2022年幼儿园爱国主义教育活动方案（完整）

下面是小编为大家整理的2022年幼儿园爱国主义教育活动方案（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

幼儿园爱国主义教育活动方案6篇

幼儿园爱国主义教育活动方案篇1

在情景交融中感知

于潜移默化中升华

　　　　　　　　——汾阳市海洪幼儿园的爱国主义教育活动

2016年3月1日开始施行的《幼儿园工作规程》，第一章第三条中幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。第五条第三款指出：萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼

开朗的性格。

多年来，我园的爱国主义教育活动常抓不懈，形式丰富多彩，真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。

　　一、环境创设中蕴含的爱国之情

　　1、幼儿园大环境的创设：

（1）幼儿园中间小院是幼儿升国旗的场所，今年又在与国旗同在的地方重新喷绘了“天安门、故宫、八达岭长城、桂林山水、秦始皇兵马俑、大明湖”等祖国的名胜古迹，让好山、好水、好景时刻尽收孩子的眼底，常驻孩子心间。同时，还张贴了其它72个国家的国旗，让孩子在观察、比较中加深对五星红旗的关注和热爱。

（2）幼儿园开展“海洪小主人金话筒”开讲活动，每天利用早操5到10分钟的时间进行爱国主义教育，如：讲讲英雄的故事刘胡兰、雷锋、黄继光等等；
讲讲国家有什么大事发生了，幼儿园有什么新鲜事，班内有什么新鲜事，通过这些活动的开展，充分调动了家长关注幼儿园爱国主义教育，关心国家大事的积极性，让家长了解幼儿阶段爱国主义培养的重要性，更多的家长带孩子外出时关注关心祖国的大好河山，并积极了解一些爱国英雄事迹，同时能讲给孩子听，让孩子从小在耳濡目染中学习和熏陶。

　　2、班内环境的创设：

（1）国庆节，举国同庆，自然是对孩子进行爱国情感萌发的最佳时期，每到国庆，幼儿园主题墙各俱特色，好山、好水、好景与鲜艳的五星红旗交相回映；
孩子们的作品各俱特色，画的、剪的、撕的、折的、印染的、废旧物品制作的等等，令人目不暇接，虽然孩子们制作的方法和表达方式各不相同，但孩子们爱国的那颗童心却是相同的。

　　（2）区域活动中的爱国的教育

Ａ、表演区：孩子们围坐在一起为祖国妈妈过生日；
进行民族舞表演；
唱歌游戏抒发爱国之情。

Ｂ、积木区：搭建名胜古迹如：长城、文峰塔、天安门等，让孩子进一步感知领略祖国的大好河山。

Ｃ、美工区：画一画心中的家乡美、祖国美，画画国旗下幸福的小朋友等等。

Ｄ、语言区：让孩子讲一讲自己去过的好地方和最喜爱的好地方。

Ｅ、图书区：①自己制作名胜古迹的图书；
②幼儿园投放有关的祖国大好河山的图书。

　　二、活动组织中彰显的爱国之情

1、针对“国旗”开展的班级系列活动

　　每周一我园都会举行升旗仪式，但是孩子们似乎并不太了解这一神圣庄严时刻的意义，因此幼儿园专门针对“国旗”开展了一系列的活动。
　　活动一：国旗是什么?我们在班内悬挂了世界各国的国旗，和孩子们一起辨认，知道世界上有很多国家，每个国家都有国旗，国旗是一个国家的象征！
　　活动二：“五星红旗”的意义。通过故事，视频等途径，让孩子了解五星红旗是中国的国旗，是中国在世界的标志和象征！以及五颗星星所代表的含义。让孩子们对国旗产生一种敬畏之情！知道对国旗要尊重，不能随意涂画和任意玩耍，升旗时是很庄重的时刻、要行注目礼！
　　活动三：什么时候会升国旗。了解升旗的重要意义，知道在国家重大会议及国际大赛时会升国旗，观看各个场合的升旗仪式，看看大家是怎么做的，从而对自己的行为产生一种潜移默化的规范。
　　活动四：学习歌曲，激发爱国情感。幼儿园宋园长专门针对爱国主义教育谱写了歌曲《我爱大中国》，浅显易懂的歌词和朗朗上口的曲调让孩子们一下就喜欢上了它：“蓝天下，鲜艳的五星红旗飘呀飘，国旗下五十六个民族是一家，我骄傲我自豪，我是中国人，我爱大中国”通过这一艺术形式，更加激发了幼儿爱国旗、爱祖国的情感！
　　通过这一系列的活动，幼儿对国家、国旗有了深刻的了解，也清楚的明白了升旗时自己为什么要庄重的行注目礼，在生活中也要规范自己的行为，进而升华“我是中国人，我爱大中国”的情感！

2、每周一的升国旗活动

（1）幼儿园实行以大班轮流升国旗的制度，因此每逢升国旗的时候各班在选择护旗手时既严肃又慎重，从开始的老师指定护旗手到现在的孩子们推选护旗手，虽然结果一致，但从中体现的教育理念、教育行为、教育方法确是截然不同的，其中既体现了以人为本、尊重幼儿、热爱幼儿的教育原则，同时又营造了尊重、接纳和关爱的氛围，建立了良好的同伴和师幼关系。

（2）当护旗手以统一的步伐，整洁的服饰出现在大家的视野之中时，孩子们的那份执着，那种自豪无以言表。

（3）当国旗徐徐上升的时候所有的老师和孩子向着国旗行注目礼，耳旁雄壮的国歌在回荡……

（4）每当国旗升上幼儿园上空的时候，主持人每次都要进行有关国旗知识以及作为中国人的特征讲解，孩子之间相互观察更进一步了解了相关的知识。

（5）国旗下，师幼齐唱歌曲《我爱大中国》，幼儿园上空歌声嘹亮，我是中国人，我爱大中国传遍了幼儿园的每一个角落……

（6）国旗下，孩子们每次都要准备精彩的演讲或朗诵，其中既凝聚了家长的智慧又促进了家园共育。

3、做操整队时的口令、口号

每天的早操（间操）集合整队时，孩子们边踏步边随着节奏喊出“我健康、我快乐，我是海洪小主人”以及“我是中国人，我爱大中国，中国中国我爱你，我们是您的好娃娃”的口号，稚嫩声音整齐、有力，孩子们的自豪感、归属感在逐日形成并不断提升。

4.我园以班开展“我爱祖国好河山，保护环境靠大家”的主题活动。通过户外捡拾废旧饮料瓶，参观垃圾处理厂，节约用电，节约用纸，绘画《我心目中的地球》等一系列的活动，使孩子们树立“节约资源，保护环境，爱我中华”的环保意识，养成生活中勤俭节约，变废为宝的良好习惯，将爱国和环保有机地结合在一起。

5、班内的爱国活动

为了开阔视野，让孩子们更多的了解国内大事，产生爱祖国，爱人民的思想，开学初，有的大班开辟了“国内大事记”的主题墙面！因为开学时奥运会刚刚结束，全国还沉浸在取得金牌的兴奋中，所以他们的第一件大事就以“奥运”展开！制作了领奖台，升起了国旗！周围还贴满了我国运动员夺冠瞬间和勇敢拼搏的图片，孩子们身临其境，对运动员刻苦训练为国争光的敬佩之情也油然而生！

紧接着，天宫二号发射成功，他们的版面也迅速做出了调整，天宫二号发射各个阶段的图片，科研人员辛勤工作的场面，火箭发射塔台……呈现在孩子们眼前！老师把天宫二号发射视频播放给孩子们看，在火箭腾空而起的一瞬间，孩子们震惊了，欢呼声在教室响起！他们还和家长、孩子制作了天宫二号的模型，在教室里模拟发射！让孩子们对航天事业和我国科技的进步有了更加深入的了解！

第三个版面就是神舟十一号的成功发射！这个历时33天的太空之旅彻底激发了幼儿的航天梦！10月17日在活动室孩子们一起观看发射视频，实时体验载人飞船的成功升天！并对航天员的一系列的知识进行了现场问答，孩子们的问题五花八门，老师与孩子一起上网查找，尽量给孩子们正确的回答和引导。从宇航员的选拔到航天服装的特殊设计，再到太空失重现象的探讨……孩子们在“太空”中度过美好的一天！接下来33天后的宇航员回归，就不用老师再提醒了，因为孩子们一直没有忘记关注这一事件的发展！当返回舱门打开，孩子们屏住呼吸等待着景海鹏、陈冬的出仓！当时迟迟没有两位宇航员出仓的画面，孩子们也揪着一颗心不停地询问！关注着两位航天英雄的安危！第二天，他们接着开展活动，跟孩子们一起通过观看视频，了解航天员太空生活，进一步激发了幼儿对航天工程的探索欲和对祖国的热爱！

“国内大事记”是孩子们了解国家大事的窗口！是孩子们爱国主义教育的基地！在这里，孩子们看到的是国家的进步，收获的是油然而生的爱国之情！

多年的爱国主义教育活动的开展，让我们更加明确，只有在情景交融中让孩子慢慢感知，于潜移默化中细细塑造，才能真正走进孩子的童心世界，激发他们幼小的、真挚的、幸福的、甜甜的、深深的爱国之情！

汾阳市海洪幼儿园

2016.12.15

幼儿园爱国主义教育活动方案篇2

爱国主义教育活动方案

　　《爱国主义教育活动方案》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。　　今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!　　一、指导思想　　以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。　　二、成立领导小组　　组 长：校长　　副组长：副校长　　成 员：各处室人员、年级组长、各班班主任　　责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。　　三、活动日程安排及要求　　此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。　　此次活动分为以下四个阶段：　　(一)教唱阶段(xx年12月——xx年1月)：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。　　(二)练习阶段(xx年3月)：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。　　(三)排练阶段(xx年4月)：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，　　(四)比赛阶段(xx年5月)：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在xx年“五·四”期间;比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。　　四、其他注意事项　　1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。　　各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。　　2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。　　把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、范文TOP100探途径，出经验，出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。　　　　　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　主要工作 　　一、教研组建设方面：
　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

　　（2）上课关。

　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

　　（5）质量关。

　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　二．主要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

　　三月份：1、组织理论学习。

　　2、高一英语教学研讨活动。

　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。

　　2、高三英语复习研讨会。

　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

　　2、协助开展好我校的区级公开课。

　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。

　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　三、教学目标 　　（一）知识与技能：
　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　（3）教学目标：
　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　②具体目标：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。

　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。

　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。

　　6. 培养学生的抽象、概括能力。

　　7. 培养学生的迁移类推能力。

　　8. 培养学生思维的灵活性。

　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。

　　6、做好论文的撰写、参评工作。

　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；
课题成员进行子课题研究交流。

　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。

　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。

　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。

　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

幼儿园爱国主义教育活动方案篇3

在情景交融中感知

于潜移默化中升华

　　　　　　　　——汾阳市海洪幼儿园的爱国主义教育活动

2016年3月1日开始施行的《幼儿园工作规程》，第一章第三条中幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。第五条第三款指出：萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼

开朗的性格。

多年来，我园的爱国主义教育活动常抓不懈，形式丰富多彩，真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。

　　一、环境创设中蕴含的爱国之情

　　1、幼儿园大环境的创设：

（1）幼儿园中间小院是幼儿升国旗的场所，今年又在与国旗同在的地方重新喷绘了“天安门、故宫、八达岭长城、桂林山水、秦始皇兵马俑、大明湖”等祖国的名胜古迹，让好山、好水、好景时刻尽收孩子的眼底，常驻孩子心间。同时，还张贴了其它72个国家的国旗，让孩子在观察、比较中加深对五星红旗的关注和热爱。

（2）幼儿园开展“海洪小主人金话筒”开讲活动，每天利用早操5到10分钟的时间进行爱国主义教育，如：讲讲英雄的故事刘胡兰、雷锋、黄继光等等；
讲讲国家有什么大事发生了，幼儿园有什么新鲜事，班内有什么新鲜事，通过这些活动的开展，充分调动了家长关注幼儿园爱国主义教育，关心国家大事的积极性，让家长了解幼儿阶段爱国主义培养的重要性，更多的家长带孩子外出时关注关心祖国的大好河山，并积极了解一些爱国英雄事迹，同时能讲给孩子听，让孩子从小在耳濡目染中学习和熏陶。

　　2、班内环境的创设：

（1）国庆节，举国同庆，自然是对孩子进行爱国情感萌发的最佳时期，每到国庆，幼儿园主题墙各俱特色，好山、好水、好景与鲜艳的五星红旗交相回映；
孩子们的作品各俱特色，画的、剪的、撕的、折的、印染的、废旧物品制作的等等，令人目不暇接，虽然孩子们制作的方法和表达方式各不相同，但孩子们爱国的那颗童心却是相同的。

　　（2）区域活动中的爱国的教育

Ａ、表演区：孩子们围坐在一起为祖国妈妈过生日；
进行民族舞表演；
唱歌游戏抒发爱国之情。

Ｂ、积木区：搭建名胜古迹如：长城、文峰塔、天安门等，让孩子进一步感知领略祖国的大好河山。

Ｃ、美工区：画一画心中的家乡美、祖国美，画画国旗下幸福的小朋友等等。

Ｄ、语言区：让孩子讲一讲自己去过的好地方和最喜爱的好地方。

Ｅ、图书区：①自己制作名胜古迹的图书；
②幼儿园投放有关的祖国大好河山的图书。

　　二、活动组织中彰显的爱国之情

1、针对“国旗”开展的班级系列活动

　　每周一我园都会举行升旗仪式，但是孩子们似乎并不太了解这一神圣庄严时刻的意义，因此幼儿园专门针对“国旗”开展了一系列的活动。

　　活动一：国旗是什么我们在班内悬挂了世界各国的国旗，和孩子们一起辨认，知道世界上有很多国家，每个国家都有国旗，国旗是一个国家的象征！

　　活动二：“五星红旗”的意义。通过故事，视频等途径，让孩子了解五星红旗是中国的国旗，是中国在世界的标志和象征！以及五颗星星所代表的含义。让孩子们对国旗产生一种敬畏之情！知道对国旗要尊重，不能随意涂画和任意玩耍，升旗时是很庄重的时刻、要行注目礼！

　　活动三：什么时候会升国旗。了解升旗的重要意义，知道在国家重大会议及国际大赛时会升国旗，观看各个场合的升旗仪式，看看大家是怎么做的，从而对自己的行为产生一种潜移默化的规范。

　　活动四：学习歌曲，激发爱国情感。幼儿园宋园长专门针对爱国主义教育谱写了歌曲《我爱大中国》，浅显易懂的歌词和朗朗上口的曲调让孩子们一下就喜欢上了它：“蓝天下，鲜艳的五星红旗飘呀飘，国旗下五十六个民族是一家，我骄傲我自豪，我是中国人，我爱大中国”通过这一艺术形式，更加激发了幼儿爱国旗、爱祖国的情感！

　　通过这一系列的活动，幼儿对国家、国旗有了深刻的了解，也清楚的明白了升旗时自己为什么要庄重的行注目礼，在生活中也要规范自己的行为，进而升华“我是中国人，我爱大中国”的情感！

2、每周一的升国旗活动

（1）幼儿园实行以大班轮流升国旗的制度，因此每逢升国旗的时候各班在选择护旗手时既严肃又慎重，从开始的老师指定护旗手到现在的孩子们推选护旗手，虽然结果一致，但从中体现的教育理念、教育行为、教育方法确是截然不同的，其中既体现了以人为本、尊重幼儿、热爱幼儿的教育原则，同时又营造了尊重、接纳和关爱的氛围，建立了良好的同伴和师幼关系。

（2）当护旗手以统一的步伐，整洁的服饰出现在大家的视野之中时，孩子们的那份执着，那种自豪无以言表。

（3）当国旗徐徐上升的时候所有的老师和孩子向着国旗行注目礼，耳旁雄壮的国歌在回荡……

（4）每当国旗升上幼儿园上空的时候，主持人每次都要进行有关国旗知识以及作为中国人的特征讲解，孩子之间相互观察更进一步了解了相关的知识。

（5）国旗下，师幼齐唱歌曲《我爱大中国》，幼儿园上空歌声嘹亮，我是中国人，我爱大中国传遍了幼儿园的每一个角落……

（6）国旗下，孩子们每次都要准备精彩的演讲或朗诵，其中既凝聚了家长的智慧又促进了家园共育。

3、做操整队时的口令、口号

每天的早操（间操）集合整队时，孩子们边踏步边随着节奏喊出“我健康、我快乐，我是海洪小主人”以及“我是中国人，我爱大中国，中国中国我爱你，我们是您的好娃娃”的口号，稚嫩声音整齐、有力，孩子们的自豪感、归属感在逐日形成并不断提升。

4.我园以班开展“我爱祖国好河山，保护环境靠大家”的主题活动。通过户外捡拾废旧饮料瓶，参观垃圾处理厂，节约用电，节约用纸，绘画《我心目中的地球》等一系列的活动，使孩子们树立“节约资源，保护环境，爱我中华”的环保意识，养成生活中勤俭节约，变废为宝的良好习惯，将爱国和环保有机地结合在一起。

5、班内的爱国活动

为了开阔视野，让孩子们更多的了解国内大事，产生爱祖国，爱人民的思想，开学初，有的大班开辟了“国内大事记”的主题墙面！因为开学时奥运会刚刚结束，全国还沉浸在取得金牌的兴奋中，所以他们的第一件大事就以“奥运”展开！制作了领奖台，升起了国旗！周围还贴满了我国运动员夺冠瞬间和勇敢拼搏的图片，孩子们身临其境，对运动员刻苦训练为国争光的敬佩之情也油然而生！

紧接着，天宫二号发射成功，他们的版面也迅速做出了调整，天宫二号发射各个阶段的图片，科研人员辛勤工作的场面，火箭发射塔台……呈现在孩子们眼前！老师把天宫二号发射视频播放给孩子们看，在火箭腾空而起的一瞬间，孩子们震惊了，欢呼声在教室响起！他们还和家长、孩子制作了天宫二号的模型，在教室里模拟发射！让孩子们对航天事业和我国科技的进步有了更加深入的了解！

第三个版面就是神舟十一号的成功发射！这个历时33天的太空之旅彻底激发了幼儿的航天梦！10月17日在活动室孩子们一起观看发射视频，实时体验载人飞船的成功升天！并对航天员的一系列的知识进行了现场问答，孩子们的问题五花八门，老师与孩子一起上网查找，尽量给孩子们正确的回答和引导。从宇航员的选拔到航天服装的特殊设计，再到太空失重现象的探讨……孩子们在“太空”中度过美好的一天！接下来33天后的宇航员回归，就不用老师再提醒了，因为孩子们一直没有忘记关注这一事件的发展！当返回舱门打开，孩子们屏住呼吸等待着景海鹏、陈冬的出仓！当时迟迟没有两位宇航员出仓的画面，孩子们也揪着一颗心不停地询问！关注着两位航天英雄的安危！第二天，他们接着开展活动，跟孩子们一起通过观看视频，了解航天员太空生活，进一步激发了幼儿对航天工程的探索欲和对祖国的热爱！

“国内大事记”是孩子们了解国家大事的窗口！是孩子们爱国主义教育的基地！在这里，孩子们看到的是国家的进步，收获的是油然而生的爱国之情！

多年的爱国主义教育活动的开展，让我们更加明确，只有在情景交融中让孩子慢慢感知，于潜移默化中细细塑造，才能真正走进孩子的童心世界，激发他们幼小的、真挚的、幸福的、甜甜的、深深的爱国之情！

汾阳市海洪幼儿园

幼儿园爱国主义教育活动方案篇4

幼儿园爱国主义教育活动方案(一)

　　一、活动主题：我爱祖国妈妈

　　二、活动目标：

　　通过一系列主题教育活动，让幼儿认识祖国、爱祖国，培养幼儿对祖国的深厚感情，牢牢记住：我是中国人，祖国永远在我心中。

　　三、活动时间：

　　9月18日——9月28日

2020年幼儿园爱国主义教育活动方案

　　四、活动内容：

　　(一)组织全园幼儿、教师开展“升国旗”、国旗下讲话“认识国旗”活动。

　　为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国妈妈的情感，幼儿园举行升旗仪式，在升旗仪式中，国歌《义勇军进行曲》响起，全体幼儿、工作人员、家长，都要立正行注目礼，这代表我们热爱祖国、尊敬祖国。

　　升旗仪式后开展国旗下讲话：“认识国旗”，让孩子们知道，我们祖国全名叫中华人民共和国，我们祖国的国旗叫“五星红旗”，它代表我们的国家等知识，让孩子们认识国旗，萌发热爱祖国的情感。

　　(二)分年龄段开展“我爱祖国妈妈”主题绘画活动：

　　根据各年龄段特点开展绘画活动,让孩子知道“十月一日”是国庆节，了解国庆节的来历。通过画国旗、天安门、节日气球、礼花等来表达热爱祖国、热爱家乡的爱国主义情怀，感受国庆节的节日气氛。

　　五、活动要求：

　　1、各班按要求精心策划，认真组织、开展活动。

　　2、发挥聪明才智和团队精神，创造性地开展活动，尽可能显示本班特色。

　　3、布置主题墙，活动中做好图片、材料积累和文字记录。

　　4、活动中作好信息报道，活动结束后作好小结、反馈。

　　幼儿园爱国主义教育活动方案(二)

　　活动目标：

　　1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

　　2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。

　　3、具有爱祖国爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。

　　2、中国地图五副

　　3、每队的标志(班级姓名)

　　4、若干面小红旗,每组一个小手拍

　　活动过程：

　　一、开场白

　　各位家长，各位小朋友：

　　大家下午好!

　　金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的知识。很高兴，今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛，在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢!

　　二、分队及规则。

　　1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的...

　　2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。

　　2、介绍规则：在比赛时，小朋友要听清楚要求回答问题，回答时声音要响亮，你答对了就能获得一面小红旗，最后看看，哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，希望大家能赛出好成绩。

　　三、竞赛活动。

　　(一)第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目)，老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。

　　第一组题目：

　　1、中国的地图象什么?(公鸡)

　　2、中国的第一大岛：台湾岛

　　3、2010上海世博会的吉祥物是：(海宝)

　　第二组题目：

　　1、我国第一大河是哪条?(长江)

　　2、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

　　3、2010年上海世博会主题是什么?(“城市，让生活更美好”)

　　第三组题目：

　　1、中国最大的城市广场：天安门广场

　　2、中国的首都在哪里?(北京)

　　3、上海世博会何时举办?2010.5.1——10.31

　　第四组题目：

　　1、中国最大的城市：上海市

　　2、我们是哪个民族的人?汉族

　　3、世博会的全称是什么?世界博览会

　　第五组题目：

　　1、中国一共有多少个民族?56个

　　2、中国平均海拔最高的山脉：喜马拉雅山脉

　　3、世界上最长的城墙(万里长城)(教师小结幼儿比赛情况鼓励他们加油)

　　(二)第二个进行的是抢答题，当老师提出问题后，由宝宝负责举牌子，看哪队的宝宝先举牌就由哪队的队员来回答。(回答正确为自己插上一面小红旗)

　　第一部分：

　　1、中国的国旗是什么?(五星红旗)五星红旗有五颗星星，几颗大星星?几颗小星星?

　　2、京剧是我国的国粹，你能说说京剧中的四种角色分别叫什么吗?(生，旦，净，丑)

　　3、我们国家是一个多名族的国家，你能说出三种少数名族的名称吗?

　　4、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)请你唱两句国歌?

　　5、中国人讲的是什么语言?(汉语、普通话)

　　6、世界最高的高原(青藏高原)

　　7、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

　　8、我国现任国家主席是谁?(胡锦涛)

　　9、最早、最完备的文字是什么文字?(甲骨文)

　　10、中国的四大发明是什么?.造纸、指南针、火药、印刷术

　　第二部分：

　　逐张出示世博园各馆照片，每组举牌抢答是什么馆?(中国馆、英国馆)

　　三、游戏XO

　　规则：请家庭的每个成员一起参加，请听清题目，认为正确请站到0，认为错误就站到X，回答正确留下，错误的退出游戏，看谁留到最后，并插上相应的小红旗。

　　1、2003年10月15日,我国第一艘载人飞船(神州6号)成功发射。中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。——错(神州五号)

　　2、徐霞客的名句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”指的是(安徽的黄山)——对

　　3、唐朝文化在当时世界上是最先进的文化，唐文明对西方世界的影响主要体现在(造纸、纺织、印刷技术等方面)——对

　　4、被国际上称为中国“第五大发明”的是(杂交稻)——对

　　5、中华人民共和国成立至今，一共参加过(12)世博会。——对

　　6、最早一届世博会于1951年美国纽约举办的。——错(1951年英国伦敦)

　　7、中国的清明上河图绣品在1915年旧金山世博会上获一等奖。——错(耶稣像)

　　(具体几道题看现场人数来决定)

　　四、拼图比赛

　　接下来我们要进行的是拼中国地图比赛，看哪队队员拼得又快又好?(先拼完的奖励3面红旗，第二名的2面，第三名1面。)

　　五、为获胜者颁奖

　　1、数一数，宝宝得了几面小红旗?

　　2、准备奖状及奖品(此时可以请幼儿为我们表演节目来补充等待时间)

　　3、颁奖仪式：(奖项设置一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名。为获奖者祝贺!)

　　结束语：如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，已表明我们的综合实力。此时此刻，我们宝宝要更加努力学习，把自己的本领献给我们的祖国妈妈!

幼儿园爱国主义教育活动方案篇5

在情景交融中感知 于潜移默化中升华 ——汾阳市海洪幼儿园的爱国主义教育活动

2016 年 3 月 1 日开始施行的 《幼儿园工作规程》 ，第一章第 三条中幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育 相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、 美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。第五条第三 款指出：萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的 情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、 克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼 开朗的性格。

多年来，我园的爱国主义教育活动常抓不懈，形式丰富多彩， 真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。

一、环境创设中蕴含的爱国之情

1、幼儿园大环境的创设：

（1）幼儿园中间小院是幼儿升国旗的场所， 今年又在与国旗 同在的地方重新喷绘了“天安门、故宫、八达岭长城、桂林山水、 秦始皇兵马俑、大明湖”等祖国的名胜古迹，让好山、好水、好 景时刻尽收孩子的眼底，常驻孩子心间。同时，还张贴了其它 72 个国家的国旗，让孩子在观察、比较中加深对五星红旗的关注和 热爱。

2）幼儿园开展“海洪小主人金话筒”开讲活动，每天利用 早操 5 到 10 分钟的时间进行爱国主义教育， 如：讲讲英雄的故事 刘胡兰、雷锋、黄继光等等；
讲讲国家有什么大事发生了，幼儿 园有什么新鲜事，班内有什么新鲜事，通过这些活动的开展，充 分调动了家长关注幼儿园爱国主义教育， 关心国家大事的积极性， 让家长了解幼儿阶段爱国主义培养的重要性，更多的家长带孩子 外出时关注关心祖国的大好河山， 并积极了解一些爱国英雄事迹， 同时能讲给孩子听，让孩子从小在耳濡目染中学习和熏陶。

2、班内环境的创设：

（1）国庆节， 举国同庆， 自然是对孩子进行爱国情感萌发的 最佳时期，每到国庆，幼儿园主题墙各俱特色，好山、好水、好 景与鲜艳的五星红旗交相回映；
孩子们的作品各俱特色，画的、 剪的、撕的、折的、印染的、废旧物品制作的等等，令人目不暇 接，虽然孩子们制作的方法和表达方式各不相同，但孩子们爱国 的那颗童心却是相同的。

（2 ）区域活动中的爱国的教育

A、 表演区：孩子们围坐在一起为祖国妈妈过生日；
进行民 族舞表演；
唱歌游戏抒发爱国之情。

B、 积木区：搭建名胜古迹如：长城、文峰塔、天安门等， 让孩子进一步感知领略祖国的大好河山。

C、 美工区：画一画心中的家乡美、祖国美，画画国旗下幸 福的小朋友等等。

D、语言区：让孩子讲一讲自己去过的好地方和最喜爱的好

地方

E、图书区：①自己制作名胜古迹的图书；
②幼儿园投放有

关的祖国大好河山的图书。

二、活动组织中彰显的爱国之情 1、针对“国旗”开展的班级系列活动 每周一我园都会举行升旗仪式， 但是孩子们似乎并不太了解这一神 圣庄严时刻的意义，因此幼儿园专门针对“国旗”开展了一系列的活 动。

活动一：
国旗是什么 ?我们在班内悬挂了世界各国的国旗， 和孩子 们一起辨认，知道世界上有很多国家，每个国家都有国旗，国旗是一 个国家的象征！

活动二：“五星红旗”的意义。通过故事，视频等途径，让孩子 了解五星红旗是中国的国旗，是中国在世界的标志和象征！以及五颗 星星所代表的含义。让孩子们对国旗产生一种敬畏之情！知道对国旗 要尊重，不能随意涂画和任意玩耍，升旗时是很庄重的时刻、要行注 目礼！

活动三：什么时候会升国旗。了解升旗的重要意义，知道在国家 重大会议及国际大赛时会升国旗，观看各个场合的升旗仪式，看看大 家是怎么做的，从而对自己的行为产生一种潜移默化的规范。

活动四：学习歌曲，激发爱国情感。幼儿园宋园长专门针对爱国 主义教育谱写了歌曲《我爱大中国》，浅显易懂的歌词和朗朗上口的 曲调让孩子们一下就喜欢上了它：
“蓝天下，鲜艳的五星红旗飘呀飘， 国旗下五十六个民族是一家，我骄傲我自豪，我是中国人，我爱大中 国”通过这一艺术形式，更加激发了幼儿爱国旗、爱祖国的情感！ 通过这一系列的活动，幼儿对国家、国旗有了深刻的了解，也清 楚的明白了升旗时自己为什么要庄重的行注目礼，在生活中也要规范 自己的行为，进而升华“我是中国人，我爱大中国”的情感！

2、每周一的升国旗活动

（1）幼儿园实行以大班轮流升国旗的制度， 因此每逢升国旗 的时候各班在选择护旗手时既严肃又慎重，从开始的老师指定护 旗手到现在的孩子们推选护旗手，虽然结果一致，但从中体现的 教育理念、教育行为、教育方法确是截然不同的，其中既体现了 以人为本、尊重幼儿、热爱幼儿的教育原则，同时又营造了尊重、 接纳和关爱的氛围，建立了良好的同伴和师幼关系。

（ 2 ）当护旗手以统一的步伐， 整洁的服饰出现在大家的视野 之中时，孩子们的那份执着，那种自豪无以言表。

（3）当国旗徐徐上升的时候所有的老师和孩子向着国旗行注 目礼，耳旁雄壮的国歌在回荡……

（4） 每当国旗升上幼儿园上空的时候， 主持人每次都要进行 有关国旗知识以及作为中国人的特征讲解，孩子之间相互观察更 进一步了解了相关的知识。

（5） 国旗下，师幼齐唱歌曲《我爱大中国》，幼儿园上空歌 声嘹亮， 我是中国人， 我爱大中国传遍了幼儿园的每一个角落……

（6） 国旗下，孩子们每次都要准备精彩的演讲或朗诵，其中

既凝聚了家长的智慧又促进了家园共育。

3、做操整队时的口令、口号 每天的早操（间操）集合整队时，孩子们边踏步边随着节奏 喊出“我健康、我快乐，我是海洪小主人”以及“我是中国人， 我爱大中国，中国中国我爱你，我们是您的好娃娃”的口号，稚 嫩声音整齐、有力，孩子们的自豪感、归属感在逐日形成并不断 提升。

4.我园以班开展 “我爱祖国好河山， 保护环境靠大家” 的主题 活动。通过户外捡拾废旧饮料瓶，参观垃圾处理厂，节约用电， 节约用纸，绘画《我心目中的地球》等一系列的活动，使孩子们 树立“节约资源，保护环境，爱我中华”的环保意识，养成生活 中勤俭节约，变废为宝的良好习惯，将爱国和环保有机地结合在 一起。

5、班内的爱国活动 为了开阔视野，让孩子们更多的了解国内大事，产生爱祖国， 爱人民的思想，开学初，有的大班开辟了“国内大事记”的主题 墙面！因为开学时奥运会刚刚结束，全国还沉浸在取得金牌的兴 奋中，所以他们的第一件大事就以“奥运”展开！制作了领奖台， 升起了国旗！周围还贴满了我国运动员夺冠瞬间和勇敢拼搏的图 片，孩子们身临其境，对运动员刻苦训练为国争光的敬佩之情也 油然而生！

紧接着，天宫二号发射成功，他们的版面也迅速做出了调整， 天宫二号发射各个阶段的图片，科研人员辛勤工作的场面，火箭

发射塔台……呈现在孩子们眼前！ 老师把天宫二号发射视频播放给

孩子们看，在火箭腾空而起的一瞬间，孩子们震惊了，欢呼声在 教室响起！他们还和家长、孩子制作了天宫二号的模型，在教室 里模拟发射！让孩子们对航天事业和我国科技的进步有了更加深 入的了解！

第三个版面就是神舟十一号的成功发射！ 这个历时 33 天的太 空之旅彻底激发了幼儿的航天梦！ 10 月 17 日在活动室孩子们一 起观看发射视频，实时体验载人飞船的成功升天！并对航天员的 一系列的知识进行了现场问答，孩子们的问题五花八门，老师与 孩子一起上网查找，尽量给孩子们正确的回答和引导。从宇航员 的选拔到航天服装的特殊设计， 再到太空失重现象的探讨……孩子 们在“太空”中度过美好的一天！接下来 33 天后的宇航员回归， 就不用老师再提醒了，因为孩子们一直没有忘记关注这一事件的 发展！当返回舱门打开，孩子们屏住呼吸等待着景海鹏、陈冬的 出仓！当时迟迟没有两位宇航员出仓的画面，孩子们也揪着一颗 心不停地询问！关注着两位航天英雄的安危！第二天，他们接着 开展活动，跟孩子们一起通过观看视频，了解航天员太空生活， 进一步激发了幼儿对航天工程的探索欲和对祖国的热爱！

“国内大事记”是孩子们了解国家大事的窗口！是孩子们爱 国主义教育的基地！在这里，孩子们看到的是国家的进步，收获 的是油然而生的爱国之情！

多年的爱国主义教育活动的开展，让我们更加明确，只有在

情景交融中让孩子慢慢感知，于潜移默化中细细塑造，才能真正

走进孩子的童心世界，激发他们幼小的、真挚的、幸福的、甜甜 的、深深的爱国之情！

汾阳市海洪幼儿园

2016.12.15

幼儿园爱国主义教育活动方案篇6

教育平安幼儿园爱国主义教育

活动方案

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使幼儿进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，在党支部的组织带领下，我园开展爱国主义教育活动月活动。

一、活动目标 　　

1.激发幼儿爱国主义热情，树立民族自豪感。

2.了解中国近现代历史，感受祖国变化。

二、活动主题：我骄傲 我是中国娃

三、活动时间：2018年5月 　

四、具体安排：

(一）国旗下的讲话：
　　

活动地点：教学楼前 　　

参加人员：全体师生 　　

活动内容：7：30师生集中完毕，7：40准时举行升旗仪式; 请园长周新红讲话，激发幼儿参加此次活动的热情。
（二）讲爱国主义故事：
　　　　

活动地点：班级 　　

活动内容：1.《董存瑞炸碉堡》2.《雷锋故事》3.《岳母刺字》4.《小兵张嘎》5.《郑成功收复台湾》6.《黄继光舍身堵枪眼》7.《刘胡兰巾帼不让须眉》8.《朱自清不领美国面粉》9.《冯如造飞机》10.《邱少云烈火永生》11.《林则徐销毁鸦片》12.《王二小抗日小英雄》13.《文天祥宁死不屈》14.《王伟海空卫士》15.《鲁迅弃医从文》16.《钱学森的冒险回国》17.《华罗庚毅然回国》18.《詹天佑为国不计名与利》19.《爱国英雄杨靖宇》20.《救火小英雄赖宁》

（三）传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌

活动地点：班级

活动内容：1.《我们的田野》2.《我们美丽的祖国》3.《祖国祖国我爱你》4.《祖国是妈妈》5.《祖国和我》6.《我爱北京天安门》7.《闪闪红星》8.《中国是我家》9.《歌唱祖国》10.《我们是共产主义接班人》11.《学习雷锋好榜样》12.《国旗我爱你》13.《同在国旗下》14.《我们的祖国是花园》15.《小小少年》16.《小号手之歌》17.《让世界充满爱》18.《国旗国旗多美丽》19.《红星歌》20.《种太阳》

（四）读爱国主义诗歌 　

活动地点：班级

活动内容：1.《春望》2.《夏日绝句》 3.《州桥》 4.《题临安邸》5.《示儿》6.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》7.《过零丁洋》8.《石灰吟》9.《己亥杂诗》10.《出塞曲》11.《满江红》12.《闻官军收河南河北》13.《十一月四日风雨大作》14.《书愤五首·其一》15.《漫感》 16.《金陵晚望》17.《从军行七首·其四》18.《南园十三首·其五》19.《七律·长征》20.《西江月·井冈山》

五、其他活动内容安排：
　　

1.讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。

2.讲述国旗、国歌、国徽由来，并学唱国歌。

3.讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。

4.讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强幼儿爱国主义观念教育。

　 教育平安幼儿园

2018年5月

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