2022年学校普法教育计划（9篇）

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篇一：2022年学校普法教育计划

　　2022年学校普法工作计划范文2022学校普法工作计划范文

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县教育改革开展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。

　　一、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质

　　1、认真组织好教职工的学习教育。组织广阔教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。

　　2、努力开展好学校中心组学法用法培训工作。按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强对中心组的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。

　　3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任县检察院同志为我校法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。

　　二、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

　　今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律气氛。

　　1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。

　　2、充分利用班会、晨会、班级黑板报，组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，营造学法、懂法的气氛。

　　3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。

　　三、建章立制，不断提升办学水平

　　实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原那么和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

　　1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、平安卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

　　2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

　　3、坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”〔即以学校中层领导为主的领导机制、

　　以工会为主的监督机制〕，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

　　四、提高认识加大学校平安工作的力度

　　平安工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“平安第一”意识，并始终坚持平安工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项平安管理措施，深入开展平安教育，不断增强平安防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产平安，争创“平安校园”。

　　1、提高认识。大力加强平安工作重要性的宣传教育，切实提高广阔师生对创立“平安文明校园”意识的认识，营造“人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安”的良好气氛，让平安意识深入人心。

　　2、明确职责。学校平安工作领导小组要进一步健全各项平安管理制度，层层签订平安责任书，校长与各处室签订平安工作责任书，教务处与班主任签订平安工作责任书，总务处与后勤人员签订平安工作责任书，明确职责，责任到人。

　　3、注重教育。学校要坚持平安教育经常化、制度化，将平安知识及平安防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通平安、用电平安、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动平安等方面的平安教育。

篇二：2022年学校普法教育计划

　　2022普法宣传进校园活动方案五篇

　　普法进校园活动方案2活动主题:建设法制校园，坚持从我做起主办单位:生命科学学院生物科学班一、活动背景:将依法治国作为主题放到大众面前，同时提醒我们，积极向中央决策靠拢，贯彻落实依法治国，建设法制校园，坚持从我做起。二、活动目的:我们即将迎来第十三个全国法制宣传日，在当今社会，每个人都在享受着法律的呵护，受到法律的保护。构建和谐校园，推动法治建设，离不开法律的广泛宣传和应用。我们希望通过此次团日活动，引起每个同学的热情关注和积极参与，共同弘扬法治精神，普及法律知识，彰显同学们为构建法制校园献出自己力量的决心。三、活动时间:__年11月12日至18日四、活动对象:生命科学学院生物科学班全体成员五、活动地点:七号教学楼六、活动内容:1.班委拟写构建法制校园倡议书

　　2.召开主题班会宣传法制建设3.绘制构建法治校园从我做起手印海报4.组织班级同学按手印，做宣誓七、活动流程:Ⅰ、策划阶段:11月12日至11月13日主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。Ⅱ、准备阶段:11月13日至11月18日团支部任务分配到班委及各位同学手中。活动分工如下:①活动负责，主要有班级宣传②班级号召全班参与③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备④活动场地安排，纪律维护，由班委根据现场情况予以适当重视及保持八、活动形式:为带动同学参与积极性，本次团日活动除主题班会外，融入艺术色彩，绘制法律树，让每一位同学参与其中，用自己的手，让法律校园建设的大树枝繁叶茂。九、活动安排:①准备阶段列好需求的清单，如海报纸，彩笔，印泥等，由生活委员于11月13日下午一次性购买。②11月14日上午，班委拟定构建法制校园倡议书

　　③11月15日，绘制“法制树”手印海报④组织班级同学召开主题班会，在“法制树”上按手印⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中精彩片段⑥活动总结由班团支书负责。十、附（倡议书初稿）:积极行动起来，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，做一个知法、守法、用法的当代学生，按照以下要求严格要求自己:1.尊重、爱护国旗国徽，不断增强自身法制观念；2.遵守交通规则、维护校园公共秩序，营造良好的校园文明氛围；3.遵守校规校纪，以实际行动构建法制校园，做到:诚实守信、刻苦学习、不迟到旷课、不破坏公物，遵纪守法、爱护环境、讲求秩序、讲求公德、注重仪表；4.增强自身依法维权意识，勇于用法律武器维护自己合法权益，敢于同违法乱纪行为作斗争。我是生科人，我愿为构建法制校园贡献力量！__年11月12日普法进校园活动方案3一、指导思想：贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法教育工作，切实加强青少年法制教育力度，培养学生的法制观念和良好品行，提高学生知法、学法、懂法、守法能力，有效地预防和减少中学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，

　　促进青少年身心健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

　　二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。三、活动时间：__年11月-12月四、主要活动：1、法制教育宣传月启动仪式时间：__年11月2日地点：操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话安排：由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传月开始。2、青少年维权图片展时间：__年10月底—11月上旬地点：教学楼底楼范围：全校师生形式：全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展，增强维权意识。3、旁听庭审时间：__年11月中旬

　　地点：范围：高一1、2班部分学生形式：观摩安排：组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动，近距离学习、观摩现实的司法实践活动，增强法律意识。4、法制教育黑板报评比时间：__年11月中下旬范围：全校41个班级。形式：比赛安排：以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。11月27日宣布评比结果。5、模拟法庭时间：__年11月下旬范围：高一年级全体学生。地点：大报告厅形式：表演、观摩。安排：选择典型案件，有序组织部分学生参与模拟法庭活动。6、法律知识竞赛时间：__年11月下旬范围：高二年级全体学生。地点：大报告厅

　　形式：竞赛。安排：高二学生利用班会课进行法律知识竞赛。普法进校园活动方案4活动名称别人的东西我不拿活动班级：小一班活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。2.能辨别不良的行为习惯。3.养成不拿别人东西的好习惯。活动准备：故事《别人的东西我不拿》。活动过程：☆倾听1.讲述故事《别人的东西我不拿》。教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么?2.通过提问，帮助幼儿理解故事内容。教师：红红哪儿做得不对?为什么?红红哪儿做得对?为什么?小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。☆讨论

　　1.创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗?

　　教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

　　2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办?小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。3.讨论借别人的东西要不要还。教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办?小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。☆情境表演幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。普法进校园活动方案5为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神，按照兴宁市教育局具体部署和要求，结合我校实际，经研究，决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识，提高

篇三：2022年学校普法教育计划

　　2022年学校普法教育计划计划一一、指导思想为贯彻依法治国，建设___法制国家的（范本）基本方略，进一步深入学习贯彻20大和全国___会议精神，以___理论和___重要思想为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，构建学校、家庭、社会三结合的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。二、具体措施1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到学法、知法、懂法、守法的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。（1）对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到学法、知法、懂法、守法的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。（2）利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。（3）对幼儿进行法制、安全专题教育。（4）___幼儿开展交通安全伴我行的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。

　　2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育.

　　（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。

　　（2）根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。

　　（3）在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。

　　3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。

　　计划二一、指导思想根据《0—___岁儿童早期教育实验工作方案》（教基___号）的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区___岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区___岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿

　　园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—___岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～___岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进___岁早期教育工作的全面开展。

　　二、工作目标1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对___岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县___岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事___岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、___、开展早教指导工作的能力。三、工作措施1、___广大幼教工作者认真学习、执行《省___岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确___岁儿童早期教育指导原则、目标内容、___实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。2、依托居委会、社区，向辖区内___岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～___岁婴幼儿家对早期教育的重视。3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～___岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出___期宣传栏、分发___次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～___岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与

　　活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

　　计划三一、指导思想全面贯彻党的精神，高举中国特色___伟大旗帜，以___理论和"___"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻普法工作要求，进一步解放思想，不断创新内容和形式，全面落实"五五"普法规划，在我园深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育的改革与发展。二、具体目标：充分发挥幼儿园人才优势和幼儿园___活动、家长学校的主渠道作用，深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性。三、具体措施：1、对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到学法、知法、懂法、守法的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。对幼儿进行法制、安全专题教育。___幼儿开展交通安全伴我行的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，重点学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办园行为的法律知识;学习宣

　　传新修订的《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》，使园长和教师完整、准确地理解《幼儿园教育规程》、《幼儿园教育指导纲要》的意义，认真贯彻规程的精神;学习宣传维护幼儿园、教师合法权益，促进幼儿园民主管理的法律规定;在家长学校中重点学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人违法犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高幼儿教育工作者、家长和社会各界依法参与教育管理的能力。

篇四：2022年学校普法教育计划

　　2022学年度小学第二学期法制教育工作方案

　　20**学年度小学第二学期法制教育工作方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面进步青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心安康开展而努力开展卓有成效的工作。二、工作目的确保青少年学生在九年义务教育期间完成根本法律知识的普及任务，构建学校、家庭、社会三结合的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，实在维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。三、主要任务〔一〕向学生普及有关法律的根本常识，培养学生的爱国意识、交通平安意识、环保意识、自我保护意识，使学生养成遵纪守法的好品德。〔二〕着重进展社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法制理论，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识；进展预防未成年人犯罪教育，进步自我约束、自我保护才能，预防和减少违法犯罪行为。四、详细方法

　　〔一〕通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面进步师生法律素质，落实素质教育要求，培养四有新人

　　〔二〕加强对老师的法制教育。充分利用政治学习，组织广阔教职员工学习邓小平理论，学习?教育法?、?义务教育法?等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，进步依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规根本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵抗各种违背方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

　　〔三〕加强对学生的法制教育1.行为标准教育。守纪是守法的最根底的环节。以?守那么?和?标准?为切入口，以与好习惯同行为养成教育主题，通过?守那么?和?标准?的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用播送、黑板报等宣传阵地进展有关规定的宣传。还要继续对学生进展?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等法律法规教育的同时，积极探究新形势下对未成年人禁毒教育、平安上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。法律常识教育。对学生进展?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等的有关法律常识的教育，通过多种形式进步学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的气氛。召开以法制教育为主题班会、座谈会，对

　　学生中普遍存在的问题进展专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

　　3.树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种发奋向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

　　4.增强区分是非和自我保护才能。区分是非才能是一个判断对错、合法违法等情况的根本才能，自我保护才能是一个人不承受外来的不良影响，进展自己保护自己的才能，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进展教育，保证我们生存环境可以安定团结。

　　5.加强品德偏向生管理。对品德偏向生的帮教制订实在措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进展揭露检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其安康快乐成长。

　　6.以依法治校为载体，营造良好的法制环境。学校通过制定各种制度，落实责任，把学校管理工作纳入法治化管理轨道，保证学校正常的教育、教学秩序。加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，深化开展创立平安文明校园活动，实在保证师生有一个和谐、平安、安康的学习和生活环境。

　　五、相关措施按照学校法制教育工作方案要求，分层次，分阶段，有重点地开展了教、听、看、读、写、赛、察等灵敏多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。20**学年度小学第二学期法制教育工作方案

　　〔一〕教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，浸透到课堂教学的全过程。通过品生课、品社课、晨会课、班队活动等对学生进展系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进展法律常识和法制意识的培养。

　　〔二〕听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期完毕放假前，都请法制副校长对学生进展法制教育。组织学生学习?义务教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?以及?中小学生守那么?、?中小学生日常行为标准?、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。坚持每学期12次法制报告会，由学校指导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员、老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

　　〔三〕看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的平安意识和自我保护意识。

　　〔四〕读。开展红读活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆效劳活动，让学生在参加图书馆效劳的同时，积极阅读安康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

　　〔五〕写。举方法制教育征文活动。配合影视教育和红读活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

　　〔六〕赛。开展法制教育竞赛活动。举办了?小学生守那么?**jxSJ.N、?小学生日常行为标准?、?义务教育法?、?未成年人保护法?、?环境保护法?等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

篇五：2022年学校普法教育计划

　　2022年中小学安全法制教育工作计划经典优秀范文三篇

　　中小学安全法制教育工作计划篇一

　　20xx年，我校安全、普法，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“四五”普法和依法治校进程，为我校全面推进素质教育保驾护航。

　　一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。

　　1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。

　　2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。

　　3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。

　　4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。

　　二、全面推进学校“依法治校”、依法执教工作。

　　1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

　　2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法制素质，推进依法治教进程。首先，各校要进一步完善各项，依法建制，依法

　　决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。

　　三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

　　维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位（食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等）进行全面的检查。联合相关部门，本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则，继续加大校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。

　　四、加强未成年人保护工作。

　　当前，未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战，呈现出许多新的特点和许多困难，各校要做好以下几方面工作：一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”

　　贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度，依法尊重和保障未成年学生受教育的权利，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚和变相体罚学生，并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。

　　二是要继续优化未成年人成长的文化环境，要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观；要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点，切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生，各校要继续坚持帮教制度，要定人、定时、定责任，充分利用新课程改革的大好环境，采取行之有效的教育方法，抓好后进生的转化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。

　　中小学安全法制教育工作计划篇二

　　以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实好区教委的20xx年3号和11号文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。工作目标：通过安全教育活动，在广大师

　　生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。安全主题：本年度安全工作的主题是：生命安全高于一切。主要工作及措施：二、加强宣传教育

　　1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。

　　2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。三、加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

　　（一）房屋检查

　　严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次，即寒假开学的二月底三月初，汛期来临前的六月初，寒假开学八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。

　　（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报中心校。）

　　（二）用电、防火检查

　　1、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。

篇六：2022年学校普法教育计划

　　2022年学校法制教育宣传方案

　　一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强学校法制教育，使学生了解有关法律法规的基本知识，学法、知法、守法、护法，增强法制观念，养成依法行事的行为规范，做一名社会的合格小公民和学校的文明学生。二、组织领导：校长：XXX副校长：XXXXXXXXX成员：各班班主任三、教育内容和目标：开展知法守法，尊重人权，维护社会稳定，抵制违法乱纪行为的教育，加强预防青少年违法犯罪教育，告别不良习惯，使学生知道社会生活中的基本法律知识，增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。强化自觉遵守学校纪律和规章制度的教育，使学生熟悉校纪校规的内容，明白道理和要求，使学生在严格的校纪校规和良好的班风校风的约束和熏陶下，成为一名文明的学生。四、教育形式：充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播等对全校师生进行道德法制教育。1、抓课堂教育主渠道利用思想品德、道德与生活指导课对学生进行《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等基本法律知识的教育，

　　充分发挥学科教学中的纪律法制理念渗透作用。2、抓专题教育重实效期初：扎扎实实抓好始业教育。期中：按计划进行法制、纪律、安全等方面的专题讲座，加强对学

　　生行为的督查。3、抓规范教育重落实彻底抓好学生的养成教育，进一步完善班

　　级考核，文明学生评比的评估指标体系。使法制教育进一步制度化、规范化。加强文明细胞建设，促进良好班风、校风的形成。

　　五、活动安排：三月份：学好《规范》，做到《规范》教育，法制宣传。四月份：法制教育专题讲座，法制宣传教育报告会五月份：法制宣传教育主题班会活动。六月份：组织学生在观看交通安全教育专题片，参观交通事故图片展。七份：法制教育总结、评比。

篇七：2022年学校普法教育计划

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　　2022年学期法制教育工作计划

　　一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期教育与长远教育相结合，进一步提高同学的法律素养与守法意识，加强学校管理，把我校地法制教育工作不断推向深化。二、实施目标1、普及和宣扬法律常识，让每一位老师、同学不断提高和增加学法、知法、懂法、守法和

　　自觉性2、普及和宣扬法律常识，增加同学的法律

　　意识，学会用法律来爱护自己3、普及和宣扬法律常识，遏制同学犯罪心

　　理的产生，预防和削减同学违法和乱纪行为的发生

　　三、详细支配1、每学期，至少举办2—3次由司法人员主讲的法制教育讲座，主要内容有预防青少年违法犯罪、青少年犯罪心理分析、社会治安形势分析等。2、每月份的最终一周，利用校会时间，对全校同学进行一次法律常识教育课，并收集同学受教育感想体会

　　3、学期期末，举办一次由街派出所领导、社区有关领导、学校领导和主任、同学家长代表组成的“四方联席”会，专题研讨同学的法制教育工作

　　4、本学期，遵循“寓法制教育于活动之中”的活动方式，拟举办“法制小品剧”专场演出

　　以上方案如有不妥之处，敬请指正。

篇八：2022年学校普法教育计划

　　2022年学校普法工作实施方案【三篇】

　　第1篇:2022年学校普法工作实施方案今年，我校普法工作的主要任务是：认真做好普法总结和普法验收工作，启动“”普法，做到开好局、起好步;按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲职责”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强干部学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我校依法治理工作，维护和促进我校稳定。

　　一、做好“”普法总结验收和“”普法规划及启动工作。1、结合我校实际认真做好“”普法的各项工作。今年，按照区普法工作要点，结合实际，做好“”普法及验收工作。紧紧围绕全市普法活动要求和我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。2、认真抓好“”普法的启动工作。总结“”普法的好经验、好方法。加强领导，抓好“”普法启动工作，要高标准、严要求。要把启动并实施“”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。二、普法主题鲜明，资料丰富，推动普法工作不断发展。1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。经过法制讲座和板报等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要资料，促进我校各项工作依法

　　开展和社会和谐稳定。2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的

　　各项学法制度，多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权。

　　3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中必须时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，构成普法的规模效应。

　　三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

　　1、学校要根据本单位的工作特点，紧密结合工作实际，制定年度学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高干部教师学习的针对性。教育行政干部每年学法时间不少于40学时。

　　2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执政的本事和水平。

　　3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强干部教师学法用法工作的实效性。

　　四、加强领导，狠抓落实

　　学校必须要将干部教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把干部教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事，作为干部教师考核的一项重要资料，将学法用法情景与考核评议、任职、晋级结合起来。对干部教师学法用法情景进行一次考核，检查和考试结果将予以通报，个人考试成绩记入个人档案，作为个人年度考核的依据之一。第2篇:2022年学校普法工作实施方案根据xx县教育委员会《关于转发xx市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20xx〕7号）和《xx市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20xx〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20xx〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

　　一、指导思想为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力

　　度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。

　　二、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组：略三、工作目标围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。四、活动主题学法守法宣传法，健康成长你我他

　　五、时间安排20xx年3月10日至4月10日六、宣传内容大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。七、活动形式1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等

篇九：2022年学校普法教育计划

　　2022年度学校法制教育工作计划范文

　　法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。下面是带来关于2021年度学校法制教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

　　2021年度学校法制教育工作计划范文(一)一、总体要求、基本原则和主要任务(一)总体要求以各级相关文件重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼于全面提高小学生法律素质的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全校小学生的法律知识水平，把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。(二)基本原则1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方

　　式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

　　2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

　　3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

　　(三)主要任务努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。二、法制教育的内容进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵

　　守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。

　　2、初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权利不受侵犯。

　　3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。

　　4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。

　　5、初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。

　　6、掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。

　　三、法制教育的实施途径法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。(一)学科教学

　　1、学科教学小学的品德与生活、品德与社会等学科，是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。《品德与生活》：在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育，采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。《品德与社会》：在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。2、相关学科渗透语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规

　　则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育，要充分运用与学生密切相关的事例，学科史上的有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。

　　(二)专题教育采用必要的专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合，使之融为一体。(三)课外活动课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。1.班队活动少先队积极创造条件，为学生提供有意义的法制教育活动，使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则，每个集体成员要懂规则、守规则，要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班

　　集体活动要结合学生思想和行为的实际，有针对性地开展法制教育活动。

　　2.节日、纪念日宣传教育活动要充分利用“3?15”消费者权益日、“6?26”国际禁毒日、“12?4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣传教育活动。3.仪式教育活动通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼及入队等各种仪式，精心组织设计，渗透法制教育，使学生了解自己的健康成长与法律的关系，培养爱法、敬法的情感，增强守法、用法的能力。4.学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。5.开展有人向你借钱不还怎么办?，有人威胁你怎么办?等主题班会。通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。6.组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。7.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成

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