸山采矿的一瞬间，甚至是百万雄师过大江，都没这气势雄伟、壮观，由同从太古空间爆发出来似的。远处天出现了一道白线，如同蒙古铁骑，布成卷地长蛇阵，发动冲锋。潮头布满了整个钱塘江。只见白龙翻滚着、怒吼着、号叫着左右蠕动冲了过来。号声涛涛，战鼓擂擂，千军步尘淹千江，万马脚蹄挡天下。那轰隆声如同千万台坦克开过，或者是火山爆发那一瞬间。不！不！那气势，那声音，简直宏伟得超过人类描述范围，让人无以言表。

　　潮水还在前进着，前面由无数的白马引路，黄盔军团紧随其后，横冲直撞，所向无敌，直往海神庙冲。突然，勇士出现了，丁字坝横挡在江中，欲力挽狂澜。顿时，潮水与坝发生了强烈的争斗。如同引爆了个TNT，水花一下子就飞上了天，卷起了条条水柱，犹如蛟龙出水，直冲云霄。潮水胜利了，高歌着继续向前。

　　潮水渐渐远去了，远去了，渐渐消失在了钱塘江的那一边。只有那潮水，深深的络印在我心中，那气势、那怒吼、那江花，为什么会在我心中留下那么深的印象呢？或许是那气势、那怒吼太想我们心中的中国了。

　　钱塘江观潮杨洋阅读理解关于钱塘江观潮的导游词钱塘江大潮导游词范文一钱塘江大潮是十分壮观的景色，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八时一年一度的观潮日，许多人都钟爱来那里观潮。雄伟壮观的钱江潮是怎样构成的呢？除了月亮、太阳的引力影响之

　　外，还和钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地像半岛似地挡住了江口，使钱塘江赭山以外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当超多潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪好追上，前浪加后浪，层层相叠嶂。其次，还跟钱塘江水下聚集很多沉沙有关，这些沉沙对潮流起着阻挡和磨擦的作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而构成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪的涌潮。

　　这天是农历的八月十八日，也是一年一度的观潮日。“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。咱们这天也来到那里，来领略一下壮观的钱塘江大潮，来看看有没有像诗上写的那么壮观，让咱们拭目以待吧！

　　此刻，咱们登上的是海棠大堤，宽阔的钱塘江正横卧在咱们面前。快看！远处的几座小山在云雾中若隐若现，中山台屹立在江边，在雨后的阳光下，十分美丽！天边出现了1条横贯江面的白线，伴之以隆隆的响声，酷似天边闷雷滚动，这就是浪潮来了！游客们，为了您的性命安全，请迅速往后面退退，只要能看见就行了。请注意，潮头由远及近飞驰而来，多像一群洁白的天鹅排成一线，万头攒动，振趐飞来。此时，潮头推捅，鸣声渐强，顷刻间白线似的潮涌奔来眼前，耸起了一面三四米高的水墙，惊涛骇浪，喷珠溅玉，好像千万匹白色骏马齐头并进。水墙两丈多高，壮观极了！大家有没有见过这么高的浪潮呀？

　　听！从远处是不是传来了轰隆隆的响声，好像闷雷滚动，钱塘江大潮就要来了！看！从水天相接的地方出现了一道白线，很快向咱们移来，真是雄伟壮观啊！你们见过这样壮观的景色吗？

　　钱塘江大潮，这美丽的、壮观的景象虽然短暂，但会让咱们铭记！别忘了告诉亲朋好友，让他们也来看一看。

　　钱塘江大潮导游词二大家好！我是本次旅行的导游，大家能够叫我王导。这天咱们要游览著名的钱塘江大潮，此刻咱们在通往海宁市盐官镇的路上，请允许我向大家说一下钱塘江大潮的知识吧！钱塘江大潮为什么很壮观呢？是和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，东面的湾口宽达一百公里，而西边海宁市盐官镇附近，却只有三公里。整个杭州湾呈喇叭型。大潮涌来的时候，慢慢进入越来越窄的时候，受两边渐狭江岸的约束，涌潮后推前阻，越来越高，才构成了汹涌澎湃的壮观景象。过一会儿大家就能够看到那种壮观景象了。咱们来到了海塘大堤上，看见了吗？高大的镇海古塔，中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山若隐若现。好了，此刻自由活动吧！午后一点左右在海塘大堤上集合！已经午后一点左右了，大家请往东望去，看见了吗？1条长长的白线，它很快地向咱们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，如果再近些，只见白浪翻滚，构成一堵两丈多高的水墙。仿佛千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。本次讲解完毕，大家再见！

　　钱塘江大潮导游词范文三大家好，我叫陈文鼎，我是你们打导游，欢迎大家收看这次直播，咱们立刻就能看的天下奇观———线潮。大家听见了吗？此刻从远处传来隆隆的响声了，好像闷雷滚动呢，可江面还是风平浪静。大家看，东边水天相接的地方有1条白线。那条移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涨到了两丈多高了，就像是一堵白色城墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色齐头并进、飞奔而来。那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得抖起来，声音十分的震耳欲聋！钱塘江大潮震不愧称为天下奇观。农历八月十六道十八式最汹涌的，必须要去看哦。钱塘江观潮杨洋阅读理解钱塘江观潮特色范文钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是*，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　钱塘江是浙江省最大的河流，由西往东注入杭州湾，流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观,，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十五,钱江涌潮最大,潮头可达数米。海潮来时，声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观。观潮始于汉魏(公元一世纪至六世纪)，盛于唐宋(公元七世纪至十三世纪)，历经2000余年，已成为当地的习俗。

　　古时杭州观潮，以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁，从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地，故亦称“海宁观潮”。“钱江秋涛”闻名国内外，早在唐宋就已盛行。观潮之日，尤其在农历八月十八日，路上车如水流，人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口，潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附近河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒海山可摧”之势。不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“一线潮”，八堡看“汇合潮”，老盐仓可赏“回头潮”。钱江观潮位于杭州东北45公里海宁盐官镇。如此壮丽景观，世上只有二处，一是南美洲巴西的亚马逊河，一是钱塘江。为古今中外观潮者所倾倒，称为“天下奇观”。

　　雄伟壮观的钱江潮成因除月、日引力影响外，还跟钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地象半岛似地挡住江口，

　　使钱塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易进难退，杭州湾外口宽达100公里，到外十二工段仅宽几公里，江口东段河床又突然上升，滩高水浅，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面迅速缩小，使潮水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，层层相叠。其次还跟钱塘江水下多沉沙有关，这些沉沙对潮流起阻挡和磨擦作用，使潮水前坡变陡，速度减缓，从而形成后浪赶前浪，一浪叠一浪，一浪高一浪涌潮。

　　【景观特色】钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。潮来了!江面*，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了人一条白线，群又沸腾起来。那条白线很快地向岸边移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

　　交叉潮距杭州湾55千米有一个叫大缺口的地方是观看十字交叉潮的绝佳地点。由于长期的泥沙淤积，在江中形成一沙洲，将从杭州湾传来的潮波分成两股，即东潮和南潮，两股潮头在绕过沙洲后，就像两兄弟一样交叉相抱，形成变化多端、壮观异常的交叉潮，呈现出“海面雷霆聚，江心瀑布横”的壮观景象。两股潮在相碰的瞬间，激起一股水柱，高达数丈，浪花飞溅，惊心动魄。待到水柱落回江面，两股潮头已经呈十字形展现在江面上，并迅速向西奔驰。同时交叉点像雪崩似的迅速朝北转移，撞在顺直的海塘上，激起一团巨大的水花，跌落在塘顶上，吓得观潮人纷纷尖叫着避开。一线潮看过大缺口的交叉潮之后，建议您赶快驱车到盐官，等待观看一线潮。未见潮影，先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响，江面仍是*。响声越来越大，犹如擂起万面战鼓，震耳欲聋。远处，雾蒙蒙的江面出现一条白线，迅速西移，犹如“素练横江，漫漫平沙起白虹”。再近，白线变成了一堵水墙，逐渐升高，“欲识潮头高几许，越山横在浪花中”。随着一堵白墙的迅速向前推移，涌潮来到眼前，有万马奔腾之势，雷霆万钧之力，锐不可当。一线潮并非只有盐官才有。凡江道顺直，没有沙州的地方，潮头均呈一线，但都不如盐官好看。原因是盐官位与河槽宽度向上游急剧收缩之后的不远处，东、南两股潮交会后刚好成一直线，潮能集中，潮头特别高，通常为1—2米，有时可达3米以上。气势磅礴，潮景壮观。

　　回头潮从盐官逆流而上的潮水，将到达下一个观潮景点老盐仓。老盐仓的地理环境不同干盐官，盐官河道顺直，涌潮毫无阻挡向西挺进，而老盐仓的河道上，出于围垦和保护海塘的需要，建有一条长达660米的拦河丁坝，咆哮而来的潮水遇到障碍后将被反射折回，在那里它猛烈撞击对面的堤坝，然后以泰山压顶之势翻卷回头，落到西进的急流上，形成一排“雪山”，风驰电掣地向东回奔，声如狮吼，惊天动地，这就是回头潮。钱塘江大潮，白天有白天波澜壮阔的气势，晚上有晚上的诗情画意;看潮是一种乐趣，听潮是一种遐想。难怪有人说“钱塘郭里看潮人，直到白头看不足。”半夜潮午夜，江面上隐隐传来“沙沙”响声，涨潮了，在蒙蒙的水面上一条黑色素练在浮动，时断时续，时隐时现。少顷，声音加骤，潮水夹着雷鸣般的轰响飞驰而来，把满江的月色打成碎银，潮头如千万匹灰鬃骏马在挤撞、在撕打，喷珠吐沫，直扑塘下，犹如十万大军兵临城下。涌潮前浪引后浪，后浪推前浪，在江面形成一垛高耸潮峰，波涛连天，好似冲向九天皓月。这时许多游客把篝火、芦花抛入大江，随波西去，以此来寄托自己的美好心愿。观十万军声半夜潮的最佳之处是在天风海涛亭一带，为“天风赏月”之景。其以浪漫、别具一格的情调吸引了大量的观汐游客。北宋诗人苏东坡还为此写下了这样一首诗篇：“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒;寄语重门休上钥，留得夜潮月中看”以表情怀。丁字潮两股潮是形成了一个‘丁’字的，我们不知道如何形成了这样的奇观。“丁字潮”的形成原

　　因还要研究.

篇二：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　钱塘潮阅读练习及答案

　　钱塘潮阅读练习及答案钱塘潮阅读练习及答案《钱塘潮》阅读材料钱塘潮每年

　　农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。

　　潮汐是一种自然现象。潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。钱塘江口的入海处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。河口宽，潮水大量涌进，往里，江面突然束狭，潮水相叠，水面升高。加之，在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛一样，起着进一步抬高水面的作用。农历七、八月正是钱塘江洪季，水量丰富。江水滚滚东流入海，恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托，风起潮涌，潮水和江水叠加，使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌，形成钱塘潮的奇观。

　　《钱塘潮》阅读题题目1、“潮头高度可达3、5米，潮差可达9米”一句运用的说明方法是______。

　　2、“每年的春分和秋分”时，“引潮力特别大”是因为。3、文中相继列举“100公里”、“30公里”、“3公里”这些数字，是为了具体而清楚地说明钱塘江口地理形势有________________的特点。4、“澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎，像门槛

　　一样”这一句中，用“南北”的根据是__________________。这是一个比喻句，把________比作_______。

　　5、“叠”字可以解释为：①轮流;②配合;③一次又一次;④一层加一层。

　　文中“叠加”的“叠”，其解释应选第____项。6、文末“潮水更加汹涌”的原因是()A、江面束狭，沙坎阻拦B、水量丰富，海潮顶托C、江面束狭，海潮顶托D、水量丰富，沙坎阻拦7、这段文字中，从“______________”到“______________”，说明钱塘江河口有特定的地理形势;从“______________”到“______________”，说明钱塘江河口有特定的气象水文条件。

　　8、这段文字主要写()A、壮观的钱塘潮汹涌奔腾的景象B、壮观的钱塘潮给人的深刻印象C、壮观的钱塘潮与气象天文的关系D、壮观的钱塘潮形成的原因《钱塘潮》阅读题答案1、列数字2、地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上3、钱塘江河口向西大幅度收缩，江面突然束狭4、江水是由西向东流的沙坝门槛5、④6、B7、钱塘江口的入海处抬高水面的作用农历七、八月形成钱塘江的奇观8、D

篇三：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　浙教版三年级语文下册阅读理解名校专项习题含答案

　　班级：__________

　　姓名：__________

　　一、阅读短文，回答问题。

　　钱塘江秋潮

　　九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

　　江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的

　　一片。山

　　顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

　　开始，远处的江面（

　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白

　　点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰

　　隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向

　　眼前，（

　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如

　　万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（

　　），掀起七米多高的浪头，

　　声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

　　啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

　　1．在文中找出表示时间短的词语。

　　2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________

　　3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括

　　号内。

　　波涛起伏

　　水平如镜

　　汹涌澎湃

　　4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观

　　潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有

　　着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。

　　5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？

　　_____________________________

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　　二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

　　自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香……植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜望它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之神，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。1．选出加点字的正确解释。（填序号）公鸡报晓，是人们所熟．知的。（）A．植物的果实等完全长成。B．（食物）烧煮到可以食用的程度。C．因常见或常用而知道得清楚。2．正是靠．着生物钟，花草才能感知时间。（）A．接近；挨近。B．依靠。C．信赖。3．判断下面说法是否正确。正确的打“√”，错的打“×”。

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　　（1）这篇短文告诉我们，自然界里面有一座活时钟。（______）（2）植物按时开花，动物准时活动，说明生物活动有时间规律。（______）（3）生物有规律地活动，是因为它们体内有“生物钟”。（______）（4）短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。（______）4．仿照句子，用拟人的手法写一种花开。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。_______________________________________5．下面句中加点的词语能否删去？为什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三点左．右．开放。________________________________________

　　三、课内阅读。

　　国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起

　　陶罐常常奚落它。

　　①你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦．虚．地回答。③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说

　　带着更加轻．蔑．的神气。

　　1．在文中“□”里填上合适的标点。

　　2．“骄傲”在文中的意思是（)（填序号)

　　A．自以为了不起，看不起别人B．自豪

　　C．值得自豪的人或事物

　　3．朗读文中画“

　　”的三个句子时，句①应该用（______）的语调，句②

　　应该用（______）的语调，句③应该用（______）的语调。（填序号)

　　①自然平稳

　　②上扬③下沉

　　4．从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？

　　________________________________________

　　四、阅读短文，回答问题。

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　　一只．（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢

　　呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋

　　啦！”

　　小蚂蚁听了很（满意得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得．（déděi）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！”于是，他调．（tiáodiào）头向大树下的巢里爬去。

　　不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹

　　得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一

　　面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和

　　小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小

　　水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

　　面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？

　　1．给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。

　　2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

　　3．按照短文内容填空。

　　小蚂蚁以为自己登上了

　　，越过了

　　，结果自己连

　　和

　　都过不去，这个故事告诉我们

　　________________________________________________________。

　　4．给文章加个题目，写在文前的横线上。

　　五、阅读短文，完成练习。

　　飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

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　　瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘

　　香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如

　　不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思

　　绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

　　当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，

　　而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要

　　到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到

　　有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原

　　来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开

　　着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世

　　了。……

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

　　我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那

　　个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地

　　释放着幽香，然后悄悄地凋零。

　　他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

　　1．给下列加点字注音。嗅．（）沁．（）人心脾

　　凋．（）零

　　静谧．（）

　　2．把下面的陈述句改成反问句。

　　听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

　　_______________________

　　3．根据短文补充成语。

　　（

　　）醒悟

　　激荡（

　　）

　　默默（

　　）

　　（

　　）之门

　　4．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？

　　________________________________

　　5．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什

　　么？

　　_________________________________

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　　6．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？_____________________________

　　六、阅读下面文章，然后回答问题。

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又

　　开始新的生活；它贪婪（lán）地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长

　　出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁

　　白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹

　　果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜

　　色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的

　　生活一定比蜜甜。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又

　　甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极

　　了，银梨确实可与北京鸭梨婉（pì）美。

　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条

　　致富之路。

　　我爱家乡的银梨。

　　1．从短文中找出合适的词语填在括号内。

　　________的细雨_______的露珠

　　_______的绿叶

　　________的梨花________的阳光_______的海洋

　　2．读短文，找出银梨果的特点填空。

　　（1）形状：_________________________________________________。

　　拟人句：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

　　（2）颜色：开始呈_________________，后来__________________。

　　（3）气味：_______________________________________________。

　　3．从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“﹏﹏”

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　　画出来。千万别丢题！4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：________、_________、____________。5．给短文加一个合适的题目填在文前的“”上。6．作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。_______________________________

　　七、阅读短文，回答问题。

　　观日落

　　今天我爬上楼的最高点，观赏日落。

　　我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推

　　移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西

　　山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一

　　束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色

　　彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。

　　过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更

　　红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它

　　身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十

　　色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的

　　瑰丽的绸缎。

　　太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。

　　1．联系上下文理解词语。

　　五光十色：_________________________

　　无踪无影：_________________________

　　2．文中画横线的句子运用了_______的修辞手法，生动地描写出晚霞的

　　________________。

　　3．作者按（）顺序描写了日落景象。

　　A．时间

　　B．方位

　　C．事情的发展

　　4．短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的？请用“~~~~”标示出来。作者围

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　　绕这一句话具体描写了

　　。

　　5．根据短文内容填空。

　　本文先写太阳像________，再写太阳像______，最后写太阳

　　___________________。

　　八、阅读短文，回答问题。

　　落叶夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！看，那边又飘飘摇摇落下一片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那叶片像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？于是，我轻轻地把它放进小河。小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋，仿佛在和我依依告别，接着，便开始了它有趣的航行。这时，一片桃形的叶子落在我的面前。啊，还带着绿色呢！我小心地把它捡起来，做成一只叶哨，“瞿瞿”地吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪片好了，干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！1．秋天的落叶真美啊，在作者眼中，落叶像黄莺展翅飞翔，像____，像____。在我眼中，落叶还像____。2．第②自然中，“我觉得秋天比春天还要美丽呢！”这句话的意思是（）A．我觉得春天不够美丽B．我觉得秋天是所有季节中最美丽的C．我觉得春天是美丽的，而秋天更美丽一些3．体会划线字所表达的心情。（填序号）①惊奇②高兴Ⅰ啊，还带着绿色呢！_____Ⅱ哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！_____

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　　4．下面的说法对吗？（1）“‘小船’轻快地打了个旋”，“小船”是指树叶。（___）（2）把叶子穿起来，戴在头上，我变成了一个“公主”。（___）

　　九、课外阅读。

　　种一片树叶

　　冰心

　　埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的

　　梦。

　　我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我

　　俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是

　　树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!

　　于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土

　　里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以

　　实现。

　　我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕

　　冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的

　　梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……

　　长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里

　　的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮

　　挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会

　　为之自豪一辈子……

　　孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的

　　眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东

　　西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。

　　种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。

　　1．从画线句子中你感受到了“我”（

　　）的心理。

　　A．忐忑不安

　　B．认真严肃

　　C．紧张慌乱

　　2．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。

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　　3．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。________________________4．这篇短文的中心是________。A．说明儿童内心的幼稚B．表现童心的珍贵C．展示童年生活的丰富多彩

　　十、阅读短文，回答问题。

　　此地无银三百两古时候有个人，名叫张三。他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。后来，张三想出一个好主意。他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。1．用自己的话简要地概括这个故事。_______________________________2．你认为张三和王二是怎样的人？_______________________________3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。

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　　①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。（____）②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。（____）③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。（____）

　　十一、课内阅读。

　　海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1．这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。2．这段话写了____、____、____、____、____和____几种动物。3．在文中找出下列词语的近义词。远程—（）忽然—（）旅游—（）一般—（）4．你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。____________________________________________________________________________________________________________________

　　十二、阅读理解。

　　一夜秋雨①许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了。②昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨“淅淅沥沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样，睡得如此安稳、舒心。

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　　③早晨，我走上露台看我心爱的花儿：啊，她们跟昨天完全不同了，一株

　　株昂起头来，呈现着无限生机，像春天的玫瑰，正临风招展，也像大病初愈的

　　人，充满着欢欣。

　　④街道上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了。走进校门，校

　　园里更是一片清新，一花一草都被浇得一尘不染，不再像昨天那样无精打采

　　了，连小鸟的叫声也显得响亮多了。

　　⑤我真不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却好

　　像对它偏爱。也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧。

　　1．关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思，下列说法正确的是（）

　　A．可以根据两个字的偏旁断定词的意思一定和心情有关。

　　B．可以结合上下文猜测它和“苍翠丰满”的意思不同，甚至相反。

　　C．如果不知道这个词的意思，可以暂时跳过去。

　　2．第②段中“大自然音乐”指的是（）。

　　A．雨声

　　B．风声

　　C．鸟儿的叫声

　　D．所有大自然的声音

　　3．第③段中的“生机”表现在哪儿？（）

　　A．一株株花儿昂起头。

　　B．一株株花儿湿漉漉的。

　　C．鸟儿的叫声响亮多了。

　　D．一花一草都被浇得一尘不染。

　　4．根据短文内容填空。

　　古代诗人对秋雨有那么多________，而作者却对它偏爱，我知道是因为它像

　　_________。

　　5．你喜欢秋天的什么？用一两句话写一写。

　　________________________

　　十三、课外阅读。

　　甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我

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　　们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。

　　正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”

　　我有点怀疑地说（）这能吃吗（）“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。（）真甜（）我抹抹嘴（）高兴地说（）龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1．在文中（）里填上合适的标点符号。2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是_____，后来吸气的时候嘴里是______。3．作者长大后知道了什么？用“______”在文中画出相关的语句。4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。_____________________________

　　十四、阅读下文，回答问题。

　　望远镜

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　　300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。一天，几个孩

　　子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠

　　在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物

　　时不禁大喊起来：“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？远处的房子、

　　树木怎么也都移近了？”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。过路的人也

　　来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。

　　这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。第二

　　天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的景物，他发现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。有好些平．常．看不见

　　的景物，也能看见了。伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精．致．的望远镜。用这架望远

　　镜来看远方的景物，可以放大1000倍。用来观察天空，一向看不见的许多星

　　星，也可以看见了。

　　到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。

　　现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜

　　了。

　　1．写出文中加点词语的近义词。

　　平常（________）

　　精致（________）

　　2．请结合短文列举望远镜的用处。（不少于四种）

　　_______________________________________________

　　3．“他整整想了一夜。”他在想什么问题？“伽利略继续研究”，最后结果怎

　　样？

　　他想：___________________________________

　　结果：___________________________________

　　4．望远镜的发明给我们的生活带来了方便，如果没有伽利略当初认真、执着的

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　　研究，就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发？你想对伽利略说点什么？给我的启发：__________________________________我想对伽利略说：______________________________

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　　答案

　　1、1．突然一瞬间转眼间2．人山人海3．水平如镜波涛起伏汹涌澎湃4．时间地点人物天下奇观5．表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。2、1．C2．B3．×√√√4．凌晨五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。5．不能。“左右”一词表示概数，说明蛇麻草是在黎明三点这个时间段开放，删去后，与事实不符，这体现了文章语言的严谨性、准确性。

　　3、

　　1．“，！”，

　　2．A

　　3．②①③4．铁罐傲慢无理，陶罐谦和友善。4、

　　1.zhīděidiào

　　2.得意征服炫耀

　　3.珠穆朗玛峰太平洋小土堆小水洼面对赞颂，需要的不是陶醉，而是

　　深思：自己是否名副其实4.示例：一只蚂蚁5、

　　1．xiù

　　qìn

　　diāo

　　mì

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　　2．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？3．恍然魂魄行善方便4．引出下文。5．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零”。6．生命的美好在于默默地奉献。6、1．蒙蒙甜润逗人喜爱洁白明媚银色2．外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似绿色颜色变深变黄了一股股清香3．比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！拟人句：它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。4．阳春三月中秋时节五月5．我爱家乡的银梨6．银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。7、1．文中形容晚霞的颜色多。文中指太阳下山了，看不见了。2．比喻面积广、颜色艳3．A3．过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳及晚霞的变化5．小姑娘的脸蛋大红球向西山背后退去，消失得无踪无影8、1．快乐的小精灵在空中跳舞舞蹈演员那样轻盈地旋转蝴蝶翩翩起舞

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　　2．C3．①②4．√×9、1．B2．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。3．“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。4．B10、1．古时候有个叫张三的人，埋了三百两银子，怕银子别人偷走，在纸上写上“此地无银三百两”贴在埋银子的地方的墙上。隔壁的王二偷走了银子，害怕被张三知道，就在埋银子的地方贴上一张纸，上面写着“隔壁王二不曾偷”。2．张三和王二都是自作聪明的人3．×√×11、1．海底动物各有各的活动特点。2．海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼3．长途迅速旅行有些4．海豚不像其他鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。豚泳是海豚科动物独有的游泳方式，整个身体以小角度跃离水面再以小角度入水，这是区别海豚和其他鲸目动物的方法之一（鼠海豚科和其他鲸类动物一般情况下都不会采用这种方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小时30-40km左右，个别种类的海豚时速可以超过55km/h，并能维持很长时间，是海洋中的长距离游泳冠军。12、1．B2．A3．A4．叹息和怨恨它像妈妈哼着摇篮曲，还让花儿充满了生机5．我喜欢秋天的风，那么凉爽，那么清新，让人感到心旷神怡。

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　　13、1．：“？”“！”，。2．苦甜丝丝3．一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。4．很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。14、1．平时精巧2．①用于观察天空。②可以用于军事。③观看体育比赛、文艺演出。④游览观光3．远处的景物怎么到眼前来了？他制成了一架精致的望远镜，可以将远方的景物放大1000倍，可以看见许多以往看不见的星星。4．遇到不懂的问题，我们要认真去研究，去思考，还要付出实际行动。伽利略，你研制出来的望远镜真棒！我也要学习你善于思考的精神。

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篇四：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　采用比喻手法形象地描绘出了江面上点点白帆在夕阳的辉映下宛若水中仙女们一齐穿上了淡红衣衫的奇景融情于景诗人把自己对钱塘胜景的喜爱之情融入满江夕照和点点白帆之中虚实相间形象地写出了诗人醉眼中亦真亦幻令人陶醉的钱塘江奇景的特点

　　《忆钱塘江》注释翻译赏析及阅读训练附答案

　　《忆钱塘江》注释翻译赏析及阅读训练附答案【原文】：忆钱塘江宋李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。【翻译】：当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光，那江面上的点点白帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。【赏析】：李觏的这首《忆钱塘江》，独辟蹊径，与众不同。诗人在诗中不写气势恢宏的钱塘江潮，而以“醉”这一传神的诗眼统摄全篇，形象生动地反映了醉眼中夕阳映照下的钱塘江奇景。诗的前两句“昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔”，写诗人当年乘醉行船归来，一路观赏着钱塘江傍晚的美景。首句中的“昔年”二字，紧扣诗题的“忆”，表明诗人是凭自己的记忆来描绘他当年观赏钱塘江之奇景的；“乘醉”二字则告诉人们他当年是醉眼赏景的。正因为诗人是醉眼赏景，所以他放眼望去，隐隐约约地看到夕阳西下，一半已隐身匿迹，另一半还悬挂在山头上，仿佛山口衔着半个夕阳似的。次句中的“隐隐”、“衔”诸语下得颇为精妙，很切合诗人醉眼赏景的特点。诗的后两句“好是满江涵返照，水仙齐着淡红衫”，其意是：此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光，那江面上的点点白

　　帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。这里，诗人先以“好是”二字提示下文将拓深诗的意境；继而，以优美的笔触描绘了返照入江的情景；最后，则展开想象的翅膀，以“水仙齐着淡红衫”奇妙的比喻艺术地再现了夕阳辉映点点白帆的奇景。这两句诗亦实亦虚，虚实相间，也完全切合诗人醉眼观赏醉景――令人陶醉的钱塘江奇景的特点，体现了作者的奇思异想。

　　【阅读训练】：1.这首诗描绘了时分的`景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“”一词。（2分）2.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。（3分）3.请你从思想内容或表达技巧方面对诗歌第三、四句进行鉴赏【参考答案】1．（2分）黄昏（傍晚）醉2．（3分）最迷人的是夕阳返照江面，江水一片红光。水面上，点点白帆也泛着淡红光芒，在夕阳的辉映下，宛如一群穿着淡红衣衫的水仙，凌波微步，美艳动人。3.思想内容鉴赏示例：诗人以优美的笔触描绘了返照入江的情景，展开想象的翅膀，艺术地再现了夕阳辉映点点帆的奇景，表达了诗人对钱塘胜景的喜爱之情表达技巧鉴赏示例：①采用比喻手法，形象地描绘出了江面上点点白帆在夕阳的辉映下宛若水中仙女们一齐穿上了淡红衣衫的奇景②融情于景，诗人把自己对钱塘胜景的喜爱之情融入满江夕照和点点白帆之中③虚实相间，形象地写出了诗人醉眼中亦真亦幻、令人陶醉的钱塘江奇景的特点。

篇五：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　湘教版四年级下册语文阅读理解全能专项练习含答案

　　班级：__________

　　姓名：__________

　　一、阅读理解

　　《秦兵马俑》（节选）兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑马最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。1．短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。2．文中划横线的句子，运用了_____、_____的说明方法。3．第二自然段是________句，在文中起________的作用。4．联系上下文，理解词语的意思。鸟瞰：____________________________________________魁梧：____________________________________________

　　二、阅读下列课文（片段），完成后面各题。

　　走月亮秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

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　　这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

　　细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

　　啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响看。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油莱开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1．文中第一自然段中两个“升起来了”，我们能从中体会到作者___________的心情。2．说说“我”和阿妈走过了哪些地方？看到了哪些景物？_______________________________________________________3．“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮”为什么说这是一个“多么奇妙的夜

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　　晚”？_______________________________________________________4．课文一共出现了几次“我和阿妈走月亮”？为什么这样写？_________________________________________________________5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……？________________________________________________________

　　三、阅读短文，回答问题。

　　美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民[]没来这儿倒垃圾，[]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱。1．联系上下文解释下列词语。蓦然：_________________沁人心脾：________________________2．在文中［］里填上合适的关联词语。

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　　3．写出下列词语的近义词。

　　仍旧（_____________）

　　慷慨（_____________）

　　4．照样子，概括文章有关内容

　　第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_____、______、

　　______、_____、_____、栽花苗（每条横线上写3个字）

　　5．本文告诉我们一个什么道理？请用“______”在文中画出来。

　　四、阅读理解

　　花园四季在我家楼前，有一个花园，这里环境优美，景色迷人。初春，迎春花开了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。远远的望去淡淡的绿色，十分迷人。当花园里百花竞相开放，争奇斗艳时，真叫人如醉如痴。炎热的夏天，花坛里开满了五颜六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮阳伞。早晨，小学生在那里背英语单词，白天，老人们在要树下摇着扇子聊天，晚上，孩子们沿着路追跑。深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺了一层黄色的地毯，踩上去软棉棉的。寒冷冬天，虽然树木不如春天那么艳丽动人，但是，下雪时，松柏树上排满了雪花，高高的枝上罩着一层霜，好像披上了一层白纱。自然环境的美，为我们生活增添了无穷的乐趣。1．写出下列词语的近义词。优美—（________）艳丽—（________）枯黄—（________）乐趣—（________）2．作者是按照________、_______、_______、______的时间顺序观察景物的。3．这篇短文是围绕第______自然段写的。4．作者抓住了花园四季不同的景色特点进行描述，写初春________开了，__________含苞待放，_________抽出了新枝；写盛夏五颜六色的__________，_________像一把把遮阳伞；写深秋________枯黄，纷纷扬扬地__________地上；写隆冬突出了_______时的景象。

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　　5．短文最后一个自然段写出了作者____________之情。

　　五、阅读短文，回答问题。

　　一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊”地（）一声。“你是靠什么力量活下来，开出这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（）地说：“希望，还有信念。”1．选择合适的词语填入文中的括号里。居然惊叫奇怪深情2．将文中画“____”的句子改为“被”字句。___________________________________________________3．“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。”“终于”的意思是_____，从这个词可知，杏树开出鲜艳的花很_____，因为它经历了___、_____、_____这些伤害。4．虽然杏树的身躯_______，但它靠着_______和_______，最终开出了美丽的鲜花。5．读了这篇短文，你受到了怎样的启发？______________________________________________________

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　　六、课外阅读。

　　登泰山观日出（节选）我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（）。A．鱼肚白→淡红色→火红色B．鱼肚白→火红色→淡红色2．读一读文中画线的句子，填空。（1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形态特点。（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。（____）（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。（____）4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即

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　　可）____________________________________________

　　七、阅读短文，回答问题

　　野兰

　　父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了

　　百余种,像个兰草园似的。

　　有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到

　　“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我

　　发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在

　　谷底任何一个地方都能闻到。

　　我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带

　　回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些

　　好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的

　　姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,

　　长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然

　　的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏观赏]的盆景,自

　　然就失去了大自然的环境和条件。”

　　父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人

　　知道它而来欣赏?

　　父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地

　　说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色

　　而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,(

　　)以献媚处

　　世,(

　　)会像家兰那样失去自己的[品质品格品性]的,这样的人是不会

　　对社会有贡献的。”

　　父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。

　　1．在文中[]内选择恰当的词,在下面画“”。

　　2．在文中()内填写关联词。

　　3．用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。

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　　_____________________________________________________________________4．把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。_____________________________________________________________________5．野兰的品格是怎样的?_____________________________________________________________________6．15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?_____________________________________________________________________

　　八、阅读短文，回答问题。

　　钱塘江秋潮

　　九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

　　江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的

　　一片。山

　　顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

　　开始，远处的江面（

　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白

　　点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰

　　隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向

　　眼前，（

　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如

　　万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（

　　），掀起七米多高的浪头，

　　声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

　　啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

　　1．在文中找出表示时间短的词语。

　　2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________

　　3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括

　　号内。

　　波涛起伏

　　水平如镜

　　汹涌澎湃

　　4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观

　　潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有

　　着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。

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　　5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？___________________________________________

　　九、阅读短文，回答问题。

　　他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1．给第（5）、（6）自然段加上标点符号。2．第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）______________________________3．在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。4．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_____）；第（8）自然段的作用

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　　是（____）。5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是__________。

　　十、阅读理解。

　　在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．这两段话选自课文《____________》，作者是法国作家_______。2．请将恰当的关联词语填在文中的括号里。3．蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A．那丛草好看。B．那丛草遮阳。C．那丛草可以遮蔽洞的出口。4．蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”，是因为（）A．蟋蟀慎重地选择住址，不肯随遇而安。B．蟋蟀建造住宅的工具简单，但建造得却很精心。C．蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5．从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_______、_______、______的特点。6．这两段话主要写了什么内容？请简要概括。_____________________________________________________

　　十一、课内阅读。

　　为中华之崛起而读书（节选）

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　　周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑

　　了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人

　　被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知

　　中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳

　　头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女

　　人。

　　此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖

　　国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来

　　心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中

　　华之崛起而读书”的响亮回答。

　　1．简述选文的主要内容。

　　_______________________________________________

　　2．“但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话应用（）的语

　　气朗读。

　　A．平淡无奇

　　B．疑惑不解

　　C．无奈、愤怒

　　3．联系当时的社会背景，说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地

　　方横行。

　　__________________________________________________

　　4．周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？

　　___________________________________________________

　　5．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么呢？

　　_____________________________________________________

　　十二、阅读短文，回答问题。

　　蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

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　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。

　　它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）

　　摆动得特别（猛烈热烈）。

　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物

　　（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，

　　只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景

　　物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会

　　在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味

　　（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑

　　等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

　　研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识

　　自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

　　1．用“\”将文中（）内不合适的词画掉。

　　2．在文中的（）里填上合适的关联词语。

　　3．这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）

　　A．总—分

　　B．分—总

　　C．总—分—总

　　4．第三自然段用了______________修辞手法。

　　5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。

　　（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）

　　（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）

　　（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）

　　6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

　　_________________________________________________

　　7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。

　　_________________________________________________

　　十三、阅读短文，完成练习。

　　陀螺（节选）奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身

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　　又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

　　这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

　　我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

　　这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。1．文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。2．文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。3．第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“”画出来，并在下面写出你的批注。

　　你是从

　　角度写的批注。

　　4．请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

　　____________________________________________________

　　十四、课外阅读。

　　车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片

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　　小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。

　　景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。

　　此时，天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！

　　我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的。

　　我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1．根据短文，下列正确反映作者心情变化的一项是（）A．喜出望外→兴致勃勃→大惊失色→心急如焚→温暖如春→心存感激B．兴致勃勃→大惊失色→心急如焚→喜出望外→温暖如春→心存感激C．喜出望外→兴致勃勃→心急如焚→大惊失色→温暖如春→心存感激D．兴致勃勃→心急如焚→大惊失色→喜出望外→温暖如春→心存感激2．你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处？由此可以看出孩子怎样的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。__________________________________________________4．读完全文，你还有哪些不理解的地方？试提出一个值得思考的问题。__________________________________________________

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　　答案

　　1、

　　1．兵马俑规模宏大

　　2．列数字作比较

　　3．过渡句

　　承上启下

　　4．略略

　　2、

　　1．高兴、兴奋

　　2．走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜

　　地。

　　3．诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情。

　　4．出现了4次。因为“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美

　　了，都感觉到很愉快，所以反复地说“我和阿妈走月亮”。这样使情感的表达

　　更加充沛，文章更有感染力。

　　5．这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是“我”）在天上走着，形象生动，写出了阿妈对“我”的种种启示和引导。

　　3、

　　1．蓦然：忽然、猛然。

　　沁人心脾：吸入芳香气味，感到舒服，愉

　　快。

　　2．不但，而且

　　3．仍旧（依旧）慷慨（大方）

　　4．砌花坛糊水泥勾图案堆细土栽翠竹5．本文告诉我们只有用美，才能启发更多的人爱美。4、

　　1．美妙秀美枯萎趣味

　　2．初春盛夏深秋隆冬

　　3．一

　　4．迎春花桃花垂柳月季垂柳树叶落在下雪

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　　5．对自然环境的热爱5、1．居然奇怪惊叫深情2．杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。3．经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）不容易掐尖儿斧砍锯杈4．伤痕斑斑、弯曲希望信念5．面对困难，我们只要充满信心，坚持不懈，坚定自己的信念，就能战胜困难，取得成功。6、1．A2．比喻太阳火球艰辛顽强的生命力3．√×4．这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。7、1．观赏品格2．假如就3．比较野兰和家兰,说明野兰的好处。4．这么精神的野兰,不会有几个人知道它而来欣赏。5．不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。6．因为父亲的话深深印在“我”的脑海里,15年来一直鞭策“我”做一个有野兰品格的人。8、1．突然一瞬间转眼间2．人山人海3．水平如镜波涛起伏汹涌澎湃4．时间地点人物天下奇观5．表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。9、1．——，，，：“？”

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　　“，。”。2．老师对小道格拉斯的帮助和关爱。3．不但……而且4．插叙点明中心5．尽自己所能给予别人10、1．蟋蟀的住宅法布尔2．即使也3．C4．B5．向阳便于排水门洞隐蔽6．主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。11、1．在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理，这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。2．C3．因为当时帝国主义列强侵略中国，让中国签订了一些割地赔款的不平等条约，当时的奉天就成了外国人的地盘。4．因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”，他不愿自己的民族再这样软弱，不愿自己的同胞再受这样的欺凌。5．提高自身能力，适应将来的生存发展环境。12、1．热烈辨别2．如果……就……只要……就……3．C4．设问5．(3)√6．研究蚂蚁的生活习性很有价值。7．海市蜃楼很美丽，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。

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　　13、1．个头小圆头圆脑2．小木头块陀螺3．我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表现。写作方法4．评价人或事物不能只看外表。14、1．B2．将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领神会，却又不会引起旁人的注意。由此可以看出孩子心灵美好而又聪慧。3．故事的起因是“我”去郊外的一个风景区游玩，为图省事，我把租借的自行车放在了公园对面的小树林里；经过是游玩时“我”猛然想起自行车未上锁，开始焦急担心，并提前结束了行程朝公园狂奔；结果是“我”的车还在，且车把上夹了一只纸鹤，取下一摸发现车钥匙就放在纸鹤里，仔细端详纸鹤时，“我”看到了好心孩子的留言，顿时感激之情溢于言表，后来“我”将纸鹤珍藏了起来。4．短文以“车把上的纸鹤”为题有什么好处？

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篇六：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　钱塘江的秋潮

　　东南名川钱塘江的江口，极像一支巨大的喇叭，向内逐渐浅狭，致使潮波的传播受到约束，引起海潮倒灌，这样也就形成了蔚为壮观的钱江潮。而每年农历八月十八日的钱江秋潮，则更是誉为天下一大奇观，苏轼曾为此留下了“八月十八潮，天下壮观无”的赞叹。这一天，钱江潮涌袭来时，潮头壁立，可达3.5米之高，波涛汹涌，犹如万马奔腾，雷声滚动。“天排云阵千雷震，地卷银山万马腾”，正是钱江秋潮的真实生动的写照。

　　每逢农历八月十八日，中外游客就会云集到海宁盐官附近，观赏钱江秋潮。中午时分，远处猛然间传来隆隆的响声，恰似闷雷在滚动一般。大潮来了！向东眺望，只见那潮头像一匹素练缓缓地向前涌动。转眼间，轰鸣的潮声更响了，大潮忽又化作无数挤挤挨挨的洁白如雪的天鹅，仿佛被什么驱赶着，急匆匆奔跑而过。潮声的声势更加浩大了，好似春雷炸响轰鸣，不绝于耳。素练突然变成了高耸的城墙，天鹅陡然化作了壮伟的潮峰。它好像凶猛的银龙直扑海塘，咆哮的雄狮横扫大堤；又恰似威勇的千军凌波争渡，奔腾的万马踏水而来。潮声震耳欲聋，浪头汹涌澎湃，雷霆万钧，气势磅礴。相隔几分钟后，便可看到一阵从南面呼啸而来的回头潮，扑向从东边咆哮而来的浪头，翻翻滚滚，形成叠起的巨浪。紧接着，先到的潮头撞在北岸上，形成一股更为迅猛的回头潮，于是三股快疾的潮头在江中猛然相互撞击在一起。刹时间，激起十几米高的冲天水柱，发出崩云裂岸的轰然巨响。看吧，水柱画如山岳，巍然耸峙于源远钱江；听吧，轰鸣响似雷霆，沸腾灌响在寥廓晴空，真是雄浑之极，壮观之极！

篇七：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　钱塘江看潮记阅读理解

　　钱塘江看潮记阅读理解4篇钱塘江看潮记阅读理解钱塘江介绍钱塘江位于杭州东北45公里海宁盐官镇。古时杭州观潮，以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁，从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地，故亦称“海宁观潮”。“钱江秋涛”闻名国内外，早在唐宋就已盛行。观潮之日，尤在农历八月十八日前后几天，路上车如水流，人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口，潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附近河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒海山可摧”之势。不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“一线潮”，八堡看“汇合潮”，老盐仓可赏“回头潮”。如此壮丽景观，世上只有二处，一是南美洲巴西的亚马逊河，一是钱塘江。为古今中外观潮者所倾倒，称为“天下奇观”。钱塘江是一条很有个性的河道。并不很长，但是，在660多公里中，变化多端。这种变化可以概括成“小变大、清变浊、静变动”。大概所有的大江大河都发源于涓涓溪流，钱塘江也是如此，在安徽江西两省交界的绵绵大山中，有一座海1350米的山峰，四周山峦起伏，峡谷陡峭，有许多瀑布急流，千里钱塘江水的主源头就在这里敲响第一个音符，它就是从安徽省休宁县怀玉山脉的六峰六股尖流下的滴滴清泉。这里溪流纵横，很难分出哪一条是钱塘江的正源。

　　钱塘江干流被分为几段，屯溪以上，属于源头部分，从屯溪到浙江的梅城，叫新安江，这一段江域中，坐落着风景如画的新安江水库，杭州、南京、上海的电力动脉新安江水电站，岛屿星罗棋布的千岛湖。从梅城到浙江的一座小镇闻家堰之间，钱塘江的这一段叫做富春江。进入富春江，江面越来越开阔，最宽的地方达到800米左右，连成一字形的拖轮船队和排滩流放的木筏，相继往来江上，如果伫立船头，远眺两岸，只见远山幽蓝，近山翠绿，水光山色，像一首诗中描述的：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。从高处鸟瞰，杭州的西湖就在“之”字形江道的一点上，和滔滔钱塘水交相辉映，恰似天工刻意安排。经过杭州，钱塘江跋涉了600多公里以后，在喇叭形的杭州湾流入东海，完成它从一滴水到一片海的生长历程。大概很少有河流，在六百公里内有如此大的变化。长江从源头奔腾六百公里，只走了它奔向大海的十分之一路程。

　　有一首描写钱塘江最美的河段富春江的乐曲，很多人都熟悉，就是《春江花月夜》，富春江水就像这支婉转轻柔的乐曲一样，恬静而安详，与澎湃的钱江大潮相比，完全是两种迥然不同的风格。很难相信，如此娴静的富春江水，向东流淌200公里以后到达河口处，却会呈现出另一种姿态，江水急流，大潮汹涌，浪花翻腾，一泄千里，那正是我们已经期待了很久的钱江大潮。静与动诞生于同一母体之中，自然的景观就是这样千变万化，神奇莫测。

　　钱塘江水无法保持洁身自好，跟污染关系并不大，使钱塘江水变混的，也是成就了它一世盛名的东西，那就是潮汐。钱塘江水涨潮时，方向是从入海口向上回溯，那些堆积在入海口的泥沙就被巨大的潮水席卷起来，随汹涌的波涛一起冲回，等潮水渐渐落下，泥沙又被裹挟着顺江而

　　下，带回到河口。日复一日，潮起潮落，泥沙就这样不断地被搬来搬去，钱塘江水的下游，也就渐渐地被淘成了现在昏黄色。

　　钱塘江看潮记阅读理解钱塘江的潮汐产生的真正原因从现代科学来看，地球上的海洋潮汐是海洋水体受到天体（主要是月亮和地球）引力作用及地球自转产生的离心力而形成的一种周期性运动。每逢农历初一、十五，地球、太阳和月球差不多在一条直线上，太阳和月球的引力在一起，力量特强，易形成大潮。中秋前后，不但它们的位置连起来恰好接近直线，而且这时又是一年中地球比较接近太阳的时候，所以秋潮较大，这也是一般的自然现象。钱江潮为什么特别大世界上有涌潮的河流很多，如南美的亚马逊河、北美的科罗拉多河、法国的塞纳河、英国的塞汶河等，但钱塘江涌潮的强度和壮观现象，除亚马逊河外，其它河流均无法与之媲美。亚马逊河的涌潮强度与钱塘江虽可一比，但钱塘江河口江道摆动频繁，涌潮潮景变化万千。因此钱江潮可说是独占鳌头，无与伦比。为什么钱塘江大潮特别汹涌和巨大呢？喇叭形的河口是原因之一。杭州湾外的江面宽度约100千米，往里则急剧收缩，到距湾口90千米的钱塘江口的海盐澉浦时，宽度只有20千米，而杭州市区的河宽仅1千米左右。当大量潮水涌进狭窄的河道时，水面就会迅速地壅高。又由于这里的河底有大量的泥沙淤积形成沙坎，进入湾口的潮波遇到沙坎，水深减小，阻力增大，前坡变陡，后坡相应变缓。当前坡陡到一定程度后，前锋水面明显涌起，从而形成涌潮，甚至翻出浪花。

　　不过世界上有好些江河的河口，也是外大内窄、外深内浅，为什么没有象钱塘江大潮那样汹涌澎湃？原来高潮的出现与河水流动的速度也有关系，当潮水涌来时，它的前进方向是和河水流动的方向相反的。中秋前后，钱塘江河口的河水流速与潮水流速几乎相等，力量相等的河水与潮水一碰撞，就激起了巨大的潮头。另外，浙北沿海一带，夏秋之交常吹东南风或东风，风向与潮水方向大体一致，也助长了它的声势。总之，钱塘江大潮的形成是受天文和地理（包括河口形状、河床地貌、水文、气候等）因素综合的影响。

　　潮汐成因另探我否定了潮汐的引力解释。那么，我就提出了一个假说：潮汐的成因应该是由太阳的光热使海洋表面产生“热胀冷缩"，又由于地球的自转，就形成了潮汐现象。我的惯性三定律否定了地球潮汐现象是由于月球的引力所造成的解释。当初牛顿在说怀疑超距作用的引力时，同时又认为他的发现成功地解释了地球的潮汐现象。以至于到今天科学界还是沿用此解释。由我的"广义惯性"，月球是处于"广义惯性运动状态"，没有真正的外力正在作用之，当然，同时也没有"力"作用于其它的"物体"（月球的重力场不会延伸至地球上）。于是，潮汐的成因需要重新解释。一、在此，我们必须先把牛顿的"引力"的作用与后来变为"引力场"的作用分开来说明。（1）我首先"质疑"引力的作用解释，按引力定律计算，太阳的引力作用在地球上的值（本来就子虚乌有），比月球大上百倍。按理潮汐现象

　　的原因主要是应该由太阳引起的。这就是其矛盾之一；（2）地球潮汐的引力成因的解释，到目前仍仅是"定性"解释。而在

　　解释钱塘江大潮时，说是月球的"满月"造成的，这实在是牵强附会的解释，我想凡是有点"科学头脑"的人要是仔细地想一想，都会得出一个结论，"满月"是"光"因素，与"力"因素有何干系？这是真正的科学态度吗？

　　（3）如果月球对地球的海洋有这么大的"引力"作用，那么，就应该对环绕地球的卫星有更大的"引力"作用，从而可以明显地表现在卫星的轨道的形状上，那为什么没有其表现呢？在此，航天局的"实践家"们引进了"引力范围"的解释，如果还是按"引力"的角度来运用"引力范围"概念，月球还是对卫星的轨道形状有非常大的影响。

　　在此，我的重力场的"范围"概念与原来的"引力范围"的概念不同。航天实践上的"引力范围"就是我的"重力场范围"，但理解的意义不同。从我的角度，出了我的月球"重力场范围"，月球就不会对卫星有"一点"作用。当然，也就对地球上的海洋更没有"一点"作用。月球的"重力场范围"不会延伸地球上。那么，地球上的潮汐现象的成因不是由于月球的"引力"造成的，又是什么原因造成的呢？我在此提出一个假说。

　　二、我的假说：地球上的潮汐成因是由于太阳光照射在海洋面上，白天被太阳光照射的海洋面被加热，海洋的"水"就有"热胀"效应。而在夜间，海洋被加热的"水"的热量就向空气中传递，就又"冷缩"了。于是，又由于地球的自转，就有了"潮汐现象"。虽然，其"热胀冷缩"效应很小，但由于此微小的"热胀冷缩"在广大的海洋面上的"积累"，也就造成了"潮汐"。

　　我可以解释"钱塘江大潮"的原因。钱塘江大潮发生在每年的阴历八月，这正是"秋分"时节。太阳的光照在地球上的"中心点"正是在"赤道"上。由于地球从西向东自转，太阳在每天的开始照在太平洋的大部分的热量，且是在美国的西海岸上开始，于是，随着地球的自转，被加热而"热涨"的太平洋的"水"向"西推进"，到了下午，就推进到了中国的东海岸。钱塘江正是在此"东"的正面，且由于其地理形状的特点，就产生了"大潮"。如果是"春分"时节，太阳在每天的开始照在太平洋的大部分的热量，且是在南美洲的西海岸开始，所以，传递到中国的东海岸上的潮汐的"峰值"就比较小。

　　有一个可以验证我的此假说的"现象"。按我的解释，"内陆海"比起太平洋及大西洋来很小，但是也应该有"微弱"的"热胀冷缩"的效应，而且其"潮汐"很有规律。按此理，如果是阴天，此"潮汐"现象就不明显。在西亚的"里海"可以验证我的假说的成立与否。

篇八：钱塘江秋潮阅读理解分析

　　四年级下学期语文阅读理解专项积累练习含答案

　　班级：__________

　　姓名：__________

　　一、课外阅读。

　　家乡的蒿笋我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（）每种做法各有各的妙处，（）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（）香浓味鲜，美味可口，（）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！

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　　来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！1．在文中括号里填上合适的关联词语。________________________________________________2．写出下列词语的反义词。美丽________善良________隐藏________3．蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。__________________________________________________4．用蒿笋做的菜有哪些特点？__________________________________________________

　　二、课外阅读。

　　炊烟①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。

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　　1．本文是按照________顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是________的，中午的

　　炊烟是________的，黄昏的炊烟是________的。

　　2．短文的第⑤自然段采用的写作手法是()。

　　A．夸张

　　B．照应

　　C．对比

　　3．“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句

　　话中的“________”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了

　　________的修辞方法，写出了作者对_____________________的热爱之情。

　　4．说说本文表达了作者怎样的思想感情。

　　_________________________________________________________

　　三、课内阅读。

　　为中华之崛起而读书（节选）

　　周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑

　　了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人

　　被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知

　　中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳

　　头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女

　　人。

　　此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖

　　国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来

　　心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中

　　华之崛起而读书”的响亮回答。

　　1．简述选文的主要内容。

　　_______________________________________________

　　2．“但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？”这句话应用（）的语

　　气朗读。

　　A．平淡无奇

　　B．疑惑不解

　　C．无奈、愤怒

　　3．联系当时的社会背景，说说为什么在中国自己的土地上外国人能霸占一块地

　　方横行。

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　　__________________________________________________4．周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是什么呢？_____________________________________________________

　　四、认真阅读短文，完成练习。

　　||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电

　　话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨

　　晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你

　　妈给寄……”

　　儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮

　　絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||

　　||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母

　　亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服

　　没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个

　　大喷嚏。

　　母亲听到儿子的喷嚏声可急了已经感冒了吧怎么这么不听话从

　　小就不爱加衣服

　　絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住

　　母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”

　　老王不由自主地愣住了。||

　　在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘

　　了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

　　人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

　　1．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

　　2．在文中找出下列词语的近义词。

　　急忙——（______）

　　到达——（_______）

　　3．给划线字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。

　　老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子……

　　（）

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　　A．拉B．牵涉C．挂念4．短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：__________________________________________5．给短文加一个题目，最合适的一项是（）。（填序号）A．母亲的电话B．父亲的唠叨C．牵挂D．电话6．文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是______。7．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？_______________________________________________

　　五、课外阅读。

　　母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

　　女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

　　他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。

　　一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病

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　　床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒

　　来。

　　医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

　　女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把

　　我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

　　人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我

　　记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

　　1．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

　　①恳求哀求要求

　　（_______）

　　②希望期望渴望

　　（_______）

　　③抓住攥紧牵着

　　（_______）

　　2．这位女护士做了一件什么事呢？

　　____________________________________________________________________

　　3．“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹

　　____________________________________________________________________

　　4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。

　　_________________________________________________________________

　　5．读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？

　　________________________________________________________________

　　六、阅读短文，回答问题。

　　钱塘江秋潮

　　九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

　　江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的

　　一片。山

　　顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

　　开始，远处的江面（

　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白

　　点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰

　　隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向

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　　眼前，（

　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如

　　万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（

　　），掀起七米多高的浪头，

　　声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！

　　啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！

　　1．在文中找出表示时间短的词语。

　　2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________

　　3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括

　　号内。

　　波涛起伏

　　水平如镜

　　汹涌澎湃

　　4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观

　　潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有

　　着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。

　　5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？

　　___________________________________________

　　七、课外阅读。

　　游黄山人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的。黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。1．结合上下文理解词语的意思。

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　　含苞欲放：____________________________________2．文中作者用什么山和黄山作比较，说明黄山“云奇山异”。______________________________3．这篇短文写出了黄山的三个特点，你能分别用一个字概括一下吗？(1)______________(2)______________(3)______________4．摘录你喜欢的好词好句。_______________________________________________

　　八、阅读短文，完成练习。

　　窗前的树（节选）①我的窗前有一棵树。②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。③洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅；银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。④夏日的洋槐，郁郁葱葱，生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号，犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。⑤洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的

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　　思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠

　　绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。它们

　　离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更

　　新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。我知道它们

　　明年还会再回来。

　　1．选文第③自然段中画线的句子写出了春天槐花的______和______。

　　2．如果用一个词语概括春天洋槐的特点，下列词语中最恰当的是（）。

　　A．隐绿

　　B．沉稳

　　C．甘甜淡雅

　　D．绝不喧哗

　　3．作者写夏日的洋槐时，用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐，目的是

　　_____________。

　　4．对画波浪线的句子的理解，下列说法最恰当的是（）

　　A．槐树叶老了，就应该抛弃。

　　B．槐树落叶是一种不可违背的自然规律。

　　C．槐树落叶腐烂之后，可以为槐树的生长提供养分。

　　D．槐树落叶是一种自然规律，腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分，同时

　　还预示着新生命的开始。

　　5．读了这篇文章，你从洋槐身上获得了怎样的生活启示？

　　_____________________________________

　　九、阅读短文，回答问题。

　　________________①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步

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　　觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是

　　鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥

　　③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛

　　上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场

　　“鸟岛保卫战”。

　　④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏

　　（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了

　　上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

　　⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hūdì），一只黑鹰俯

　　（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑

　　鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lúguàn）群奋起回

　　击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只

　　黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方

　　逃去……∥

　　1．给下列划线的字选择正确的解释。

　　眼花缭乱________

　　A．用花或花纹装饰的。

　　B．颜色或种类错杂的。

　　C．模糊迷乱。

　　2．读画线的句子，回答问题。

　　这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形

　　状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）

　　的修辞方法。

　　3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的

　　“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

　　4．第③自然段在文中的作用是（）

　　A．引起下文

　　B．承上启下

　　C．总结全文

　　5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

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　　十、阅读短文，回答问题。

　　深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服!几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……1．把文中括号里有不合适的字画掉。2．庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________________3．结合题目写出文章最后一句话的意思。____________________________________________________________________

　　十一、阅读课文片段，回答问题。

　　“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉．快．得多，而且最近几天她也能自．己．爬．起．来．，直．直．地．坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1．选文的作者是______（国家）的__________。2．“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_________句子中的“它”指的是__________。

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　　3．作者列举了三个事例说明了小女孩慢慢地好起来，请用简洁的语句概括这三

　　个事例。

　　（1）___________________________________________________

　　（2）___________________________________________________

　　（3）___________________________________________________

　　4．读画“

　　”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？

　　（）

　　A．小女孩从前很不喜欢运动。

　　B．小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。

　　C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。

　　5．为什么这一天“简直像一个节日”？（）

　　A．节日里有许多鲜花，豌豆花开了，所以这一天“简直像一个节日”。

　　B．节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”。

　　C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一

　　天“简直像一个节日”。

　　6．请针对选段内容提出一个自己的问题。

　　___________________________________________________

　　十二、课外阅读：

　　时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩

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　　子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1．“返”用部首查字法，查（____）部，再查（____）画。“返老还童”的意思是____________________________________________________________2．“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。3．回答问题。（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？______________________________________________________________（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？_________________________________________________________________

　　十三、阅读理解。

　　游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下

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　　这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，

　　便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，

　　如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落

　　地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。

　　嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

　　我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那

　　隆隆的瀑布声中。

　　1．本文是按（）顺序来写的。

　　A．时间顺序

　　B．高低顺序

　　C．游览顺序

　　2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

　　A．声音大B．景色美C．鸟奇

　　（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。

　　下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

　　又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

　　（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。

　　经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

　　四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。

　　（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。

　　悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

　　见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。

　　3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“”在文中画出来。

　　4．用波浪线画出比喻句，这一句把

　　比作

　　。

　　5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？

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　　十四、课内阅读。

　　蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋

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　　蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平稳平坦）。这就是蟋蟀的平台。当四周很（安静平静）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．用“√”画出选文中括号里使用恰当的词语。2．这两个自然段是按从_______到_________的顺序写的。3．读选文第一自然段画横线的句子，概括蟋蟀住宅外部的三个特点。_______________________4．为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了？______________________

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　　答案

　　1、1．尽管可是不但而且2．丑陋凶狠暴露3．它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4．用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。2、1．时间惬意随意纯粹2．C3．温柔拟人炊烟和乡村生活4．表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。3、1．在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺辱却没处说理，这使他真正体会到伯父所说的“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。2．C3．因为当时帝国主义列强侵略中国，让中国签订了一些割地赔款的不平等条约，当时的奉天就成了外国人的地盘。4．因为周恩来在被外国人占据的地方真切地感受到了“中华不振”，他不愿自己的民族再这样软弱，不愿自己的同胞再受这样的欺凌。5．提高自身能力，适应将来的生存发展环境。4、1．母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”2．赶紧抵达3．C4．老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。

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　　5．C6．絮絮叨叨7．含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。5、1．①哀求②渴望③攥紧2．女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那个女孩完全醒来。3．是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4．示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊5．你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。6、1．突然一瞬间转眼间2．人山人海3．水平如镜波涛起伏汹涌澎湃4．时间地点人物天下奇观5．表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。7、1．形容花将开而未开时的样子。本文指山峰的形状就像即将开放的莲花。2．长白山香山3．奇高险4．黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。8、1．形态香味2．B3．突出洋槐坚强不屈的品格。4．D

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　　5．要像洋槐一样，沉稳、朴实和坚强。9、1．C2．仰视颜色比喻3．多乐园4．B5．神奇的鸟岛10、1．以折竟像2．庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。3．深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。11、1．丹麦安徒生2．她的孩子会好起来豌豆3．小女孩讲话时要比以前愉快。自己爬起来，坐在床上。第一次能够坐一整个钟头。4．C5．C6．母亲为什么慢慢开始相信她的孩子会好起来？12、1．走之底4由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力2．陌生后悔3．“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”后悔在他年轻时没有勤奋学习，白白的浪费了自己的青春，导致一事无成。后来他想哀求时光老人让他返老还童。不懂得珍惜生命的人，是永远也不会获得真正的人生的。13、1．C

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　　2．ABC3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。水珠珍珠5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。14、1．平坦安静2．外内3．安全、隐蔽、平坦。4．因为蟋蟀用来挖掘的工具非常简单。

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