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2024-04

后备干部培养计划和措施7篇

| 来源:网友投稿

后备干部培养计划和措施7篇

后备干部培养计划和措施篇1

  为加强和壮大后备干部队伍建设,搞好后备干部的培养选拔与培训,不断提高他们的素质,为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件,加速新老干部的更新和转换,__年,我们特制定后备干部选拔培养培训计划。

  一、指导思想

  以“____”重要思想为指导,贯彻执行党的__大精神,坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针,坚持用好的作风,选作风好的人,把那些有较高的思想政治文化素质,有较强的工作能力,有发展致富的本领,带颔人民脱贫致富奔小康,做出一定贡献的人,人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道,增加选拔培养后备干部工作的透明度,使__年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路,使基层干部后备力量不断壮大和增强。

  二、教育培训的任务、方法及主要内容

  __年我们将根据我乡的实际情况,适时进行后备干部的培训,全乡18个行政村,每个村培训2—3名,乡机关包括七站八所人员,按照1:3的比例,预计培训25人,全乡共培训人员65名,按部就班,逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心,对全乡后备干部进行培训,每月一次,并分批定期采用到县党校培训,到其它地方参观学习走访等形式,增强培训的多相关性和灵活性,以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容,包括方方面面,主要进行以下几个培训:

  1、思想政治理论的培训,主要学习党的__大会议精神,以及“____”重要思想;

  2、市场经济知识的培训;

  3、管理知识、科技知识的培训;

  4、时常经济知识培训。通过培训,不断增加广大后备干部的各方面素质,以适应新形势、新情况的需要。

  三、后备干部选拔培养方法

  针对村“两委”班子后继乏人的现状,重点加大对后备干部培养力度,将培养后备干部工作摆上议事日程,将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩,并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。

  做到培养后备干部年初有计划,年中有督查,年底有考核,建立了一整套后备干部培养制度。要将正派,年富力强,有实干精神的后备干部,充实到村“两委”领导班子中。要结合“____”重要思想和__大精神的学习贯彻,按照“四化”方针和德才兼备原则,积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制,把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。

  建立健全各项规章制度,用好的制度约束人,用好的作风管理人,不断加强宗旨教育和廉政教育,增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设,进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作,保证各村有5—7名后备干部,建立起村级后备干部人才库,切实做到后续有人。

  要不断进行探索和研究,依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践,使基层组织建设工作在加强中改进,在改进中创新,在创新中提高,做到常抓不懈、常抓常新,不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度,强化责任,完善责任体系,真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议,每季度召开一次联席会议,专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费,保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组,及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线,全面检查指导后备干部工作,不断为后备干部工作注入生机与活力。

后备干部培养计划和措施篇2

  20__年已成为过去,在这一年里,我作为灵峰村的一名后备干部,深入农村基层,协助村委开展了一些工作,取得了一定的成绩,学习了不少农村基础知识和基层工作经验,同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在年里,我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加以饱满的热情投身到工作中去,以科学发展为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,拟好新的一年工作计划,为其目标努力。从以下几方面开展工作:

  一、要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。

  1、加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。同时,尽自己的努力为本村村民服务。

  2、参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,切实做到“想群众所想,急群众所急”。

  二、要做好村里的各项工作。

  1、认真学习上级的有关精神文件和党的惠民政策,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利。

  2、认真及时做好财务工作,完成税务申报工作。

  3、及时报送统计局相关报表。

  4、继续做好农村养老保险业务工作,及时办理好农保人员享受、新增、死亡、转移等工作,同时,建立好农村养老保险台帐,及时与农保系统相核对,避免产生不必要的麻烦。

  5、要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。在新的一年里,将会有新的工作任务,要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。

  总之,在新的一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

后备干部培养计划和措施篇3

  为加强和壮大后备干部队伍建设,搞好后备干部的培养选拔与培训,不断提高他们的素质,为干部的年轻化、知识化、革命化、专业化创造条件,加速新老干部的更新和转换,xx年,我们特制定后备干部选拔培养培训计划。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的十九大精神,坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针,坚持用好的作风,选作风好的人,把那些有较高的思想政治文化素质,有较强的工作能力,有发展致富的本领,带颔人民脱贫致富奔小康,做出一定贡献的人,人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道,增加选拔培养后备干部工作的透明度,使XX年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路,使基层干部后备力量不断壮大和增强。

  二、教育培训的任务、方法及主要内容

  xx年我们将根据我乡的实际情况,适时进行后备干部的培训,全乡18个行政村,每个村培训2—3名,乡机关包括七站八所人员,按照1:3的比例,预计培训25人,全乡共培训人员65名,按部就班,逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心,对全乡后备干部进行培训,每月一次,并分批定期采用到县党校培训,到其它地方参观学习走访等形式,增强培训的多相关性和灵活性,以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容,包括方方面面,主要进行以下几个培训:

  1、思想政治理论的培训,主要学习党的十九大会议精神,以及“三个代表”重要思想;

  2、市场经济知识的培训;

  3、管理知识、科技知识的培训;

  4、时常经济知识培训。通过培训,不断增加广大后备干部的各方面素质,以适应新形势、新情况的需要。

  三、后备干部选拔培养方法

  针对村“两委”班子后继乏人的现状,重点加大对后备干部培养力度,将培养后备干部工作摆上议事日程,将书记、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩,并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。

  做到培养后备干部年初有计划,年中有督查,年底有考核,建立了一整套后备干部培养制度。要将正派,年富力强,有实干精神的后备干部,充实到村“两委”领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十九大精神的学习贯彻,按照“四化”方针和德才兼备原则,积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制,把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。

  建立健全各项规章制度,用好的制度约束人,用好的作风管理人,不断加强宗旨教育和廉政教育,增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干部队伍建设,进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作,保证各村有5—7名后备干部,建立起村级后备干部人才库,切实做到后续有人。

  要不断进行探索和研究,依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践,使基层组织建设工作在加强中改进,在改进中创新,在创新中提高,做到常抓不懈、常抓常新,不断得到发展。村党支部书记为具体责任人的考核制度,强化责任,完善责任体系,真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡党委要坚持每半年召开一次党委会议,每季度召开一次联席会议,专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡党委要筹措基层组织建设所需的经费,保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组,及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线,全面检查指导后备干部工作,不断为后备干部工作注入生机与活力。

后备干部培养计划和措施篇4

  为建立一支“政治可靠、结构合理、年轻优秀、乐于奉献、善于管理、常态稳定”的村级后备干部队伍,不断提高村级后备干部队伍的整体素质,为社会主义新农村建设带给强大的人才支撑。根据上级有关文件的精神,结合我村实际,制定如下培养计划:

  第一、坚持原则

  要坚持“党管干部、德才兼备、群众公认、公开公正、注重潜力、备用结合”的原则。

  第二、建立三项机制,做好干部培养

  一、建立“三推二考三访”的选拔机制。按照村干部“一职一备”的要求,坚持全方位、多角度挖掘村级后备干部,重点将复退伍军人、大中专毕业返乡青年、外出创业返乡人员、农村致富能手和创业能人纳入后备干部选用范围,加大选用力度,确保近期可用后备干部在2至3名左右。在选人实践中,为把真正优秀的人才列入村级后备干部队伍,重点把好三关。一是透过“三推”把好举荐关。在明确后备干部年龄、学历、工作经验等资格条件的基础上,采用组织推荐、群众举荐、个人自荐相结合的“三推”方式,广泛发动基层群众全面开展村级后备干部推荐工作,扩展选取范围。二是透过“二考”把好素质关。建立“公开、平等、择优”的选拔机制,规定列为村级后备干部务必透过“二考”,即务必在村民代表、党员代表会议上进行竞职演讲,并全面考察政治理论、农业政策法规、农村工作方法、农村事务等方面的综合素质,以及认识问题、决定问题、分析问题等方面的潜力。根据综合测评成绩,确定考察对象。三是透过“三访”把好考察关。对确定的考察对象,村派出考察工作组专项开展民主测评、座谈了解、个别谈话为主要资料的“三访”活动,广泛听取村民代表、党员代表和群众代表的意见,再综合分析确定后备干部人选,并公示三天理解广大村民的监督。

  二、建立理论与实训相结合的综合培养机制。根据年轻干部“四化”标准和村级后备干部近、中、远期进班子的培养目标,探索建立了一套行之有效的综合培养机制。一是综合素质培训。采用集中学习的方式,对后备干部全面开展政治理论、农业政策法规、农村工作方法和农村事务等方面的教育培训。二是实岗挂职锻炼。根据村级后备干部自身特长以及培养目标,建立了以自愿服务与服务定量相结合的实岗锻炼机制,即把村级后备干部聘任为村群团组织负责人等,因人设岗定责。三是师徒结对帮带。指定一名工作经验丰富的村干部与后备干部进行“一对一”帮带,定期走访了解其思想动态,因人而异确定培养方向。同时,根据工作需要吸收其列席村班子会议、村民代表会议等,并适当安排其承担一些急、难、险、重的工作任务,在实践中着力提高村级后备干部管理村级事务的潜力。

  三、建立“优胜劣汰、备用结合”的动态考核管理机制。坚持“注重公认、规范管理”的原则,建立村级后备干部动态管理机制。一是强化监督考核。实行后备干部思想、工作和学习状况汇报制度。要求每位后备干部定期或不定期以书面形式向村党支部汇报自己的思想、工作和学习状况。实行跟踪考察制度。并由村委会对村级后备干部开展定期或不定期的民主评议。建立年度考核制度,每年年底对村级后备干部进行一次综合考评。二是实施动态管理。根据村级后备干部成熟程度,结合日常学习培养、结对帮带、实岗锻炼、年终考核等状况,综合确定备用动向。对政治素质好、工作潜力强、成绩突出、群众公认度高的后备干部,可提拔任用,进入村党组织、村委会班子;对部分工作突出、各方面表现优秀的后备干部,想方设法为他们带给接触群众的机会,着力在群众中树立威信,如在村委会调整时,作为候选人参加选举奠定群众基础;对部分不适合继续作为后备干部培养的,及时进行调整。同时,根据需要适时补充优秀人才进入后备干部队伍,确保村级后备干部队伍整体活力。

后备干部培养计划和措施篇5

  为了进一步建设村党委领导班子,我村选拔和培养优秀中、青年作为后备干部,进一步充实干部队伍,不断提高 干部队伍的综合素质,结合我村的实际,制定后备干部培养计划及措施:

  一、后备干部培养计划内容

  1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

  2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应各项工作的需要。

  3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。

  4、健全干部谈话和教育管理制度。村党委领导要不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。

  二、具体措施

  1、定人帮带。对确定的后备干部,各村级党组织要按照培养目标,分工负责,落实专人进行帮带,对他们既传授岗位业务知识,提高领导能力,又带思想、带作风,并定期找他们谈心、帮助他们克服缺点。

  2、定岗锻炼。对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向,选择相应部门的岗位用为培养岗,在亲身实践中学本领、长才干;安排他们参加各种村务活动,在重大问题决策之前征求他们的意见,充分调动他们参政议政的积极性,增强他们的责任意识;通过压担子、交任务的方式,不断提高他们分析、判断和解决问题的能力。

  3、定期培训。要充分发挥农村干部培训基地的作用,将农村后备干部的教育培训纳入农村干部“素质工程”,制定年度培训计划,明确培训任务、培训目标和培训措施,增强教育培训的针对性和实用性。要积极组织农村后备干部学习党的路线方针政策,重点加强现代农业、市场经济、实用技术和民主管理、服务群众等方面知识技能的培训,提高后备干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事和解决自身问题的能力。要充分利用节假日、春节返乡探亲等时间组织后备干部进行集中培训,集中培训时间,每年累计应不少于7天。同时,要鼓励后备干部参加大中专函授与正规化学历教育,提高他们的自身素质。

后备干部培养计划和措施篇6

  为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部,进一步充实我校后备干部队伍,不断提高教师队伍的综合素质,结合我校的实际,制定后备干部培养计划及措施:

  一、推荐、培养对象的标准

  凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部,政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,文化程度本科以上。

  二、推荐、培养的原则和程序

  按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求,每年定期选拔符合条件的干部,经领导班子和党支部支委会议讨论通过,在我校全体干部职工大会上进行民主测评,填写推荐表,写出推荐考察材料,上报区教育局组织部。

  三、培养计划和措施方法

  1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、思想、理论和“____”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

  2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

  3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。

  4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自盛自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。

后备干部培养计划和措施篇7

  “重视教育、培训、选拔和考核干部个性是培养、选拔优秀年轻干部。”是党中央的决定,也是新时期干部队伍培养的迫切要求。我校把后备干部的培养选拔摆在校园的中心工作位置。为此我校要进一步加大对后备干部的培养、管理力度,提高后备干部的整体素质,建设一支适应教育发展需求的后备干部队伍,特制定校园后备干部培养计划。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园人才队伍建设和事业发展需要为依据,坚持有利于校园工作、有利于干部队伍建设的原则,坚持德才兼备、人尽其才的原则,坚持公开、公平、竞争、择优的原则,努力建设一支不断优化的年轻后备干部队伍。

  二、建立机制

  1、培养后备干部工作是校园党支部的重要职责和迫切任务,是落实科学发展观,保证校园可持续发展的重要工作。校园成立以校长、党支部书记周国清为主要负责人的领导机构。

  2、后备干部选拔要以中青年教师群体为依托,在优秀教师中选拔政治可靠、业务过关、人品过硬的人才充实干部队伍。校园采取两年一次民意调查形式用心发现人才,确定后备干部人选。并按照不同岗位、不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。

  3、校园在后备干部培养工作上要加强培训强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训,提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围,构成“珍惜人才、大胆培养、合理使用”的人才管理理念。关心、帮忙、支持年轻干部、后备干部明确自己的发展方向,加强自身的修养,提高工作潜力。个性要把增强党性锻炼,增强人格力量,贯穿培养全过程。

  4、要建立年轻后备干部个人跟踪档案。资料包括后备干部登记表、培养方案、考核考察状况、培训状况与培训资料相当的调查报告、学习体会、学习笔记总结等。

  5、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式,做出对年轻后备干部的考核意见并及时反馈给个人。根据考核状况修订培养和提高的措施,校园依据考核调查状况每三年调整一次校园后备干部。

  6、根据有关的干部任用原则5年以上教育教学一线经历的年轻教师可进入校园中层以上领导干部队伍,在中层岗位上锻炼至少3年以上可进入校级领导干部队伍,个性优秀的年轻后备干部可破格提拔使用。

  7、后备干部数量指标原则上按照校园领导班子职数1:1比例配备。后备干部调整工作要突出党管干部的原则,注重党支部的考察、把关及决策。调整后的后备干部务必经过教代会的讨论透过。

  三、培养措施

  1、加强学习,严格要求。组织他们学习理论时政法规专业知识,使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务潜力上都有所提高,定期上党课,培养入党用心分子,有计划地发展党员。

  2、加强培养严格考核。成立以书记为组长的后备干部考核领导小组,选派一些师德好、教育教学管理精的领导和先进教师与他们结对子,并定期上报思想汇报,根据需要提出任用意见,并向局党委推荐。

  3、对外交流不断磨练。为他们创造表现自我的机会,把他们推向更广泛的舞台去理解考验和磨练,使他们的素质得到全面的发展,在工作的磨练中迅速地成长起来。

  4、担负重任,岗位锻炼。根据后备干部本人的工作潜力、业务潜力和特长,有意识让他们参与校长室、教导处、工会等方面的管理、组织工作,让其发挥创新的才能和管理的艺术,并结合校园人事制度的改革,透过中层领导竞争上岗,让他们逐步地走向校园各级领导岗位上去挑重担,为校园的教育教学做出贡献。

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