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2024-05

医院人才队伍建设经验交流材料(仅供学习) (范例推荐)

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医院人才队伍建设经验交流材料(仅供学习) 医院人才队伍建设经验交流材料我院始建于1950年,已走过半个世纪的沧桑历程,现已发展成为二级甲等医院、爱婴医院、**大学附属**医院,是**医疗、科研、教学的中下面是小编为大家整理的医院人才队伍建设经验交流材料(仅供学习) ,供大家参考。

医院人才队伍建设经验交流材料(仅供学习)

  医院人才队伍建设经验交流材料

  我院始建于

  1950年,已走过半个世纪的沧桑历程,现已发展成为二级甲等医院、爱婴医院、**大学附属**医院,是**医疗、科研、教学的中心。我院占地面积47600平方米,新建医技楼6000平方米,门诊楼11000平方米、地下停车场3800平方米,总建筑面积61780平方米。现有编制床位500张,实际开放床位600张。全年门诊达25万人次,收治住院病人18000人次。先后被评为江苏省文明医院、省十佳医院、省卫生系统先进集体、全国卫生系统先进集体。

  医院拥有一支素质较高的专业技术队伍。现有职工681人,其中专业技术人员620人,占职工总数的91%。有主任医师23人,副主任医师47人,高层次人才占医技人员的11.3%,主治(管)医、药、护、技师256人。中层次人才占医技人员的43.2%。近年来,我们依托多年来蓄积和培养发展的人才优势,坚持科技兴院的方略,开展科研项目20多项,15项荣获省、市科技进步奖。传染科、泌尿外科、耳鼻喉科、心内科、胸外科、骨科为**市重点专科,已开展了永久性埋藏式人工起搏器安装、肾移植术、断肢再植术等新技术。核医学科在全省最先设立,现开展项目在全市处于领先地位。

  一、加强领导,完善组织,提升人才工作水平。

  人才工作是医院建设之本。做好这项工作,取决于班子的重视程度和组织工作的力度。

  (一)提高认识,完善组织。院党政一班人能够把思想认识统一到中央、省、市、县关于人才工作的重大决策部署上来,充分认识到实施人才强院战略和新时期加强人才工作的重要性和紧迫性。

  20XX年春,为了进一步提高全院人才工作的组织力度,院党委在原有的知识分子工作领导小组的基础上,按照“党管人才”的要求,成立了由院党政主要负责人任组长,院党政负责人任副组长,人事科、院办、党办、医务科、科教科、护理部、大内科、大外科负责人为成员的医院人才工作领导小组,全院形成了“横向到边,纵向到底”的人才工作网络。

  (二)健全制度,夯实基础。完善的人才工作制度是做好人才工作的重要保证。院人才工作领导小组根据各科室的职能,经过认真研究,逐步建立健全了一套人才工作制度,并明确各自的职责。

  一是人才工作领导小组成员科室的分工制度。1、党委组织部门和党办负责人才工作的组织协调,承担院人才工作领导小组办公室的日常管理职能。2、医务科、科教科、护理部负责医、护、技人员的进修、培训、参加学术活动、科研、岗位练兵。医疗技术人员提升技术的平台建设。3、财务科负责安排全院人才工作资金,并做好资金管理,使用工作。4、人事科负责人才引进、各类人才的职称、工资、福利等有关政策规定的落实。

  二是人才工作管理制度。1、议事制度。三年来院人才工作领导小组活动正常,共召开7次会议,研究我院关于进一步做好知识分子工作和人才工作的意见,总结年度人才工作。2、目标管理制度。我

  们把人才工作列入党建目标考核内容,年初下发计划,年终组织考核,召开各类座谈会,开展调研活动,向上级推荐优秀人才予以表彰。3、联系点制度。院人才工作领导小组在人才比较集中的科室选择了9个人才工作联系点,扶持重点医疗项目和代表医疗水平的科室,推动全院人才工作。4、领导与优秀人才联系制度。院党政领导每人联系二至三名知识分子,通过联系制度,开展经常性的谈心,了解思想、学习和工作情况,切实解决他们的实际困难。

  (三)组织协调,齐抓共管。

  为了进一步落实党管人才要求,掌握全院人才工作的情况,三年内每年我们都出台**县人民医院知识分子工作和人才工作的意见,每年年底都对知识分子工作,人才工作进行总结,其间分别于20XX年秋和20XX年底就知识分子工作和人才工作开展了两次调研,第一次是侧重老专家群体,第二次是侧重中、青年医疗骨干群体,院人才工作领导组把人才优势即是品牌优势和市场竞争优势,在全院强调并注重加强领导,要求各部门,按照各自职能切实围绕人才建设的战略重点履行好自己的工作职责,从而形成做好人才工作的强大合力。

  二、以人为本,提升素质,注重人才建设举措。

  (一)因人而异,用长避短,重视人才自我价值的充分体现。

  世界是五彩缤纷的,人的个性也是迥异不同的。医疗系统的人才也是如此,老师对学生要因才施教,我们对人才也要量才而用。我院在使用各层次医技人才时,注重发现各人的特长、特点,因人而异,因势利导,让他们的自我价值得到充分体现。如有的人才属管理型的,

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