2022年度高考思想品德考核表范本【优秀范文】

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高考思想品德考核表范文3篇

【篇一】高考思想品德考核表范文

思想品德考核表个人总结

　　思想政治包括引导、保证、服务的涵义，是指党的思想政治工作对广大群众的引导作用，对完成党在新时期各项工作任务的保证作用，对党的基本路线的服务作用。今天小编给大家为您整理了思想品德考核表个人总结，希望对大家有所帮助。

思想品德考核表个人总结范文一

　　在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

　　一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

　　政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

　　二、以学生为主体，实施开放式教学

　　传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

　　1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;表达能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点;第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟;第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

　　2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力;激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。

　　3.组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

【篇二】高考思想品德考核表范文

学生思想品德考核表个人总结

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　　学生思想品德考核表个人总结篇一　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为1个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
　　学习方面，我努力认真地学好每1门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业2级和英语4级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收1些国内外现代企事业的管理知识理念，以进1步完善与本专业相关的知识体系。通过4年的努力学习，我的学习成绩整体上了1个台阶，从大1在班上排名靠后1直进步到如今的前10，获得了院3等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这1切却都是我4年来通过不断改变学习态度、方法，经过1步1个脚印的不断努力而来的结果。4年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为1体。
　　思想方面，通过大学4年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“3个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持1致，积极向党组织靠拢，经过在xx大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于2015年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
　　学生思想品德考核表个人总结篇二　　在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千.三年的生活，已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做的好的方面，改进不足的地方.
　　随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对将来很重要，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊，老师们的津津教导使我体会了学习的乐趣，我与身边的许多同学，也建立了良好的人际关系，互帮互助，克服难关. 我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行，不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上，就必须要力争上游，这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德，就能正确认识自己的所负的责任，在贡献中实现自身价值，这三年的锻炼，仅是人生起步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战/困难/机遇...
　　我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕!
　　学生思想品德考核表个人总结篇三　　转眼间，大一的美好时光已经匆匆地向我挥手告别。
　　通过大一 一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
　　在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
　　在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还利用课余时间学习一些网络和OFFICE办公软件来充实自己，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获校“三等奖学金”。
　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
　　以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。
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【篇三】高考思想品德考核表范文

江西师范大学2011年研究生招生思想政治品德考核表

姓名

周梅

性别

女

身份证号

360124************

政治面貌

团员

考生编号

104141050201025

本科学校、学院

江西科技师范学院

本科专业

英语

复试学院

外国语学院

复试专业代码

050201

复试专业名称

英语语言文学

何时、何地受过何种奖励或处分

2007-2008学年第一学期三等奖学金；
2008-2009学年第二学期三等奖学金；
2009-2010学年第一学期三等奖学金；
2009-2010学年第二学期三等奖学金；
2009-2010学年优秀学生干部；
2009-2010学年优秀团员干部；
实力杯英文写作比赛优秀奖；
大学生理论研究会会刊发表文章；

考生所在单位政审意见(包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法等方面，其中必须注明是否参加过法轮功等邪教组织)：

审查结果

审查人签名：
　　 盖章 　　 年 月 日

招生学院政审意见：

审查结果

复试审查人签名：
　　盖章 　　 年 月 日

备注：

说明：1、本表需要考生提前由所在单位审查盖章，在复试时交复试学院。学院专业指研究生的学院专业。

2、无学习工作单位的考生可由所在居委会审查。审查结果可填优、良、合格、不合格等。

证    明

    学生  周梅   ，性别  女 ，身份证号为：360124************  ，系   江西科技师范学院   （学校）    师范英语     专业   2007  级学生，学制  四 年，学历为 本科 ，学习形式为   全日制   （填全日制或成人教育或自学考试）。将于2011年 7 月完成学业，取得本科毕业证书。

特此证明！

江西科技师范学院学校教务处

2011-4-12

通        知        书

一、复试人员：推免生、第一志愿入闱考生（心理学复试分数线为：单科符合国家B类线要求，总分不低于310分；
英语语言文学：单科符合国家B类线要求，总分不低于348分；
设计艺术学：单科符合国家B类线要求，总分不低于320分；
其他专业复试线均执行国家B类地区复试分数线。各学院会在近期电话通知，如符合分数线但未接到电话，请与相关学院或研招办联系）以及被调剂到我校的考生（只有接到我校研招办通知电话并在规定时间内登陆中国研招网调剂系统点击接受了我校的复试通知者，方有复试资格）。

    二、符合条件的考生请于4月16日上午持本人身份证、毕业证及学位证（应届本科毕业生持学校教务处出具的证明）原件及复印件、近期一寸免冠照片三张（复试函2张、体检表1张）及复试费用到江西师范大学研究生招生办公室（瑶湖校区图文信息中心东侧楼一楼）报到、资格审查，领取复试函。另请点击下载《政治审查表》并交给单位党组织填写盖章后于复试时交给相关学院。同等学力考生须提前一天（4月15日）办理报到手续，并到相关学院进行加试科目的考核！不按时报到参加加试的，取消复试资格。法律硕士（非法学）、MBA、MPA同等学力考生无须加试。

    三、所有参加复试考生均需笔试科目一门（详见招生简章），同时参加外语听力口语测试及专业面试，推免生只需参加面试和外语口语听力测试，MBA考生没有笔试科目，MBA及MPA考生还需进行政治理论科目笔试。同等学力考生（大专毕业生、全日制本科结业生及成人应届本科毕业生）需加试本科段两门主干课（4月15日下午进行），加试具体科目我校已在招生简章上公布（也可在我校网上查询）。

四、具体复试日程安排如下：

4月15日

4月16日

4月17日

4月18日

4月19日

上午

同等学力考生到研招办办理报到手续

到校医院体检；

到研招办报到、领取复试函

专业复试

上午10：00前各单位上报复试结果及拟录取名单

公布拟录取名单及自筹、委培计划安排。学生到学院和研招办办理相关手续（不办理者取消拟录取资格）

下午

同等学力考生到相关学院进行加试科目的考试

外语口语和听力水平测试

专业复试

学校讨论确定拟录取名单

五、交通：从市内乘坐208（终点站下）、220（师大三桥下）或乘坐出租车到师大新校区三桥下（30——40元）。

六、英语听力测试请自带调频接收机（能接收到76兆赫左右的）

特此通知！

                                           江西师范大学研究生招生办公室

2011年4月6日

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