在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一

下面是小编为大家整理的在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一6篇

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇1

201x年，在公司党委、靖安项目部党支部的正确领导下，作为一名管理人员，我积极响应，一方面加强自身政治理论知识，包括党章党规、习总书记系列讲话的自学;另一方面积极参加项目部党支部组织的“两学一做”教育学习活动，撰写两学一做心得体会1篇，,通过学习，感慨颇深，深入了解政治理论，结合自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

一、取得了一定进步：

1、政治理论水平明显提高。

通过学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

2、发挥共产党员先进作用。

在学习生活中，我待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够在工作中克服个人困难，尽心尽职。遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。以职位为“约束”，把它看作是一种责任、奉献，严格要求自己，管好自己，自身建设全面加强。

3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观，注重以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，切实把服务一线、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。

二、查找突出问题

1、理想信念方面

我对走中国特色社会主义道路，坚定拥护党的路线、方针、政策，但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共产党员，应该始终坚持以为人民服务为宗旨。　把集体利益放在优先位置，而我自工作以来，没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、思想作风方面的问题

思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体事务，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。由于认为自己只是一名基层管理工作者，只关心自身层次的问题，缺乏大局观，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考和解决问题，不利于自身工作的提高。

3、工作作风上有差距。

有自我满足情绪，安于现状，工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求，不求有功，但求无过，缺乏争创一流业绩的意识，不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业上的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，不能坚持始终如一，说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

三、存在问题的原因

1、理论学习不够深入。

对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因，学习不够深入，就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解，就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此，学习马列思想、党的理论就不仅是单纯的理论问题，更是一个实践问题。

2、党性修养不够强。

自己在工作创新意识不够的各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

四、努力方向及应对措施

针对自身的问题和不足，在以后的工作中，做到以下几点：

1、加强理论学习和政治学习。

科学合理安排学习时间，努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平，树立正确的世界观，坚持理想信念，坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色，始终坚持以为人民服务为宗旨。

2、高标准做好本职工作。

转变作风抓工作落实，要主动谋事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好相关工作，增强全局观念，跟随上级的思路和节奏，力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，办好小事，一丝不苟地做好各项工作。

3、坚持勤奋学习，深刻体会科学发展观的内涵。

加强业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，进一步转变工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思谋、提前介入，争取主动、搞好沟通协调，并把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。

4、加强批评与自我批评。

虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为公司的良性发展贡献力量。今后，我将在党员同事的帮助下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。

为进一步加强局机关队伍建设，把中纪委关于加强自身建设的部署要求落到实处，区旅游局2月16日组织全体党员干部召开加强自身建设专题教育会。

会上，首先由纪检组长徐军同志组织党员干部学习了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》，并与大家针对学习的内容，认真进行了讨论。讨论中，大家纷纷表示，《工作规则》是中纪委针对职权范围内的监督执纪工作所作出的具体规定，是能够适应新形势新任务的工作规则，各级纪检监察组织自我约束当然必不可少，但全靠自我约束也是必然要出问题的。所以，各级纪检监察组织要把自我约束同接受党内监督、民主监督、群众监督和舆论监督结合起来，把制度的篱笆扎紧，建设“忠诚、干净、担当”的队伍，这就要求我们把加强自身建设部署要求落到实处，切实履行在自身建设中的主体责任，加强队伍的日常教育、管理和监督。把自己摆进去，肩负起维护党章、党规、党纪的重要职责。

讨论结束后，大家一同再次观看了专题教育片《打铁还需自身硬》。最后，区旅游局纪检组长徐军对广大党员干部提出要求：一是要继续认真对照党章、党规，深入领会总书记的系列讲话，坚持理想信念，坚定政治立场，在思想和政治上行动上始终与党中央保持一致;二是要严格要求自己，提高自觉性、积极性和主动性，牢固树立“四个意识”，守住为人做事的底线，远离违法乱纪的红线;三是要把廉洁自律当作政治必修课来认真对待，自觉接受组织和群众监督，把权力关进制度的笼子里，永葆共产党员的纯洁性和先进性;四是要着力提高自身适应新形势下党的路线、方针、政策的能力，以及深入贯彻落实十八届六中全会精神理念的能力，立足岗位作贡献，以身作则贯彻、落实、执行好各项工作要求。

下一步，旅游局将结合本次专题教育开展一次相关制度的梳理和完善，查找制度漏洞，找准风险点和薄弱环节，推进制度创新，进一步规范执纪审查工作程序和权限，防止权力滥用。在召开党支部专题组织生活会时，全体党员干部将对照《打铁还需自身硬》10余名严重违纪违法纪检干部的行为和省、市、区相关违纪《通报》，认真查找整改自身存在的问题和不足，开展批评与自我批评，制定整改措施和整改清单，切实进行整改落实。

紧紧围绕落实三项重点工作和“两学一做”学习教育活动等开展专题学习讨论，并就工作组住村以来各项工作推进落实情况和自身建设管理进行阶段性小结，制定加强工作组自身建设管理的四项具体措施，不断推进“访惠聚”工作深入开展。

学习讨论会上，工作组首先学习传达了张耀华同志在巩留县基层组织建设暨“访惠聚”活动工作例会上的讲话、巩留县“访惠聚”活动5月份工作要点、州直2016-2018年村(社区)“星级化”创建工作规划、州直村级“星级化”创建考核验收标准等相关文件，每位队员分别就各自工作落实情况、住村工作体会、存在的问题及下一阶段工作计划等进行发言交流，并就工作组自身建设管理存在的突出问题和整改措施等进行专题讨论。工作组组长刘锦运在发言中对工作中存在的学习教育不到位、工作落实不平衡、档案管理不健全等问题主动承担了责任，并做自我批评，同时希望全体队员对后续工作及时提出合理意见和建议。最后，会议就进一步加强自身建设管理制定了三项具体措施。

一是加强工作组学习教育，强化队员能力建设。根据“访惠聚”工作任务和“两学一做”学习教育方案，严格执行“每周集中学习三次、研讨交流两次、撰写民情日记(信息)两篇”学习制度，对照“四强”、“四好”干部标准，深入开展工作组队员互学互帮、与队干部互学互助活动，切实提高工作组队员的理论水平、双语能力、工作技巧和群众思想基础，不断提升干部应知应会、参谋助手和服务群众的能力和水平。

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇2

　　根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对办领导班子的意见和建议情况反馈如下0100一、存在问题1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够；
2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够；
3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领；
4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够；
5、建议开展一些办公室系统的联谊活动；
6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率；
7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动；
8、到基层督查应更注重实效；
9、加强学习，提高自身素质；
10、在资金上给予支持；
11、创新意识有待加强；
12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；
13、多与其它单位领导联系、指导工作；
14、精减会议和文件；
15、提高办文质量和效率；
16、对三农调研不够深入；
17、规范办公室人员行为，提高办事效率；
18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；
19、两办行文规范不一致，单位有时无所适从。

　　二、存在问题的原因1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

　　在钻研业务上还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。

　　有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。

　　2、工作主动性不足，超前服务意识不强。

　　就是责任心、责任意识不够强。

　　办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。

　　3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。

　　主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。

　　这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。

　　主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够。

　　4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。

　　主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。

　　原因是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。

　　5、党性观念不够强。

　　主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。

　　因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、整改措施1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。

　　加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好三为服务工作。

　　2、加强学习，提高工作能力和综合素质。

　　今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。

　　3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进龋就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。

　　在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务；
二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上；
三是要及时把办文办会的要求传达给基层；
四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。

　　4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。

　　一是加强责任，强化职能。

　　办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。

　　因此，一定要加强工作责任心。

　　二是立足本职，要有小岗位，大贡献的意识。

　　三是树立基层意识，要有在基层锻练， 　　服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。

　　5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。

　　加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是：
。

（2）步骤④中酒精的作用是：
。

（3）这个实验说明了：
。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇3

领导班子在作风建设方面存在的问题及整改措施

　　作风建设永远在路上。全区各级党组织，一定要坚定信心，从严从实抓好作风建设和反腐倡廉建设，认真贯彻执行中央八项规定，对顶风违纪的人和事，严肃严查、一个都不能放过。下面是网搜集的领导班子在作风建设方面存在的问题及整改措施，快来看看吧。

　　领导班子在作风建设方面存在的问题及整改措施一

　　按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

　　一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

　　“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

　　一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还……

　　(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

　　(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

　　(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

　　存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上

　　下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

　　三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

　　下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

　　二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

　　三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

　　批评其他同志参照下几点：

　　1、政治理论学习方面

　　2、工作积极性，工作效率方面

　　3、工作责任心方面

　　4、一日生活制度方面

　　5、对自身的要求方面

　　6、班长的管理方式方法方面

　　7、与其他同志的关系方面

　　8、模范带头作用方面

　　9、服从意识方面，大局意识

　　正所谓：理论指导实践，只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地开展工作。因此，要扎实开展“两学”。学习党章党规，重温党的历史，牢记党的宗旨，死守党的规章制度，这是对一位党员最基本的要求，只有学好了党章党规，才能时刻不忘自己的身份，时刻用党的纪律严格要求自己，做到“严修身严律己”，同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神，尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和希望。深入学习好系列讲话精神，能更好的让思想与党中央保持高度一致，才不失为新时期的党员。无论做什么事，重点都在“落实”二字上。“两学一做”，学是基础，做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩，在党言党、爱党、护党、为党，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

　　领导班子在作风建设方面存在的问题及整改措施二

　　本着发现问题及时整改的原则，结合工作实际，通过召开员工动员大会，积极的开展批评和自我批评，深入剖析，认真查摆问题，发现存在不足，制定整改措施，转变工作作风。

现将存在问题和整改措施汇报如下：

　　一、存在的主要问题

　　(一)工作中安于现状，要求不高，缺乏为群众服务的主动性和能动性，领导安排干就不干，不安排就找不到事情干，工作标准要求低，缺乏争创一流业绩的劲头和实现自身价值的精神。

　　(二)工作时纪律有所放松，部分人员组织性、纪律性较差，缺乏认真甚至较真的态度，马马虎虎得过且过，满足于面上不出问题，不能全面遵守局规章制度，存在一定迟到、早退现象。

　　(三)工作效率意识不强，时间观念淡薄，工作中有拖拉现象，工作节奏没能跟上新形势的步伐，工作效率不能完全满足各级服务对象需要。

　　(四)学习意识薄弱，学习自觉性不高，不够深入，学习效果不明显，部分员工遇事多凭经验、想当然，能力水平不高，业务知识不够熟练。

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在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇4

加强领导班子自身建设

加强领导班子建设心得体会加强领导班子建设心得体会历史告诉我们，一个好的领导集体是事业成功的前提。

多年来， XX在各届领导班子的带领下，取得了相当大的成就。面对新的形势，新的机遇，新的挑战，如何进一步加强领导班子

建设，推动 XX事业的不断前进，我认为应该从以下几个方面入手：
一、努力建设民主决策好的领导班子。

坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，在集体研究重大问题时，畅所欲言，充分发表个人意见，凡涉及人事、经费等重大问题，必须由集体讨论决定，促进依法决策、科学决策和民主决策机制的形成。

借鉴学习实践科学发展观活动的经验，进一步完善党员干部定期

谈心交流制度， 及时交换思想， 消除隔阂，做到坦诚相待， 求同存异，共谋发展。

党组成员带头加强政治理论和业务知识的学习，不断充实履行职责所必需的经济、法律、科技、管理等最新知识，切实提高作决策、抓落实、促发展的能力和水平。

二、努力建设团结协作好的领导班子。

全面实行集体领导和分工负责制，各分管领导应充分发挥主观能动性，认真抓好分管工作，该办的坚决办好，该管的坚决管住，既有分工，又有合作。

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇5

领导班子作风建设方面存在的问题及整改措施

一、 思想方面

问题 1 、 思想理论学习不够深有时只顾忙于一些具体的工作自觉主动在挤时间学习不够闲时学一阵子忙时学的少有时看报纸也是看看大标题结果对理论上的一些问题尤其是一些新问题理解还不深使理论水平不能尽快得到提高。

原因一是思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度二是时间观念不强没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施

1 、 提高对政治理论重要性的认识充分认识只有理论上的坚定与清醒才能有政治上的坚定与清醒作为党员干部必须有高的理论水平必须进一步加强对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习并指导自己的思想和工作实际。

2、 认真执行党员干部的学习制度积极参加党员的学习参加单位的集体学习。

3、 自觉搞好自修学习制定切实可行的学习计划做到三个落实即学习时间落实学习内容落实学习效果落实反对图形式走过场从本周开始记读书笔记每周不少于两篇。

整改时间边整边改从即日起认真落实上述措施争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。

问题 2、 政治理论方面的内容看得多市场经济理论法律知识电脑知识科学文化知识等钻研得少结果使得知识面不够广。

原因一是在思想对领导干部应具备全面的素质掌握更多的知识的重要性认识不足认为自己是从事党务、 行政工作的只要政治理论功底厚实就行其他方面的知识多少知道点就可以过得去二是工作比较忙有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施

1 、 加强学习提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识同时教育本单位同志要做到一专多能多学习其他学科的知识。

2、 适当增加集体学习科学文化等内容的时间要发扬挤和钻的精神充分利用点滴时间学习这方面的知识。

整改时间边整边改从下个月开始对上述有关具宕胧┤ 险媛涫怠

问题 3、 思想上有畏难情绪。

由于单位是一个 单位许多困难一时难以解决特别是经费困难造成了很大的压力、 整天跑着要钱想办法创收结果收效不大致使许多该办的事情无法办教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决尤其是老同志的药费问题子女就业等问题我觉得同志的困难如同自己的困难一样常常使自己有一种思想压力其结果使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。

原因思想认识上不够清醒不能正确地很好地处理困难与工作之间的关系

整改措施

1 、 加强学习提高认识树立正视困难不怕困难解决困难的勇气和信心。

2、 进一步解放思想更新观念增强市场经济意识和开拓进取意识为更好地开展创收打下坚定的思想基础。

整改时间边整边改从即日起消除畏难情绪积极大胆在开展工作。

二、 作风方面

问题 1 、 谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。

比如在廉洁自律方面有自满情绪。

认识不到位总认为我们做的不错而且多次受到上级领导及有关部门的表扬什么超标准和违约的事我们从未敢也没有条件去做这样就不自觉地产生了自满情绪以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够对《党章》 、 《准则》 对党员干部的基本要求学习不够掌握不牢。

二是求真务实的作风不够扎实满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施 1 、 进一步加强《党章》 、 《准则》 和廉洁自律有关规定的学习提高对党风廉政建设重要性的认识。 

2、 克服满足现状不思更大进取的思想情绪形成良好精神状态和谦虚谨慎戒骄戒躁的工作作风。

整改时间边整边改一个月 内使上述措施得到落实自己工作中努力做到不骄不躁谦虚谨慎。

问题 2、 开展批评与自我批评做得还不够。

一是自我批评不够经常在会上作自我批评多在其他情况下作自我批评少二是对同志的批评也是会上批评得多平时及时批评少三是批评别人打不开情面不够大胆怕伤害同志间感情。

不利于工作的顺利开展。

原因一是思想认识不到位认为目前整个大气候也就如此认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题二是认识比较片面、 模糊怕开展批评影响团结影响同志们的积极性。

整改措施

1 、 提高对批评与自我批评重要性的认识这是我们党的三大优良作风之一任何时候都不能丢。

2、 正确运用批评与自我批评这个武器从团结愿望出发积极开展批评与自我批评既要坚持原则敢于同不良现象作斗争又要注意对同志的批评方式要有与人为善的态度坚持“惩前毖后、 治病救人”的方针通过批评达到新的团结和统一。

为此要求党总支、 各支部、 各党小组要制定出具体的制度或措施组织好党的民主生活会保证民主生活取得更好的效果。

整改时间边整边改从即日起消除顾虑打开情面大胆地开展批评与自我批评使党的三大优良作风不断发扬光大。

【篇二】

进入新时期以来， 领导干部党性的巩固与发展经受了前所未有的考验。

部分领导干部党性的缺失已对党的先进性构成影响。

因此，认真研究并提出解决这一问题的办法， 是使我们进一步搞好党的建设，始终保持党的先进性和纯洁性的重要课题之一。

一、 领导干部党性党性缺失的表现

当前， 干部队伍的党性修养总的来说是好的， 各级领导干部能够团结带领广大党员和群众贯彻落实中央方针政策和工作部署， 积极推进改革发展稳定各项工作。

在2008 年应对重大挑战、完成重大任务的实践中， 各级领导干部率先垂范， 经受住了考验，赢得了人民群众的广泛赞誉。

但是， 也要清楚地看到一些领导干部党性修养方面仍然存在与科学发展观要求不适应不符合的突出问题， 给党和国家工作、 给人民群众生产生活带来了不良影响。

具体表现在以下几个方面：

1、 为人民服务的宗旨意识淡化， 群众观念淡漠。

有的领导干部宗旨意识淡漠， 服务意识淡化， 不关心群众生活， 对基层反映的问题推诿扯皮， 久拖不决， 工作中只对上负责不对群众负责，对群众愿望不上心、 对群众生活不关心、对群众疾苦不动心；
有的领导干部服务意识不强， 方法简单， 作风粗暴， 办事拖拉， 推诿扯皮， 有利的就办， 无利的就拖， 不给好处不办事， 给了好处乱办事；
有的报喜不报忧， 掩盖问题和矛盾， 存在着“不怕群众不满意， 就怕领导不注意”的问题；
有的重大情况不向群众通报， 重大问题不交群众讨论， 重大决策不征求群众意见， 听不进群众的反映和要求；
有的落实中央支农惠农政策时， 不进行细致的宣传、教育和引导， 只简单要求群众做什么，却并不关心群众的感受，工作方法简单粗暴， 在群众面前傲慢、专横、摆架子、耍威风；
有的为了谋取私利， 怕群众了解政策的具体内容， 对支农惠农政策采取保密态度；
有的对群众的感情发生了异化， 不愿和不敢与群众见面， 怕群众“纠缠”， 有的甚至采取非理性的手段压制群众。

2、 对科学发展观认识不够， 贯彻不力。

有些领导干部对科学发展观的内涵、 本质和地位作用等认识不清， 理解不透， 缺乏深入研究与思考；
有的把坚持“以人为本”、 “全面协调可持续发展”的要求写在纸上、 贴在墙上，停留在口头上，落实不到行动上。有的甚至抱残守缺、 盲目蛮干；
有的在具体工作中不能统筹兼顾，不能妥善处理人民群众根本利益和具体利益、 长远利益和眼前利益的关系；
有的在用科学发展观统领经济社会又好又快发展上探索不足、 办法不多。

一些领导干部学习实践科学发展观的自觉性不高， 尤其是理论和实际脱节， 把学习理论和学习新知识当作装潢形象的工具和自我炫耀的资本， 有哗众取宠之心， 无实事求是之意。

一些领导干部贯彻落实科学发展观的坚定性不够， 主要是思想观念上存在“浮躁之风”， 因循守旧， 安于现状， 习惯于按老经验老办法想问题、 做工作， 瞻前顾后， 遇事畏首畏尾， 缺乏敢闯敢冒精神， 固步自封， 习惯于跟过去比， 在小范围比， 小富即安，不富也安， 急躁冒进，不尊重客观规律，不尊重群众意愿，凭主观意志决策， 随意性和片面性较大，好大喜功，虚报浮夸，追名逐利， 不惜代价搞“形象工程”、 “政绩工程”。

共产主义理想信念动摇， 道德水平不高。

有的领导干部理想信念动摇， 思想蜕化变质，物质生活奢侈， 贪图吃喝玩乐；
有的阳奉阴违， 表里不一，信谣传谣、 搬弄是非；
有的道德败坏， 追求低级趣味， 不以骄奢淫逸为耻， 反以有婚外恋情为荣， 沉溺于灯红酒绿， 流恋于声色犬马， 从思想深处不拿生活作风当回事；
有的诚信缺失， 言而无信，对工作敷衍塞责，能躲则躲，能推则推，能拖则拖；
有的胸无大志、 目光短浅、 道德低下， 平平庸庸混日子， 忙忙碌碌谋私利， 把手中的权力私有化、 商品化， 大搞权钱交易、 权色交易。

3、 形式主义、 主观主义和自由主义严重。

有的领导干部弄虚作假， 脱离实际， 形式主义和教条主义严重， 作风浮躁， 缺乏实事求是的精神，说假话， 办假事， 搞浮夸， 爱做表面文章， 或单凭热情， 把感想当党的建设政策，忽视客观实际的存在；
有的作风不扎实， 爱摆花架子，调查研究走马观花，不愿作系统的、周密的调查研究， 拍脑袋决策，拍胸脯保证、拍屁股走人；
有的生搬硬套， 照抄照搬， 削足适履， 对路线方针政策， 不融会贯通，保守僵化， 安于现状， 不思进取，不开拓创新；
还有一些领导干部不愿讲真话， 不敢说实话， 甘愿做“太平官”。

有的领导干部缺乏责任心， 脱离群众， 官僚主义和主观主义严重， 把党和人民托付的事情当作儿戏， 对工作推诿扯皮， 遇到问题踢皮球， 遇到矛盾绕道走， 遇到麻烦就调头， 而对部门利益和手上的权力却寸土不让， 没有一点全局观念；
一些领导不尊重干部职工的首创精神，缺乏谦虚谨慎的态度， 骄傲、 专横、 鲁莽、 自作聪明、 我行我素、自以为是， 把自己的意志强加于人；
一些领导不关心下属， 对群众的困难、 愿望和意见漠不关心， 麻木不仁。

有的领导干部享乐拜金， 脱离组织， 自由主义和利己主义严重， 情趣低下， 缺乏健康、 高雅的业余爱好， 热衷于传播风水迷信、 高层奇闻、 黄色段子；
有的领导干部贪图享乐， 讲排场、 摆阔气、 比享受， 留恋于声色犬马， 艰苦奋斗的精神荡然无存；
有的搞本位主义， 一言堂，民主意识不强；
搞宗派主义， 拉拢或排挤人， 在位子、 房子、 孩子、票子的问题上讨价还价，或者有令不行，有禁不止；
有的自由主义严重， 组织观念淡薄， 有的妒贤嫉能， 不谋事只谋人， 自己干不好反而对别的同志说三道四；
有的在市场经济条件下， 拜金主义突出， 将“钱”这种商品交换的媒介物异化为支配人和权的异己力量， 通过对“钱”的非法攫取而走向腐败并最终导致党性的丧失。

4、 作风不实。

从思想作风看， 因循守旧， 不思进取， 不求有功，但求无过， 缺乏积极性、主动性和创造性；
阳奉阴违， 我行我素， 搞“上有政策， 下有对策”；
是非不辨， 荣辱不分， 该做到的不做到， 不该说的却乱说。

从学风看， 不善于认真学习和深入思考， 理论联系实际不够， 缺乏理论素养和理论思维的能力， 表现为心浮气躁、装模做样， 学不求深、 思不求解， 照本宣科、 学用脱节。

从工作作风看， 缺乏密切联系群众的作风和求真务实的精神，脱离群众、 高高在上，无所用心、敷衍塞责，盲目蛮干、与民争利，哗众取宠、 追名逐利， 虚张声势、 不求实效， 喜欢搞“运动式”的“大呼隆”， 看起来轰轰烈烈、 忙忙碌碌， 其实没有多少实际效果。

从领导作风看， 独断专行， 搞团团伙伙， 任人唯亲，讲关系不讲原则， 讲义气不讲党性， 讲人情不讲纪律， 严重破坏了民主集中制的根本制度和组织原则， 有的班子的主要领导对重大决策的出台， 重要干部的任免， 重点建设项目的安排和大额度资金的使用， 搞“一言堂”， 既当“班长”又当“家长”， 包揽一切，将个人凌驾于组织之上。

从生活作风看：
有的领导干部生活颓废，情趣低级， 经不起金钱、 美色、利益的诱惑，陷入“温水效应”，走向蜕化变质；
有的好“傍大款”， 滥交朋友， 热衷于与一些“大款”和不三不四的人交朋友， 完全失去了政治原则性和为人处事的基本准则；
有的贪图享乐， 铺张浪费， 打着“吃吃喝喝不犯法”的旗号，用公款大吃大喝， 有的借考察调研之名， 行变相旅游之实， 有的建豪华办公场所， 在公务活动中讲排场比阔气， 追求大场面、 讲究高规格。

二、 领导干部党性缺失的成因

领导干部在党性修养方面产生以上各种问题的原因是多方面的，具体有以下四个方面：

1、 党内本质矛盾的反映。

毋庸置疑， 我们这样一个拥有 7300多万党员， 经受住了无数次风雨考验的执政党，其主流是好的，绝大多数党员是愿意为党的理想， 为人民的事业而奋斗的。

这是基本的一面， 不看到这一点就会犯错误。

但另一方面， 在党内也确实有一批同志， 他们将农民意识， 小资产阶级意识甚至某些资产阶级残余思想带入党内。

而且在他们入党后， 这些非无产阶级的思想并没有得到完全的改造。

他们的世界观、 人生观和价值观不可避免地带有非无产阶级的痕迹。

只要气候适宜， 这些潜在的思想意识就会顽强地表现出来， 并同无产阶级思想进行较量， 这便形成了党内的本质矛盾。

正如刘少奇同志所说：
“在我们党内，最本质的矛盾， 就是无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾”。这一矛盾贯穿于我们党发展的全过程， 并始终规定着党的性质和发展方向， 制约和影响着党内其他诸矛盾。

正是由于党内本质矛盾的主导， 在党性原则方面， 唯物主义与主观主义、 共产主义与个人主义、 维护党性与削弱党性的斗争始终没有也不可能停止。

2、 社会思潮的误导。

当前， 我们正处于各类政治经济力量相互竞争、 各种思潮激烈碰撞的时代。

在经济领域， 经济全球化、信息网络化虽然为我国社会主义市场经济的建立和发展带来了生机和活力。

但在政治领域， 以西方价值观为核心的国际政治思潮却对我国的主导思想和人们的精神生活带来了前所未有的冲击。

这些思潮主要包括：
自前苏东国家剧变以来， 西方国家大肆宣传的“共产主义失败”论；
反映垄断资产阶级意志和要求的具有迷惑色彩的“社会主义与资本主义趋同”论；
认为“经济全球化的结局会导致资本主义永存”论以及欧洲新一代领导人鼓吹的所谓”第三条道路—社会民主主义”思潮等。

在国内， 由于经济体制的转轨， 给人们的价值观念、 行为方式和道德准则也带来了冲击和影响。

一些领导干部对市场经济的价值规律和交换原则还没有深刻的体会和认识， 特别是对市场经济原则与党性原则的矛盾的统一性缺乏理解， 这就使一些领导干部在面对双重价值取向时陷于被动和旁徨。

加上利益的驱使， 使一些领导干部的党性原则出现“溃口”。

3、 自我修养不够的恶果。

从领导干部自身因素分析， 放弃自我修养是领导干部党性缺失的思想根源。

加强自身修养是党员领导干部扫除大脑各种思想灰尘、 保持先进性的基本途径。

但据调查，“修养无用论”、 “修养过时论”、 “修养吃亏论”在一些领导干部中相当有市场。

由于不注意加强思想修养， 久而久之， 理想信念和宗旨意识逐步淡忘， 艰苦奋斗的优良作风逐步丧失， 共产党人的道德情操出现了滑坡。

有的领导干部认为个人价值的最高体现是官位的高低和财富的多少， 因而不是把心思放在如何搞好工作为人民群众谋利益上， 而是考虑如何去谋取权力， 欺上瞒下，不择手段当官；
有的领导干部意志衰退， 认为“铁打的衙门流水的官”， 在一地为官不过几年， “有权不用， 过期作废”， 因而信奉“人生如梦，为欢几何”的庸俗信条， 工作无所用心， 沉溺于吃喝玩乐，腐化堕落。

4、 治党不严的结果。

分析表明， 因治党不严而导致领导干部党性缺失的表现主要有：

一是党性教育不严。

党性是党员的立身立本， 党性教育本应成为党员的终身教育。

但是， 从现实情况看， 许多基层党组织却忽视了这一教育。

不少基层党校未将党性教育列入入党积极分子的培训内容， 使得一些党员从入党之日起就对党性知识缺乏应有的了解。

二是党性管理不严。长期以来，我们对党性管理缺乏应有的制度保证， 没有建立起对党员实施党性教育、党性评价、 党性保证的管理机制。

三是党性监督不严。党性监督不同于其他形式的党内监督，它是一种内在的潜型监督， 其主要形式是通过批评与自我批评、 党内民主生活会、 谈心以及思想汇报等活动进行坦诚而公开的党性分析和党性检查， 它应在党内积极的思想斗争的氛围下进行。

问题是领导干部并不能认真履行党内监督职能， 他们将本应严肃的民主生活会变成了“自我批评谈情况， 开展批评谈希望”的民主生“和”会。

既如此，又如何能对领导干部实施有效的党性监督呢？

三、 领导干部党性缺失的危害

领导干部党性缺失将会带来以下几个方面的严重恶果：

1、 阻碍科学发展观的全面贯彻落实。

科学发展观的要求，一是要有科学的态度， 按照事物发展的客观规律办事；
二是要讲求发展的质量， 尊重人民群众的意愿， 经济政治文化社会事业要全面协调可持续发展， 使全体人民都能从发展中获得实实在在的利益。

领导干部党性缺失的综合表现为一是“虚”， 二是“假”。

有的领导干部一心为了表面政绩，或大兴土木、寅吃卯粮；
或掺水弄假， 虚报浮夸。

虚、 假的根源就是， 党性不强， 人品不端。

在这些人的心中， 党章规定的党的纲领、 党的理想是虚的， 党的利益、 人民的利益也是虚的， 事物发展的客观规律还是虚的， 只有个人的所谓“前途”才是实的， 只有头上的官帽、 手中的钞票才是实的。

这些人干事业是假， 谋个人升官发财是真。

由于这些人虚、 假行为， 科学发展观在他们的心中只是一句口号， 中央权威和中央的大政方针的统一性和严肃性受到了极大地削弱， 在他们工作的地方， 中央的政令不通畅，执行打折扣，把好“经”念歪，把实事办虚。

由于虚、 假行为， 所做的工作严重背离客观事物的本来面目， 造成社会财富和自然资源的大量浪费， 使人民群众的根本利益受到损害。

2党的作风是党的性质、 宗旨的重要体现， 是党的创造力、 战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、 执政为民， 始终保持同人民群众的血肉联系， 把作风建设的思想升华到了新的历史高度， 为我们新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。

领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位， 关系人心向背和党的生命， 关系国家的生死存亡。

近年来，通过系列作风建设主题活动， 干部作风建设有了明显改观， 但也存在诸多不容忽视的问题。

一、 当前干部作风之存在的问题

近年来，通过三讲”教育、 “三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动， 广大党员干部的作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民， 干部作风整体上是不断好转的。

但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望， 在领导干部作风建设上还存在着不小差距。

学风不浓。

少数干部心浮气躁， 精神不振， 思想消极， 不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题， 办事情。

工作中不能按规定执行政策， 在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。

一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性， 忽视理论素养、 知识水平、 业务本领和领导能力的提高， 不善于用科学的理论指导工作， 习惯于凭经验想问题、办事情， 特别是对市场经济知识、 科技知识、 现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、 “本领空缺”问题。

思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时， 不利因素考虑得比较多， 谋求超常规发展的大举措还比较少；
少数领导班子及领导干部满足于已有成绩， 认为本地经济社会发展形势不错， 可以松口气了， 缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。

理论与实际联系得不紧密。

没有从知与行、 学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、 “两张皮”。

表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性， 不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”， 用硬办法落实基层工作。

还有个别干部在执行党和国家政策，党委、 管委决策时， 方法不当、 措施不力， 导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了一定的负面影响。

工作作风不实。

少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。

主要表现在浮在上面多， 深入基层少， 电话遥控指挥多， 深入实际少， 个别干部在感情上和人民群众仍存在距离， 不愿意也不善于做群众的思想政治工作， 对群众的疾苦充耳不闻， 吃不得苦、 受不了累， 开展的工作和活动只做表面文章， 不能解决实际问题。

有的部门依然存在着门难进、 脸难看、 话难听、 事难办的问题，工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。自身建设不够重视。

少数基层干部不重视防微杜渐， 把吃吃喝喝视为平常小事；
个别领导干部生活交友不慎， 律己不严， 纪律松懈， 行为不端， 有的在公共场所参与赌博， 有的用公款大吃大喝，用公款进行娱乐性消费，在八小时内外表现不一；
极个别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。

二、 存在问题的主要原因

理论学习缺乏系统性。

思想上对理论重要性的认识， 没有上升到应有的高度， 停于形式， 时间观念不强， 没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

对理论的学习缺乏系统性， 或是为了进行某一方面理论研究的需要， 或是为了应付工作上的需要， 对政治理论学习缺乏深入了解， 对经济知识缺乏系统学习， 流于一知半解，影响了理论水平的提高。

为民服务缺乏主动性。

主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。

有些干部对加强理论学习的重要性认识不足， 认为理论学习没有实际意义， 对于学习处于一种“自满和知足”状态。

一些基层干部认为工作太多太忙， 平时忙于事务， 没有时间学习， 偶尔坐下来， 也是“走马观花”， 沉不下心来钻研， 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性， 造成了思想上忽视群众、 忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，共产党人的道德情操出现了滑坡。

监督管理缺乏操作性。

干部教育、 管理、 监督的制度体系还不够健全， 学习方法存在形式单一、 培训渠道狭窄、 内容重复等问题；
学习动力不足， 学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成党员干部“学与不学一个样”、 “学深学浅一个样” 、 干好干坏一个样、 干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想， 没有一定的压力和动力， 基层干部管理制度还有待于进一步完善。

三、 加强和改进作风建设的对策

加强领导干部作风建设， 是一项长期而艰巨的任务， 要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因， 抓住“四个环节”， 全面加强领导干部思想作风、 学风、 工作作风、 领导作风、 干部生活作风建设， 着力解决突出问题， 努力实现干部作风的进一步转变。

加强教育， 提高干部队伍的思想政治素质。

一是强化政治理论学习。

在内容上， 当前主要是十八大精神、 习近平总书记的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等；
在方式方法上， 要做到丰富多样；
在措施上， 建立干部理论学习的激励约束机制，加强对学习的管理监督和考核；
在效果上， 要做到“精”和“用”。

二是经常性地开展专题教育活动。

要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题， 经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动， 突出针对性、 实效性。

三是注重典型引路。

坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导， 用反面典型进行警示教育。

开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动， 使广大干部学有榜样， 追有目标， 在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。

突出整改， 着力解决群众反映强烈的问题。

要从群众反映最突出的问题抓起， 从基层意见最大的问题改起， 从群众要求最强烈的事情做起， 加大整改力度， 对自身存在的问题， 不回避、 不掩饰、 不护短， 有什么问题就解决什么问题， 什么问题突出就解决什么问题。

要本着实事求是的态度， 结合自身特点， 到基层单位、 到服务对象中去， 到矛盾多意见大的地方去， 广泛听取意见，找准自身存在的主要问题， 有的放矢， 对症下药， 做到突出问题不解决不放过， 整改措施不落实不放过， 长效机制不建立不放过。强化监督， 健全监督管理体系。

一是健全监督网络。

主要是党内监督、 群众监督和新闻舆论监督网络。

必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活， 发扬批评与自我批评的优良作风。

群众监督具有直接性、 广泛性和有效性的特点， 应充分发挥人民群众、 社会团体、 民主党派的监督作用， 努力拓宽群众监督渠道， 广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。

同时还应加大新闻舆论监督力度， 强化舆论开放度， 通过制定有关制度， 确保其正常发挥监督作用。

二是实行全程监督。

着重解决现行监督滞后问题，必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，加强主动监督，加强事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪， 领导活动延伸到哪里， 对他们的监督就延伸到哪里，包括八小时以外的主要表现。

建立长效机制， 深化制度建设。

在提高自身素质方面， 要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与知识更新制度；
在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度；
在决策方面，建立健全决策程序制度， 包括决策前的调研考察制度、 决策中的论证征求意见制度，决策后的督办落实制度；
在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度；
在约束方面， 建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等；
在生活作风方面， 认真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。

通过建立完善相关制度， 使领导班子和领导干部的工作更加程序化、 规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。

【篇三】

一、 整改思路

以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 以及此次党的群众路线教育实践活动的对照学习， 结合自身具体情况， 明确个人奋斗目标， 针对个人存在的问题和不足， 采取相应的整改措施， 努力提高觉悟， 增强党性， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神， 勇挑重担， 不断创新， 努力提高自身能力和工作水平， 始终做到全心全意为人民服务。

二、 整改内容

(一) 形式主义问题

作为学生党员， 对学习、 对生活， 在工作方面缺乏热情，工作不扎实， 不细致不到位， 表率作用不突出， 缺乏大局意识和全局观念。

对生活满足于现状， 不思进取， 缺乏开拓创新精神， 只满足于本专业学习的要求， 不求其他方向与学科的探索与了解；

对待作业也是应付差事， 能过就好的态度。

(二) 官僚主义问题

做事情没有自己的想法与主意， 不能辨别是非， 目光短浅， 只会机械重复。

对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、 阿谀奉承， 而对待同学或者同事则是冷言冷语、 讽刺挖苦的行为视而不见。

(三) 享乐主义问题

作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统， 懒惰思想严重， 碰到比较难的事情， 容易打退堂鼓， 不能吃苦， 有时候会贪图享乐。

(四) 奢靡之风问题

自身攀比心理严重， 虚荣心强， 没有做到始终把勤俭节约牢记心头、 始终做到不铺张浪费。

吃饭的时候有时不能做到“光盘” ， 造成部分粮食的浪费。

三、 具体措施

加强政治理论学习， 努力提高理论水平。

学习无止境， 做到学习、 学习、 再学习， 活到老学到老， 增强自我约束机制， 自我加压， 强化学习， 努力学习理论， 学政治、 学法律法规， 学会管理自己， 学会与时俱进。

有一个真诚而清醒的政治头脑， 有较好的理论水平和较深的专业素养， 对邓小平理论和江泽民“三个代表” 重要思想的精神实质有深刻的理解。

立足根本不断开拓进取。

敢于实践， 大胆实践， 勇于探索， 积极主动， 勇挑重担， 不断创新， 努力提高学习能力和工作水平， 进一步改进， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神始终保持与时俱进、 开拓创新的精神状态，全心全意人民服务。

 坚持原则， 增强批评与自我批评的自觉性。

要坚持党性原则， 大胆开展批评与自我批评， 不作老好人， 不怕得罪人， 敢于管理， 惯于管理， 倡导浩然正气， 抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

树立正确的利益观、 荣辱观、道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚。

要进一步务实创新， 增强工作学习实效。

要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进， 在科学理论的指导下， 通过实现学习方式和学习理念的创新， 勇于创新， 敢于超越自己。

四、 时限要求

积极努力， 从现在开始。

模范执行党的政策， 充分发挥党员模范作用。

高标准、 严要求， 严格遵守党章党纪和场部的各项规章制度， 积极参加场党委和本支部的各项活动， 时刻用党员的标准严格要求自己， 永葆共产党员的先进性。

从我做起， 从现在做起， 从一切能够做的事情做起， 少说空话，多办实事， 在人民群众中树立良好的党员形象， 望组织和同志们今后监督实现。

形式主义方面。 

一是满足于一般性的学习。

特别是政治理论学习多， 业务学习少；

泛泛学的多， 认真领会少；

学得多用的少。

突出表现在：
对法律法规知识掌握较少， 对政策知识浅尝辄止领会不透， 特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够， 理论联系实际不够紧密， 缺乏思路。 

二是工作部署多， 检查指导少。

存在以会议落实会议、 以文件落实文件的现象。

在推进综合处工作方面不能耐心听取领导和同事们的意见或意见， 以为别人都不懂就是自己清楚明白。

官僚主义方面。

一是服务观念不够强， 宗旨意识有所淡化。

习惯于别人为自己服务， 缺乏为别人服务的意识。

公仆意识不强， 个人位置摆的不正。

局机关有些安排布置的工作没有有效落实好， 工作中出现打折扣、 搞变通、 做选择，对局机关出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气。 

二是存在“官本位” 意识。

在工作中对自己负责的综合处的工作关注多， 对全局的工作关注少， 缺乏大局意识和全局观念。

综合处与业务处在相互配合上， 综合处的同志对业务工作了解少出现脱节现象。 

三是工作方式方法简单， 领导艺术和水平需要提高。

工作分工不太合理， 有些工作分工流于形式， 致使下属有推诿情绪， 既影响了工作的推动， 也影响了下属工作的积极性。

享乐主义方面。 

一是随着年龄的增大， 进取精神和拼搏精神逐步削弱， 艰苦奋斗的精神越来越少。 

二是觉得有分管领导在， 自己身上担子轻、 压力小， 遇到一些困难或问题有时就往上推或者往下压， 思考问题、 发现问题、 研究问题、解决问题的主动性少了， 习惯等局领导安排布置工作， 被动性强。 

三是开拓创新意识淡薄， 习惯于老套路、 老办法， 有些工作能拖就拖、 能推就推， 实在推不动就慢慢拖， 有消极守摊子和等靠的思想。 

四是有公车私用的行为。

奢靡之风方面。 

一是随着生活环境越来越好， 自己对工作生活条件的要求也越来越高了， 同时收到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀， 自己也不知不觉的适应了、 接受了。

二是出差、 考察、 调研在交通、 食宿方面有追求高标准、 好条件、 舒适安逸的想法， 看到别人发展的好有攀比思想， 到普通饭馆吃饭不适应了， 对于高标准的接待、 参加一些高标准的宴请也欣然接受。 

三是接待客人喜欢到有档次的酒店接待的现象。 

四是艰苦奋斗的精神越来越淡薄， 看到一些浪费现象既不反对也不制止， 有时自己办公室的灯和电脑彻夜不关， 看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。

如何解决四风问题的意见和建议

四风问题的意见和建议：
党员干部如何解决” 四风” 问题。

这是一个很沉重的话题， 我们必须不否定我们存在这些不足甚至不阳光的一面。

只有正视它们， 我们才能真正的解决这些问题。

总体上看， 当前各级党组织和党员、 干部贯彻执行党的群众路线情况是好的， 党群干群关系也是好的， 广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、 忘我奉献， 发挥了先锋模范作用， 赢得了广大人民群众肯定和拥护。

这是主流， 必须充分肯定。

同时， 我们必须看到， 面对世情、 国情、党情的深刻变化， 精神懈怠危险、 能力不足危险、 脱离群众危险、 消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前， 党内脱离群众的现象大量存在， 集中表现在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这” 四风” 上。

如何解决这四大问题， 指导意见和要求如下：

一是要扎实开展学习教育， 重点是搞好学习宣传和思想教育。

要适当集中时间， 强化集体学习讨论， 着力提高学习教育的成效。

积极组织学习， 认真学习中国特色社会主义理论体系， 学习党章和党的十八大报告， 学习习近平总书记一系列重要讲话精神， 学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。

研读《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、 反对浪费重要论述摘编》 等学习材料。

深入开展理信念、 党性党风党纪和道德品行教育， 紧紧围绕世界观、 人生观、 价值观这个” 总开关” ， 突出坚定理想信念这个根本要求， 教育引导党员、 干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念， 努力提高辨别能力、 政治定力和实践能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论， 重点围绕群众路线的时代内涵， 围绕本地区本部门本单位” 四风” 具体表现和危害， 围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨， 解决世界观、 人生观、 价值观的根本问题。

二是要广泛听取意见建议， 坚持开门搞活动， 一开始就要深入群众听取意见和建议。

突出听取意见的重点， 着重听取群众对领导机关、 领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映， 听取对贯彻落实中央八项规定、 反对” 四风” 和践行党的群众路线方面的意见和建议。

听取意见的内容必须聚焦反对” 四风” ， 避免分散主题。

明确听取意见的范围， 广泛听取基层党员、 干部和群众的意见， 注意听取老同志和” 两代表一委员” 的意见。

改进听取意见的方式， 党员领导干部主要采取召开座谈会、 个别访谈等方式进行， 党组织可采取适当方式进行民主评议， 还可开展问卷调查、 设置意见箱等， 拓宽听取意见渠道。

要原汁原味梳理意见和建议， 及时向领导班子和班子成员反馈。

三是要着力解决突出问题， 紧密结合工作实际， 边学习、边查找、 边改进。

要把学习教育与查摆问题结合起来， 有针对性地纠正党员、 干部存在的轻视思想、 观望心理、 敷衍态度和担心情绪， 深入查找” 四风” 方面的突出问题。

要把学习教育与解决突出问题结合起来， 对查找出来的” 四风” 方面的突出问题， 能改的马上改。

领导班子和党员领导干部要从自己做起， 从群众感受最直观、 反映最强烈的问题改起。要把学习教育与建章立制结合起来， 活动一开始， 就要针对” 四风” 问题， 立规矩、 建制度， 从源头上防治作风不正、不实、 不廉的问题。

四是要把学习教育、 听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导。

各级党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导， 从实际出发制定务实管用的学习教育、 听取意见工作计划， 对不同群体党员、干部提出不同要求。

党委( 党组) 要带头学， 采取党委( 党组) 会、 中心组学习、 报告会等方式， 先学一步、 学深一步。强化舆论引导， 大力宣传学习教育、 听取意见环节的主要做法和经验， 通过言论评论、 专题专访等形式正面引导社会舆论。

发挥先进典型的示范带动作用， 及时总结和推出一批先进典型， 用身边事教育身边人；

抓住反面典型， 警示教育党员、 干部。

注重工作实效， 防止搞形式、 走过场， 不要以记多少学习笔记、 写多少体会文章来衡量学习效果；

不要搞走马观花、 浮光掠影式的调研， 避免一窝蜂下基层征求意见；
不要以开了多少会、 发了多少文件简报来衡量工作成效。

领导班子干部在作风方面存在的问题及整改措施 在这次两学一做专题教育实践活动中， 通过多种形式我广泛征求了学校师生、 服务区群众的意见建议， 经过归纳梳理， 共有4 条问题意见， ， 制定整改措施， 现附问题清单和整改措施如下：

一、 问题清单：

理想信念不强

宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好

精神懈怠， 缺乏工作激情和创新意识

没有发挥主观能动性

二、 整改措施：

 z进一步增强事业心和责任感。

深入调查研究、 了解实际情况， 掌握一手资料， 加强对各项工作的督促检查。

把精力集中到工作上， 把思想凝聚到干事业上， 把功夫下到抓落实上。

与班子成员和同志们一道， 把存在的突出问题、 看准了的事情、 部署好的工作， 分出轻重缓急， 一个问题一个问题地解决， 一个环节一个环节地抓好落实， 一个步骤一个步骤的稳步推进。

不断提高工作效率、 工作质量和服务水平。激发全校党员、 教职工的工作热情， 始终保持奋发有为、 昂扬向上的精神状态。

紧密联系群众， 及时解决群众困难紧密联系群众。

在党员管理与服务教师工作中， 要坚持经常深入党员、 教职工之中及时了解他们的生活、 学习、 家庭等多方面的情况， 做到心中与有数。

用更多地时间和精力关心党员和教师想什么、 盼什么、 急什么， 树立真正为党员和教师服务的意识 ， 多帮助他们解决实际困难， 多为他们排忧解难。

充分调动广大党员、 教师的工作积极性。

提高党性修养， 强化宗旨意识。

学习党章， 带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、 遵守党章、 贯彻党章、 维护党章” 的要求， 组织党员学深学透学以致用， 解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关” 问题。

带领党员坚定理想信念， 以实际行动彰显共产党人的人格力量， 努力保持共产党人的先进性和纯洁性。

牢记党的宗旨， 保持求真务实的工作作风， 增强全心全意为人民服务意识， 埋头苦干， 实实在在地为人民群众办实事、 办好事， 不断提高党性觉悟。

改进工作作风， 提高服务水平。

坚持科学的态度和求实的精神， 求真务实做好党支部各项工作， 不断创新工作方法和思路， 树立效率观念、 质量观念， 提高工作效率；

努力完成好局党委安排的相关工作。

发挥集体智慧， 充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见， 发挥大家的智慧和力量， 坚决克服一言堂， 全力推动党支部组织建设。

筑牢思想防线，以敬畏之心对待肩负的责任， 以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待教育对象， 热爱全体学生， 办好人民满意教育。

总之：
本人对存在的问题进行了认真的反思和整改， 在整改中力求严、 细、 实。

力求推动工作， 达到了预期的目的，收到了好的效果， 现审请销号。

在加强领导班子自身建设方面存在问题及整改措施一篇6

关于加强公司领导班子自身建设的意见 加强领导班子自身建设

【摘要】

: 二○○五年，是全省高速公路管理体制改革关键之年，也是我公司规范管理、改革创新、抢抓机遇、争先发展的一年。为了更好地适应高速公路事业发展所面临的新形势、新任务的要求，真正把公司领导班子建设成为改革思路新、

二○○五年，是全省高速公路管理体制改革关键之年，也是我公司规范管理、改革创新、抢抓机遇、争先发展的一年。为了更好地适应高速公路事业发展所面临的新形势、新任务的要求，真正把公司领导班子建设成为改革思路新、团结协作好、领导水平高、拒腐能力强、工作业绩佳的坚强领导集体，带领公司全体员工认真落实“六高目标”，全面建设“五大工程”，为**高速公路事业的持续、健康和快速发展而不懈奋斗，特制定加强公司领导班子自身建设意见如下：

一、加强学习，努力提高自身素质。

加强学习，是领导班子和领导干部不断适应新情况、解决新问题的需要，是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态的要求。每个班子成员都要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑，带头学习和实践“三个代表”重要思想，不断加强党性修养、理论学习和实践锻炼，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，始终与时代发展保持同步。

一是继续深入学习“三个代表”重要思想、六大、六届四中全会精神。

二是学习业务知识，努力提高业务能力。

三是要学习法律知识，按照“四五”普法的要求，完成学习内容，进一步增强法制意识，提高依法办事能力。

四是要学习管理知识，提高管理水平。要按照九千质量体系的要求，熟悉管理制度，强化管理手段，规范管理程序，提高管理水平。在学习方法上，采取中心组集体学习和个人自学相结合，走出去学习与请进来培训相结合，重点辅导与互相交流相结合。在学习过程中，要不断总结学习经验，交流学习体会，畅谈学习收获。带头在全公司形成良好的学习氛围，促进公司建立学习型企业工作目标的早日实现。

二、加强团结，形成坚强有力的领导核心。

团结是搞好一切工作的前提和基础，是战斗力、凝聚力和核心力的集中体现。每个班子成员都要从全公司改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则、讲团结，在工作和生活中互相理解，互相信任，互相尊重，互相支持，坚持做到求大同，存小异，不内耗，共进取，努力营造良好的共事氛围，形成班子的整体合力，发挥班子的整体功能。

一是每个班子成员要摆正自己的位置，处理好各方面关系，对自己分管的工作能独当一面，各负其责。

二是党政主管遇事要相互沟通，上下通气，广泛征求意见和建议，当好“班长”三是要自觉按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，坚持做到重大问题集体研究、集体决策、集体拍板，不搞“一言堂”，取消“一支笔”。

四是副职要积极配合，支持主管的工作，努力当好助手，既不越权，又不缺位。

五是要开好民主生活会，通过互相交心和民主讨论，科学解决工作上的分歧意见，逐步提高化解班子自身问题和矛盾的能力。

六是要自觉克服个人主义、自由主义、本位主义等不良思想的影响，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。充分发挥班子的领导核心作用。

三、加强廉洁自律，树立勤政廉政的良好形象。

加强党风廉政建设和反腐败工作，是班子建设的重要内容，是新形势下领导干部经受改革开放和市场经济考验的严峻课题，党中央和中纪委高度重视，省厅党组和省局党委都有严格的要求。每个班子成员都要进一步认清党风廉政建设和反腐败工作的形势，认真贯彻“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力弘扬求真务实的精神，切实做到：一是要强化教育，警钟常鸣。不断加强理想信念、廉洁从政、艰苦奋斗、思想道德和纪律教育，严格执行“四大纪律、八项要求”，促进领导干部廉洁自律1/212下一页尾页

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