幼儿园小班五月份月工作计划,菁选3篇

幼儿园小班五月份月工作计划1　　近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐下面是小编为大家整理的幼儿园小班五月份月工作计划,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园小班五月份月工作计划1

　　近期班上的有些幼儿比较浮躁，从众心理较强，好模仿不好的行为习惯，幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为，导致学习生活常规不稳定，这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近，六一舞蹈节目的排练速度有待加强。

　　一、本月工作重点：

　　1.加强“六一”儿童节节目的排练。

　　2．做好春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

　　3.配合园长排练原创节目。

　　4.创设季节相关主题墙饰。

　　二、教学活动

　　1.主题活动：《走走看看》

　　主题目标：

　　1.认识几种常见的交通标志，能够遵守交通规则。

　　2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。

　　主题活动：《过六一》

　　主题目标：

　　1.鼓励幼儿参与节日的各种活动，体验节目的欢乐气氛，懂得六一儿童节是自己的节日。

　　2.鼓励幼儿参与布置室内外环境，迎接六一的到来。

　　三、家长工作：

　　1.本月园内幼儿体检，请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息，请家长积极主动配合老师工作。

　　2.鼓励家长多带幼儿去外面走走，和其他幼儿交流。

　　3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作，共同培养幼儿良好习惯的养成。

　　四、环境创设：

　　1.布置室内外墙饰

　　2.及时更新幼儿美术作品。

幼儿园小班五月份月工作计划2

　　五月是鲜花盛开的季节，五月是歌声放飞的季节，五月是幼儿园最忙碌的季节。现将五月份的小班年级组工作总结如下：

　　一、教育教学

　　1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动：

　　小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题《车子叭叭叭》教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题《宝贝一家》教学实践活动。

　　2.教科研资料的整理

　　各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理

　　3.其他：

　　(1)活动：

　　结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱延续”开展了相关活动。

　　(2)六一节目的排练：

　　各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

　　二、家长活动：

　　1.结合节日开展：

　　各班结合母亲节开展的活动有：小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈服务送祝福;小二班制作沙画送给妈妈，小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。结合五月份“爱心传递月”活动，我们小班年级组开展了早期阅读《嘘》让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱爱护自己的人。

　　我们小班年级组和全园师生一道，结合爱心月主题进行了“真情传递，让爱延续”的启动仪式，我们每个班还饲养了金鱼，让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养，从小培养幼儿爱护动物亲近小动物的情感。

　　2.安全工作重于泰山，我们始终将幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行安全方面的教育与防范宣传工作。

　　三、保育保健

　　今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的办法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。

　　四、六月份的工作

　　1.庆六一文艺汇演

　　2.开展主题活动《夏天的水果》。

　　3.各项评估工作。

　　4.家长孩子共同制作成长册。

　　5.各项总结工作。

幼儿园小班五月份月工作计划3

　　一、主题活动：

　　1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

　　2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。

　　二、常规教育：

　　1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。

　　2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。

　　3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。

　　三、环境布置：

　　1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。

　　2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

　　3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。

　　4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。

　　2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。

　　3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的.工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。

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